資料分析考點(diǎn)多樣，其中平均數(shù)這一部分的考點(diǎn)也較為重要，但對于平均數(shù)增長率這一考點(diǎn)卻是很多考生的難點(diǎn)。接下來教育帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)一下，如何攻克平均數(shù)增長率。

　　一、公式

　　平均數(shù)增長率=

　　 若總量增長率>份數(shù)增長率，則現(xiàn)期平均數(shù)上升;若總量增長率<份數(shù)增長率，則現(xiàn)期平均數(shù)下降;若總量增長率=份數(shù)增長率，則現(xiàn)期平均數(shù)不變。

　　二、經(jīng)典例題

　　【例1】2019年，廣西郵政寄遞服務(wù)業(yè)務(wù)量累計(jì)完成4.48億件，同比增長0.36%;郵政寄遞服務(wù)業(yè)務(wù)收入累計(jì)完成7.68億元，同比增長10.85%。

　　問：2019年，廣西郵政寄遞服務(wù)平均每筆業(yè)務(wù)的收入較上年：

　　A.增加不足11% B.增加超過11%

　　C.減少不足11% D.減少超過11%

　　【答案】A。解析：題目將郵政寄遞服務(wù)業(yè)務(wù)收入作為總量，郵政寄遞服務(wù)業(yè)務(wù)量作為份數(shù)，求解2019年平均每筆業(yè)務(wù)的收入與上年相比增長百分之幾，因此所求為平均數(shù)增長率。由于總量增長率(10.85%)>份數(shù)增長率(0.36%)，則2019年平均每筆業(yè)務(wù)的收入比上年增加了，排除C和D項(xiàng)，增加了<10.85%-0.36%=10.49%，即增加不足10.49%，本題選擇A項(xiàng)。

　　通過上述題目我們發(fā)現(xiàn)，首先我們要根據(jù)題中所給出的已知條件以及最終問法，來確定所考查為平均數(shù)增長率這一考點(diǎn);其次是在計(jì)算過程中，可以先根據(jù)總量增長率與份數(shù)增長率的大小關(guān)系，判斷平均數(shù)是增加還是減少，進(jìn)而排除選項(xiàng)。下面讓我們一起來練習(xí)一道題目。

　　【例2】2017年上半年，S市出口手機(jī)1.9億臺，比上年同期減少22.7%;價(jià)值513.1億元，下降23.7%。

　　問：2017年上半年，S市平均每臺出口手機(jī)的價(jià)值比上年同期約：

　　A.上升0.8% B.上升1.3%

　　C.下降0.8% D.下降1.3%

　　【答案】D。解析：題目將手機(jī)價(jià)值作為總量，出口手機(jī)數(shù)量作為份數(shù)，求解2017年上半年S市平均每臺出口手機(jī)的價(jià)值比上年增長百分之幾，由于總量增長率(-23.7%)<份數(shù)增長率(-22.7%)，所以2017年上半年S市平均每臺出口手機(jī)的價(jià)值下降，排除A、B項(xiàng)，下降了>23.7%-22.7%= 1%，排除C項(xiàng)，本題選擇D項(xiàng)。

　　通過兩道題目的練習(xí)，相信大家能夠掌握平均數(shù)增長率的求解方式。教育建議大家在備考中還是要多多練習(xí)，以做到能夠真正將其攻克，希望能為大家的備考帶來一點(diǎn)幫助!