1.身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要。按照《陜西省教師資格申請人員體格檢查標準(2018年修訂)》(粵教繼函〔2013〕1號)，經(jīng)教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

　　2.普通話水平：按照我廳印發(fā)的《關于調(diào)整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》(陜教繼〔2004〕25號)要求，社會人員以及廣州、深圳、珠海三地市區(qū)的在編在職教師要求達到二級乙等以上標準;其他地區(qū)的在編在職教師認定與教學崗位相應的教師資格，要求達到三級甲等以上標準。

　　3.教育學、心理學課程學習要求：申請認定教師資格人員，應修學與申請認定的教師資格相對應層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程(以下簡稱兩學)并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需補修兩學并考試合格：

　　(1)根據(jù)屬地化原則，申請人需在本人戶籍或人事檔案掛靠地教育行政部門指定的院校進行培訓，培訓成績在本轄區(qū)內(nèi)有效。

　　(2)參加國家自學考試獲得的兩學合格證書及《陜西省教師資格認定教育學心理學課程培訓合格證書》(附件1)在全省范圍內(nèi)有效。

　　4.教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應到本人戶籍所在地或人事檔案掛靠地教育行政部門參加教學能力測試，并達到合格標準。