一、作答技巧

　　1.分析概括類題型

　　分析概括類的題型最主要的是能夠準確地理解材料，并概括好材料中的答案要點，因此作答過程中，仔細閱讀和材料分層意識很重要。

　　例如：

　　題干信息給出，給定材料列舉了 Z 省打造特色小鎮(zhèn)的案例，請結(jié)合給定材料概括 Z 省正致力打造 的特色小鎮(zhèn)的特體現(xiàn)在哪幾方面?。

　　首先，要牢牢記住作答任務，并找出明顯的提示詞。

　　材料中寫明：特色小鎮(zhèn)不是行政區(qū)劃單元上的鎮(zhèn)，也不同于產(chǎn)業(yè)園區(qū)、風景區(qū)的區(qū)，而 是按照創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念，結(jié)合自身特質(zhì)，找準產(chǎn)業(yè)定位，科學 進行規(guī)劃，挖掘產(chǎn)業(yè)特色、人文底蘊和生態(tài)稟賦，形成產(chǎn)、城、人、文四位一體有 機結(jié)合的主要功能平臺。

　　【解析】作答任務是概括特色小鎮(zhèn)特，即為找與眾不同的地方。那么我們聚焦到材料中的不同于也這兩個詞，一方面不同于點明了特色小鎮(zhèn)的特;另一方面也這個并列詞突出也字前后都是要點。因此得出要點：特色小鎮(zhèn)不是行政區(qū)劃單元上的鎮(zhèn)，也不同于產(chǎn)業(yè)園區(qū)、風景區(qū)的區(qū)，是多功能平臺。

　　其次，要閱讀材料的過程中，有意識的思考每段之間是否屬于同一層面的內(nèi)容，如果不是，則可考慮進行要點分層。

　　例如：

　　段1：產(chǎn)業(yè)選擇決定小鎮(zhèn)未來，產(chǎn)業(yè)特色是重中之重。Z 省的每個特色小鎮(zhèn)都緊扣 Z 省信息、金融、環(huán)保、旅游、健康、時尚、高端裝備制造等七大產(chǎn)業(yè)和茶葉、絲綢、黃酒、 中藥等十大歷史經(jīng)典產(chǎn)業(yè)，主攻最有基礎(chǔ)、最有優(yōu)勢的特色產(chǎn)業(yè)。

　　段2：林立的高樓大廈不是 Z 省要的特色小鎮(zhèn)，產(chǎn)業(yè)國+風景區(qū)+文化館+博物館的大拼盤也不是 Z省要的特色小鎮(zhèn)。Z 省要的是有山有水有人文，讓人愿意留下來創(chuàng)業(yè)和生活的特色小鎮(zhèn)，要深挖、延伸、融合產(chǎn)業(yè)功能、文化功能、旅游功能和社區(qū)功能。

　　【解析】這兩段中所談到的特都是屬于不同層面，段1從高頻詞產(chǎn)業(yè)，能分析出本段重點圍繞產(chǎn)業(yè)這一層面展開;而段2談及不是大廈拼盤，是讓人愿意留下來，有各類功能的，都在圍繞建設、規(guī)劃這一層面。因此，可以分為兩層不同的要點，一是在產(chǎn)業(yè)方面的特，二是在規(guī)劃方面的特。

　　2.提出對策類題型

　　該類型最重要的是考察考生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，因此，對策書寫的全面、具體、可行是最重要的，一定要依靠題干和材料作答，在材料的基礎(chǔ)上提出對策。

　　例如：

　　題干要求對治理馬路暴走現(xiàn)象提出建議。

　　材料：雖然絕大多數(shù)隊員表示理解愿意去操場上健身，但是部分隊員表示，學校操場繞圈太多， 太過單調(diào)，也容易頭暈。

　　【解析】材料中的問題是學校操場繞圈單調(diào)容易暈，因此根據(jù)問題反推，可以提出劃分出相對安全的區(qū)域供暴走團使用。

　　3.應急處理、溝通協(xié)調(diào)類題型

　　此類題型靈活性大，主要考察考生應急應變的處理能力。做好此類題型。主要是找到矛盾點并且按照輕重緩急順序解決，并且適當帶入材料身份和處境?？忌梢?熟記常用解決流程，在此基礎(chǔ)上依據(jù)材料進行適當修改。常見流程如下:

　　【應急處理】

　　第一，表明立場，穩(wěn)定局面。

　　第二，了解情況，協(xié)調(diào)溝通。

　　第三，具體問題，具體解決。

　　第四，鞏固善后，反思預防。

　　【溝通協(xié)調(diào)】

　　第一，理解同情，拉近距離。

　　第二，闡明利弊，引起重視。

　　第三，施以援手，提出建議。

　　第四，提出要求，獎懲結(jié)合。

　　4.應用文寫作類題型

　　由于應用文寫作本質(zhì)是歸納概括加上一點格式，因此文種格式要審清楚，并且記牢。常見文種的格式有如下幾大類：

　　第一，較為規(guī)范性的文種：建議書、倡議書、宣傳稿、通知、信件回復等，這類文種要求格式完整。

　　第二，口頭表達類的文種：演講稿、講話稿、發(fā)言稿等，這類文種要求標題+稱謂+正文。

　　第三，社會性文種：材料、推介書、簡介、新聞稿等，這類文種要求標題+正文即可。

　　二、備考技巧

　　綜合應用A雖然與省考、國考相似，但是材料聚焦點更小，更接近生活實際，因此，在備考過程中，第一，可以借助歷年綜應用合A試題，反復讀、記、借鑒材料中規(guī)范的文字表達、具體的做法等;第二，可以多多閱讀本省、本市的相關(guān)報紙、新聞稿件等的熱點事件，學習政府的處理方式;第三，反復練習，溫故知新，一定要善于總結(jié)問題，積累經(jīng)驗。

　　只有不斷的學習、吸收、積累，才能在考場上靈活運用。