有些人知道在職研究生的方式可以參加學(xué)習(xí)，我們參加這樣的方式學(xué)習(xí)可以一邊工作一邊學(xué)習(xí)不會有什么影響，但是對于這樣的教育形式很多人都是不太信任的，覺得這樣的學(xué)習(xí)認(rèn)可度不高證書沒有什么用，甚至對于非全日制研究生這樣的方式的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生質(zhì)疑。

　　第一，非全日制研究生教育是各大學(xué)校安排的

　　首先我們知道參加非全日制研究生的報考學(xué)習(xí)的時候都是各大學(xué)校在進(jìn)行招生的，也就是說招生的學(xué)校都是正規(guī)的高等院校只不過招生形式不屬于統(tǒng)招而已，而各大院校之所以進(jìn)行招生也是和國家的教育支持離不開的，所以說我們參加這樣的學(xué)習(xí)的話可以放心報考是屬于被支持的正規(guī)教育，當(dāng)然通過學(xué)習(xí)獲得的證書也是被認(rèn)可的有相應(yīng)的用途的。

　　第二，教育質(zhì)量和全日制研究生一樣的

　　在參加非全日制研究生這樣的方式學(xué)習(xí)的時候和全日制研究生的學(xué)習(xí)是一樣的，都是一樣的教學(xué)課程安排和相應(yīng)的老師給我們上課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)地點也是在報考學(xué)校本部進(jìn)行的，所以說我們獲得的教育質(zhì)量也并沒有什么不同的都是比較好的。

　　第三，非全日制研究生的學(xué)習(xí)時間少

　　其實說到教學(xué)質(zhì)量非全日制研究生的考生并沒有什么差別，只不過我們參加這樣的學(xué)習(xí)具體學(xué)習(xí)時間會少很多，畢竟是利用自己的業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)的肯定比不上全日制學(xué)習(xí)的考生收獲的知識多，不過也正因為如此學(xué)習(xí)的方向也是為了更符合考生的需要的都是一些干貨。

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