教授和研究員一直以來都被誤認(rèn)為是同一種職稱，其實不然，雖然都是學(xué)者的范圍，但是二者之間是有著很大的區(qū)別的，不過現(xiàn)在很多人還是喜歡把二者混為一談，有的人雖然知道二者是不一樣的，但是對于二者的區(qū)別還是很模糊的，今天小編就帶大家了解一下教授和研究員的區(qū)別以及各自的職稱評定?！　⊙芯繂T和教授有什么區(qū)別　　研究員和教授是差不多的。只不過教授一般在高校，而研究員在研究所，兩者平級。教授有給學(xué)生上課的義務(wù)，但是研究員沒有。研究所沒有本科生，所以研究員不用給本科生上課;而教授有的給本科生上課，有的只給研究生上課?！　⊙芯繂T科學(xué)研究機(jī)關(guān)中的高級研究人員，相當(dāng)于教授;副研究員相當(dāng)于副教授。在中科院都用研究員的職稱而不用教授。研究員(國家評定的)可以兼做博導(dǎo)，但是教授不一定是研究員。教授可以兼做研究員，但是同時研究員也不一定是教授;　　研究員是國家評定的，通常研究所中的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)術(shù)帶頭人是研究員職稱，作出杰出貢獻(xiàn)后可以評定院士。教授中有研究員職稱的不多。教授有給學(xué)生上課的義務(wù)，但是研究員沒有?！　「鶕?jù)中華人民共和國人事部職稱管理評審制度規(guī)定，職稱是對技術(shù)人員工作能力的表述，是由職稱評定委員會評審的。研究員職稱系列包括實習(xí)研究員(初級)，助理研究員(中級)，副研究員(副高)，研究員(正高)。碩士畢業(yè)會后兩年可以申請助理研究員評審，評審?fù)ㄟ^給該職稱，一般碩士是沒有問題的。碩士獲得助理研究員三年后可以申請副研究員的評審，主要要求是要計算機(jī)等級考試證明、外語等級考試合格證明，技術(shù)論文或技術(shù)工作總結(jié)，主要是三年中從事的技術(shù)工作成果，如在國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文、撰寫的著作、參加課題的研究成果等，如有省、部級獎項將增加評審?fù)ㄟ^的可能性。獲得副研究員職稱五年后可以申請研究員的評審，要求與副研相同，主要是對技術(shù)工作能力的確認(rèn)，要有證據(jù)證明自己的實際技術(shù)工作能力，最好的證據(jù)就是成果?！　⊙芯繂T的工資大都來自科研項目。教授的職位靠教書為主。所以，教授的職位會更穩(wěn)定一點?！　⊙芯繂T和教授職稱是怎么評定的?　　教授職稱的評定標(biāo)準(zhǔn)：高等學(xué)校教授須具有良好的教師職業(yè)道德;有本學(xué)科廣博、堅實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，具有豐富的實踐經(jīng)驗，及時掌握本學(xué)科國內(nèi)外的發(fā)展動態(tài)，具有提出本專業(yè)的研究方向或開拓新的研究領(lǐng)域的能力;在本學(xué)科某一領(lǐng)域主持或直接指導(dǎo)完成具有較大學(xué)術(shù)、技術(shù)意義的研究課題或攻關(guān)項目，取得顯著成果;公開發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文、藝術(shù)作品，出版高水平的學(xué)術(shù)著作、教材;對專業(yè)建設(shè)、學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn)，在本學(xué)科有一定的知名度;教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)成果顯著，具有領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科教學(xué)、科研以及專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)的能力，主持和指導(dǎo)教育教學(xué)改革、實驗室和教材建設(shè);指導(dǎo)和培養(yǎng)過碩士以上研究生或青年教師;熟練運(yùn)用一門外國語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流?！　〉谝粭l適用范圍　　本資格評審條件適用于本科高等學(xué)校從事教育、教學(xué)及相關(guān)管理工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員。　　第二條思想政治條件　　熱愛社會主義祖國，遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守《廣西高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》的規(guī)定。　　任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)以下情況之一者，在規(guī)定的資歷年限內(nèi)延遲申報：　　(一)違反黨紀(jì)、政紀(jì)，受警告處分者，延遲1年申報;受記過處分者，延遲2年申報;受記大過處分者，延遲3年申報;受降級處分者，延遲5年申報?！　?二)弄虛作假、剽竊他人成果者，延遲3年申報。　　(三)年度考核不合格者，延遲1年申報?！　