1、 網(wǎng)絡(luò)教育 優(yōu)勢(shì)

　　網(wǎng)絡(luò)教育，其實(shí)又被稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是成人繼續(xù)教育學(xué)歷種的一種，也是我國(guó)高等教育的重要組成部分。下面介紹網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)，希望可以幫助到各位。

　　第一便捷性，手機(jī)已經(jīng)是每個(gè)人必不可少的一個(gè)隨身攜帶物品了，手機(jī)使網(wǎng)絡(luò)的便捷性達(dá)到一種前所未有的程度，隨著手機(jī)功能變得越來(lái)越來(lái)強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的絕大多數(shù)功能。讓手機(jī)變得越來(lái)越重要，隨時(shí)隨地都可以學(xué)習(xí)，只要你想學(xué)打開(kāi)手機(jī)就可以學(xué)到你想學(xué)習(xí)到的任何知識(shí)。那教育應(yīng)該怎樣的與為網(wǎng)絡(luò)相互結(jié)合呢?教育就是一眾傳授知識(shí)和接收知識(shí)的過(guò)程，原來(lái)這個(gè)過(guò)程的實(shí)現(xiàn)需要傳授者和接收者同時(shí)出現(xiàn)在一起，通過(guò)面對(duì)面的交流互動(dòng)進(jìn)行。那在網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在就不用了，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)將大家緊密的聯(lián)系在一起了，學(xué)生可以通過(guò)圖片文字視頻音頻來(lái)學(xué)習(xí)，或者也可以直接進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直接進(jìn)行交流，省去了很多時(shí)間去進(jìn)行直接學(xué)習(xí)。

　　第二全面性，知識(shí)的廣泛性是每個(gè)人都認(rèn)可的，一個(gè)人一身的學(xué)習(xí)量是有限的，因?yàn)樗佑|的知識(shí)也是有限的，但是網(wǎng)絡(luò)讓知識(shí)進(jìn)行了匯集和融合，將所有的知識(shí)匯集在一起，讓所有人都能夠直接進(jìn)行學(xué)習(xí)，知識(shí)碰撞在一起必定會(huì)產(chǎn)生融合，不同的知識(shí)融合產(chǎn)生出新的東西，是的我們的世界變得更加精彩。

　　第三準(zhǔn)確性，信息的高度集中就產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，就是準(zhǔn)確性該如何去判定呢? 經(jīng)過(guò)每個(gè)人的使用經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)不斷的淘汰掉無(wú)用或者錯(cuò)誤的信息，最終留下的都是最為精華的部分。對(duì)于其他人而言就會(huì)節(jié)省很多時(shí)間去學(xué)習(xí)去認(rèn)證，只要拿來(lái)用就好了。

　　第四重復(fù)性，知識(shí)的學(xué)習(xí)在于重復(fù)不斷的重復(fù)，所以能夠回顧之前學(xué)習(xí)的知識(shí)也很重要，歷史記錄也是網(wǎng)絡(luò)最為重要的一處，無(wú)論是對(duì)與溫故還是知新都尤其重要。

　　網(wǎng)絡(luò)教育，其實(shí)又被稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是成人繼續(xù)教育學(xué)歷種的一種，也是我國(guó)高等教育的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)教育，顧名思義就是利用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)等平臺(tái)學(xué)習(xí)，不限制時(shí)間、地點(diǎn)，是最適合在職人員的一種模式。

　　2、網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)

　　一、快速取證

　　(最快2.5年順利畢業(yè)并拿到證書(shū)，比普通全日制更快獲取學(xué)歷)

　　二、含金量高

　　(國(guó)家承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷，學(xué)信網(wǎng)上可查詢，與全日制大學(xué)學(xué)歷具有同等效力)

　　三、靈活自由

　　(網(wǎng)絡(luò)形式授課，上課時(shí)間靈活自由，可隨日常工作計(jì)劃自行調(diào)配)

　　四、名牌院校

　　(名牌大學(xué)，綜合能力強(qiáng)，名聲享譽(yù)海內(nèi)外著名高等學(xué)歷)

　　五、高通過(guò)率

　　(歷年高錄取率、高通過(guò)率，百海教育是你提升學(xué)歷的完美保障)

　　六、超低門(mén)檻

　　(不分地域，符合報(bào)考條件隨時(shí)報(bào)名入學(xué))

　　3、選擇網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)

　　入學(xué)靈活

　　報(bào)名了網(wǎng)絡(luò)教育之后，不需要參加成人教育全國(guó)招生統(tǒng)一考試，只需要參加高校自主命題的入學(xué)考試即可。每一年的3月和10月學(xué)信網(wǎng)開(kāi)放學(xué)籍注冊(cè)，報(bào)名成功即完成注冊(cè)。入學(xué)靈活，畢業(yè)較快。

