“得人心者得天下，贏申論者贏公考?！闭莆找欢ǖ淖鞔鸺记?，往往能為我們的備考如虎添翼。申論考試中，歸納概括作為基礎(chǔ)題型，重在考查我們的閱讀理解能力。對于很多同學(xué)來說，作答歸納概括題時尋找要點本身難度不大，但卻不知如何讓答案呈現(xiàn)得更加精煉、更加條理，且隨著考試難度的提高，綜合概括成為歸納概括的命題趨勢，掌握要點加工的技巧十分有必要。所以接下來湖北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.xouvqe.cn/）要為大家介紹的就是歸納概括題要點加工技巧。

　　一、語言加工

　　語言加工在于在找點過程中要將口語化的表述進行恰當(dāng)概括、轉(zhuǎn)化為規(guī)范化的書面語，同時保證最終符合題干的要求和材料的主旨，由此，這就需要我們在做題的過程中不斷積累經(jīng)驗，學(xué)會提煉和總結(jié)關(guān)鍵字詞。

　　例1：當(dāng)?shù)厝崩?、未設(shè)垃圾站，沒有路燈，一到晚上黑黢黢的，村民都不敢不出門，村里都是泥土路，一下雨就泥濘不堪——基礎(chǔ)設(shè)施不健全;

　　例2：大學(xué)生登錄教育局網(wǎng)站發(fā)現(xiàn)只有助學(xué)金申請表，但申請什么表，向誰申報，在哪里下載都沒有說明——信息公開不全面。

　　二、邏輯加工

　　歸納概括的邏輯是總分邏輯，換句話說就是在呈現(xiàn)具體要點之前，最好有一個總括句。而總括句又可分為實寫和虛寫。虛寫很好理解，就是總括句中不包含答案要點，如題干“根據(jù)給定資料，概括社會上求快風(fēng)氣形成的主要原因”，作答時總括句寫“求快風(fēng)氣形成的原因有：”或“原因：”即可。需要注意的是總括句的實寫，就是總括句中包含答案要點，比如同樣是“求快風(fēng)氣”這道題目，尋找到的要點有：1.社會轉(zhuǎn)型期陣痛;2.生活成本高;3.就業(yè)壓力大，我們會發(fā)現(xiàn)“要點1”是“要點2、3”的背景，有總括性，則可將答案整理成為總括句實寫的形式，即：社會求快風(fēng)氣形成的原因與社會轉(zhuǎn)型期陣痛密不可分。具體包括：1.生活成本高;2.就業(yè)壓力大。

　　三、內(nèi)容加工

　　每一則材料的篇幅相對較長，從頭到尾可能存在很多個要點，那么就不可避免會存在要點之間重復(fù)的情況。這時就不能簡單地進行要點的堆砌，而是應(yīng)該思考哪些要點之間是可以合并的，而合并的方法是多種多樣的。第一種方法是同義法，對于要點之間意思相同的進行合并，最后體現(xiàn)出相同要點的核心的意思;第二種方法是同主體法，對于涉及到相同主體，同個人、同家庭等可以進行合并;第三種方法是同領(lǐng)域法，在合并的時候可以按照政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)五個方位進行整合。當(dāng)然，要點之間的合并關(guān)鍵還是要材料本身的邏輯，材料中可能會給予提示，所以，要對材料仔細(xì)閱讀。

　　任何技能的習(xí)得“非一日之功”，唯有“日復(fù)一日”的實踐總結(jié)才能真正掌握。以上分享的三個小技巧，希望同學(xué)們能熟練加以運用。

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