〉谌龡l學(xué)歷(學(xué)位)、資歷條件　　具備下列條件之一者，可申報教授專業(yè)技術(shù)資格評審：　　(一)博士后流動站期滿合格人員和從國外引進(jìn)的具有博士學(xué)位的人員，業(yè)績突出，成果顯著，經(jīng)考核符合教授專業(yè)技術(shù)資格條件的，可以不受資歷限制，直接申報教授專業(yè)技術(shù)資格評審?！　?二)獲得博士學(xué)位，取得副教授專業(yè)技術(shù)資格3年以上。　　(三)獲得碩士學(xué)位、雙學(xué)士學(xué)位、研究生班畢業(yè)或1966年以前入學(xué)的大學(xué)本科畢業(yè)生，取得副教授專業(yè)技術(shù)資格5年以上?！　?四)大學(xué)普通班畢業(yè)或1977年以后入學(xué)的大學(xué)本科畢業(yè)生，經(jīng)過一年以上本專業(yè)或相近專業(yè)的碩士研究生主要課程進(jìn)修班(包括助教進(jìn)修班、骨干教師進(jìn)修班、訪問學(xué)者等)進(jìn)修學(xué)習(xí)，取得4至6門課程考試合格成績并獲得結(jié)業(yè)證書，取得副教授專業(yè)技術(shù)資格5年以上?！　?0周歲以下的教師，申報評審教授專業(yè)技術(shù)資格須具有碩士以上學(xué)位?！　〉谒臈l外語條件論文發(fā)表　　(一)參加全國職稱外語考試(A級)成績合格?！　?二)免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行?！　〉谖鍡l計算機(jī)應(yīng)用能力條件　　(一)1960年1月1日以后出生的專業(yè)技術(shù)人員須參加全國計算機(jī)應(yīng)用能力考試(三個模塊)成績合格?！　?二)免試條件按自治區(qū)職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組的規(guī)定執(zhí)行?！　〉诹鶙l繼續(xù)教育條件　　任現(xiàn)職期間，按照上級行政部門和學(xué)校的要求，根據(jù)本專業(yè)教學(xué)科研工作的實際需要，參加以新理論、新技術(shù)和新方法為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的要求，并提交完成繼續(xù)教育的有效證明。　　第七條專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件　　任現(xiàn)職期間，具備以下條件：　　(一)系統(tǒng)講授2門以上課程,其中1門為基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課，并根據(jù)教學(xué)計劃的安排組織課堂討論、社會調(diào)查，指導(dǎo)實習(xí)和畢業(yè)論文、設(shè)計?！　?二)擔(dān)任過1屆研究生導(dǎo)師或獨(dú)立、系統(tǒng)擔(dān)任過1門研究生學(xué)位課程的講授工作，或指導(dǎo)過青年教師、進(jìn)修教師學(xué)習(xí)2年以上?！　?三)主持過省(部)級以上的科研項目全過程的研究、開發(fā)工作并通過省(部)級鑒定，或在本學(xué)科領(lǐng)域開展科學(xué)研究、科技開發(fā)工作，取得多項成果或發(fā)表多篇(部)有較高水平的學(xué)術(shù)論文(著作)或藝術(shù)作品?！　〉诎藯l業(yè)績成果條件　　任現(xiàn)職期間，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)綜合考核成績?yōu)锽級(良好)以上，且具備下列條件之一：　　(一)在教學(xué)與研究上有較深的造詣，在公開發(fā)行的刊物發(fā)表2篇以上教學(xué)研究論文，或獲得過市(廳)級以上有關(guān)教學(xué)獎勵。　　(二)獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，或獲省(部)級優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎以上?！　?三)獲省(部)級自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎、發(fā)明獎、星火獎二等獎一項以上或其他專業(yè)一等獎一項以上。　　(三)主持或作為主要參加者承擔(dān)省(部)級科研項目(課題)1項以上(項目已完成或取得階段性成果)?！　?四)本人主持開發(fā)的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品或處理的重大、關(guān)鍵性技術(shù)問題，通過省(部)級鑒定，并已推廣應(yīng)用，獲得較大的社會、經(jīng)濟(jì)效益?！　?五)藝術(shù)類專業(yè)人員參加或作品入選省級以上專業(yè)部門組織的藝術(shù)性活動，或主持過省級以上大型項目設(shè)計，或指導(dǎo)的學(xué)生在省級以上專業(yè)(專項)比賽中獲二等獎以上。　　(六)體育專業(yè)人員主持過省級以上大型項目設(shè)計，或指導(dǎo)學(xué)生在省級以上專業(yè)(專項)比賽中獲前3名?！　〉诰艞l論文、著作條件　　任現(xiàn)職期間，具備以下條件之一：　　(一)年均授課240計劃學(xué)時以上者，論文、著作：理工類4篇(部)，文科類5篇(部)?！　?二)年均授課180—239計劃學(xué)時者，論文、著作：理工類5篇(部)，文科類6篇(部)。　　(三)年均授課120—179計劃學(xué)時者，論文、著作：理工類6篇(部)，文科類7篇(部)。　　