　　2、學(xué)校可靠

　　網(wǎng)絡(luò)教育的文憑都是國(guó)家教育部指定的21985工程的高校，入學(xué)后都可以在學(xué)信網(wǎng)和學(xué)校官網(wǎng)查詢到學(xué)籍信息。教育質(zhì)量有保證，教學(xué)成果有證明，這類文憑含金量也是非常的高。

　　3、學(xué)習(xí)自由

　　與成人高考半脫產(chǎn)或函授的學(xué)習(xí)方式不同，網(wǎng)絡(luò)教育不會(huì)耽誤工作的時(shí)間、可以足不出戶，并且不是必須選擇本地的高校，選擇更加的多。你只需要有一臺(tái)電腦，登陸大學(xué)的官網(wǎng)，就可以通過(guò)觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，不限次數(shù)，不限時(shí)間，學(xué)習(xí)方式靈活自由。與自考生自主學(xué)習(xí)的方式相比，學(xué)習(xí)重點(diǎn)一目了然，有效地提高學(xué)習(xí)效率，省下上各種輔導(dǎo)班的錢(qián)。

　　4、考試方便

　　無(wú)論選擇成人高考還是自學(xué)考試，傳統(tǒng)的學(xué)歷科目考試，本人都需要到指定學(xué)校參加現(xiàn)場(chǎng)考試，考試科目分散，花在這上面的時(shí)間、精力和金錢(qián)就會(huì)比較多。但是網(wǎng)絡(luò)教育不同，依托于發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，大部分考試采取機(jī)考的形式，大大節(jié)省了時(shí)間和費(fèi)用，拿個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育的文憑，會(huì)比其它形式的學(xué)歷提升方便。

　　5、畢業(yè)保障

　　網(wǎng)絡(luò)教育在學(xué)信網(wǎng)上是有注冊(cè)證明的，學(xué)籍狀態(tài)可以在學(xué)習(xí)期間隨時(shí)查詢得到，畢業(yè)時(shí)候辦法的是國(guó)家統(tǒng)一注冊(cè)的正規(guī)學(xué)歷和學(xué)問(wèn)證明(專業(yè)名稱后加注網(wǎng)絡(luò)教育字樣)，國(guó)家認(rèn)可。畢業(yè)難度相對(duì)較低，在就業(yè)、考公、考研方面與其它方式得到的同等學(xué)歷享受同等效力。

　　4、網(wǎng)絡(luò)教育具備哪些優(yōu)勢(shì)

　　它能實(shí)現(xiàn)教育資源共享

　　在網(wǎng)絡(luò)教育中可以把優(yōu)質(zhì)教育資源結(jié)合起來(lái)，在課堂教學(xué)中直接引用生動(dòng)的課件，展示優(yōu)秀的課例，這樣既減輕了教師的工作量，又使不的學(xué)生擁有更加廣闊的視野。

　　2、突破局限性，實(shí)現(xiàn)教學(xué)個(gè)性化

　　網(wǎng)絡(luò)教育，使學(xué)習(xí)不再限于校園、限于人生的某一段。學(xué)習(xí)已變成我們生活中的一部分，變成了我們的生活方式。如果把所有課程上傳到網(wǎng)站上，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間也比較自由。網(wǎng)絡(luò)教育為個(gè)性化教學(xué)提供了現(xiàn)實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)途徑。

　　3、方式更加靈活

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不受時(shí)間、進(jìn)度限制，學(xué)生可以隨時(shí)學(xué)習(xí)、自控學(xué)習(xí)步調(diào)，遇到困難可以網(wǎng)上討論、網(wǎng)上求助，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而使其學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

　　4、教學(xué)方法多樣

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能使教師獲得創(chuàng)造的自由，更能體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣，增強(qiáng)職業(yè)的效能感和價(jià)值感。借助于多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，教師備課經(jīng)過(guò)一系列準(zhǔn)備過(guò)程，不僅使學(xué)生受益無(wú)窮，得到充分發(fā)展，而且有利于教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

　　5、信息資源多元化

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)強(qiáng)調(diào)教學(xué)中知識(shí)信息資源的多元化，并且根據(jù)教學(xué)的要求，通過(guò)提供對(duì)現(xiàn)有多種資源進(jìn)行再次利用的技術(shù)方式方法，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)信息不斷進(jìn)行新的加工、組合和整理。

　　6、三位一體，促進(jìn)教學(xué)過(guò)程合作

　　合作，包括教師、師生、學(xué)生之間的合作。從教師之間的合作來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打破了傳統(tǒng)教學(xué)中教師勞動(dòng)的個(gè)體性和封閉性，使教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立更為便捷、有效的合作關(guān)系。

　　從師生合作來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，使二者極易建立同學(xué)或共學(xué)關(guān)系。

　　從學(xué)生之間合作關(guān)系來(lái)看，學(xué)生可以自主、自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)，而且可以通過(guò)交流、商議、集體參與等實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。

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