(四)年均授課60—119計劃學(xué)時者，論文、著作：理工類7篇(部)，文科類8篇(部)?！　?五)藝術(shù)類的專業(yè)人員提交高水平的藝術(shù)作品4件(公開發(fā)表，或參加省級以上展覽會、音樂會)，且公開發(fā)表(出版)學(xué)術(shù)論文(著作)3篇(部)以上?！　?六)體育類的專業(yè)技術(shù)人員須發(fā)表有一定學(xué)術(shù)技術(shù)水平的論文3篇以上?！　〉谑畻l破格條件　　不具備規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位)條件，取得副教授專業(yè)技術(shù)資格后，受聘副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)5年以上;或具備規(guī)定的學(xué)歷(學(xué)位)條件，不具備規(guī)定的資歷條件，取得副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)資格后，受聘副教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3年以上，任現(xiàn)職期間年度考核優(yōu)秀1次以上，并符合下列要求，可破格申報教授專業(yè)技術(shù)資格評審：　　(一)具備下列條件中1項以上：　　1.在教學(xué)、科研、科技開發(fā)、成果推廣、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面做出顯著成績，榮獲省(部)級一等以上獎勵者。　　2.獲省(部)級自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎、發(fā)明獎、星火獎一等獎一項以上或其他專業(yè)獎項一等獎2項以上?！　?.獲省(部)級優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎一項以上?！　?.獲省(部)級自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎、社會科學(xué)獎或其他專業(yè)獎項一等獎以上?！　?.從國外學(xué)成歸國，在所學(xué)的領(lǐng)域中有較大突破，取得的成果已被確認(rèn)達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平或領(lǐng)先水平(第一完成人，2位同行研究員或教授書面鑒定)，回國后繼續(xù)該領(lǐng)域研究，并有較大進(jìn)展者。　　(二)具備下列條件中2項以上：　　1.獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎二等獎1項或三等獎2項，或獲省(部)級自然科學(xué)獎、科技進(jìn)步獎、社會科學(xué)獎或其他專業(yè)獎項二等獎1項或三等獎2項。　　2.主持完成國家級科研項目(課題)1項以上?！　?.在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表高水平的學(xué)術(shù)論文(著作)：在第九條要求的基礎(chǔ)上，理工類增加3篇(部)、文科類增加4篇(部)、藝術(shù)類增加在全國藝術(shù)性活動獲三等獎以上的藝術(shù)作品2件(獨(dú)立完成或第一作者)，體育類增加一篇論文。　　4.指導(dǎo)學(xué)生在全國專業(yè)比賽獲二等獎以上或在國家級各類比賽中獲前3名。　　5.獲全國優(yōu)秀教師或省(部)級以上勞動模范稱號。　　6.在科技開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營等方面做出顯著成績,直接解決生產(chǎn)建設(shè)中重大的技術(shù)問題，并取得明顯的社會和經(jīng)濟(jì)效益，獲得直接經(jīng)濟(jì)效益為年純利潤50萬元以上?！　〉谑粭l附則　　(一)凡符合上述任職資格評審條件，提交規(guī)定的申報材料者，可申報相應(yīng)的高等學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)專業(yè)技術(shù)資格評審，并按規(guī)定的程序送評，否則，各級人事(職改)部門不予受理，評委會不予評審?！　?二)本條件自下發(fā)之日起執(zhí)行，此前與本條件不一致的，以本條件為準(zhǔn)。(三)本任職資格評審條件的特定解釋：　　1.本任職資格評審條件中所規(guī)定的思想政治條件和學(xué)歷(學(xué)位)資歷、外語和計算機(jī)、繼續(xù)教育、工作經(jīng)歷、業(yè)績成果、論文(著作)條件必須同時具備?！　?.論文、著作的要求：“著作”是指公開出版的專著、譯著或教材(第一作者或主編，或本人撰寫：理工科類10萬字以上，文科類15萬字以上);“論文”是指在國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物(出版物)上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(獨(dú)立完成或第一作者)，其中至少應(yīng)有2篇在國內(nèi)核心期刊或國外權(quán)威刊物上發(fā)表?！　?.在專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷和業(yè)績成果方面，以科研方面要求為主、年均授課不足60計劃學(xué)時者，應(yīng)申報評審研究系列專業(yè)技術(shù)人員資格?！　?.兼任行政管理工作的教師，其教學(xué)工作量可適當(dāng)減免，以年均課堂授課時數(shù)150學(xué)時為標(biāo)準(zhǔn)，擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)的不能少于1/3，擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)的不能少于1/2。論文著作要求按150學(xué)時套入第九條(一)至(四)項對應(yīng)的論文著作數(shù)?！　?.本規(guī)定中所指出的核心期刊指《中文核心期刊目錄總覽》(北京大學(xué)圖書館編寫，北京大學(xué)出版)和《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫——核心庫》中的核心期刊及全國性學(xué)術(shù)期刊(指由國務(wù)院部委或全國性學(xué)術(shù)團(tuán)體主辦，向全國公開發(fā)行的期刊)?！　⊙芯繂T的申報條件：　　(一)具備以下條件者，可申報助理研究員資格。大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位)，取得研究實習(xí)員資格后，從事本專業(yè)工作4年以上;或碩士研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)，取得研究實習(xí)員資格后，從事本專業(yè)工作2年以上?！　?二)獲得本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)以下學(xué)歷(學(xué)位)者，經(jīng)考核合格，可初定助理研究員資格?！　?、博士研究生學(xué)歷(博士學(xué)位)。　　2、取得碩士研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)后，從事本專業(yè)工作3年以上。繼續(xù)教育要求取得研究實習(xí)員資格后，按照《江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定的要求，結(jié)合社會科學(xué)研究工作的需要，參加繼續(xù)教育，達(dá)到規(guī)定的要求。評審條件，專業(yè)理論知識要求掌握本學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，基本了解本專業(yè)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢?！　I(yè)工作經(jīng)歷(能力)要求取得研究實習(xí)員資格后，具備下列條件：　　(一)熟悉和掌握必要的專業(yè)資料，具有使本專業(yè)研究有關(guān)問題與相關(guān)專業(yè)研究工作相互配合的基本能力，能獨(dú)立開展研究工作;(二)參與省、市和有關(guān)部門下達(dá)的課題研究實踐，并撰寫部分或階段性的研究成果報告。取得研究實習(xí)員資格后，具備下列條件(一)每年按計劃完成科研任務(wù)，提交1萬字以上有學(xué)術(shù)價值或?qū)嵺`意義的論文或取得階段性成果?！　?二)在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)有一定價值的論文。　　(三)有計劃地收集、整理本專業(yè)較系統(tǒng)的研究資料。論文、著作要求取得研究實習(xí)員資格后，符合下列條件之一：　　(一)參與撰寫出版本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)術(shù)著作l部(其中本人撰寫3萬字以上)，并在核心期刊上獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上。　　(二)在核心期刊上獨(dú)立發(fā)表本專業(yè)論文4篇以上。　　(三)在公開刊物上獨(dú)立發(fā)表專業(yè)文章6篇(其中核心期刊不少于3篇)以上?！　⊥庹Z要求必須具備下列條件之一：　　(一)碩士研究生學(xué)歷(碩士學(xué)位)以上?！　?二)參加國家或全省統(tǒng)一組織的職稱外語考試，其應(yīng)用水平符合實際工作需要。　　(三)因公出國，出國前通過國家出國人員外語水平考試，并在國外學(xué)習(xí)或工作1年以上?！　?四)符合省人事(職稱)部門的有關(guān)規(guī)定?！　∮嬎銠C(jī)應(yīng)用能力要求必須具備下列條件之一：　　(一)計算機(jī)專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷(學(xué)士學(xué)位)以上?！　?二)參加國家或全省統(tǒng)一組織的職稱計算機(jī)應(yīng)用能力考試(核)，其應(yīng)用能力符合實際工作需要。　　(三)取得省人事廳組織的全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育《信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核合格證》。參加全國計算機(jī)軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，成績合格。