在事業(yè)單位考試中，可能性推理是備考重點，也是我們得分的關(guān)鍵點之一。其實，有些題干的論證思路有共性，可以整理成一個模型，且有固定的削弱加強方式，今天教育就帶大家分析一下實踐論證。

　　【含義】

　　實踐論證，其含義就是指為達到一個目的而提出一個擬采取的某種措施。

　　舉個最簡單的例子大家感受一下：

　　例：我最近想減肥，朋友建議我可以去健身房鍛煉。

　　針對這樣一個例子，我們可以從兩個角度去削弱：

　?、俅胧┎痪呖刹傩浴＠缥壹以卩l(xiāng)下，壓根就沒有健身房。那也就說明這個措施不可行，不能采取這種措施，可以削弱。

　?、诖胧┎荒苓_到目的。例如我胖是由于生病了體內(nèi)激素升高，所以外在的運動并不能改變體內(nèi)的激素狀況，那也就意味著這個措施不能幫助我達到想要的目的，可以削弱。

　　反之，我們也可以從這兩個角度去加強：

　?、俅胧┚哂锌刹僮餍?。例如我家樓下就是一家健身房，每天下班都能去。

　?、诖胧┠苓_目的。例如運動能夠燃燒體內(nèi)多余的脂肪，進而達到減肥的效果。

　　【例題實戰(zhàn)】

　　近日，曼徹斯特大學(xué)的科學(xué)家宣布，他們已經(jīng)可以通過精確控制石墨烯膜中的孔徑，從咸水中過濾出普通的鹽，從而保證飲用的安全性。據(jù)此，有科學(xué)家宣稱這種技術(shù)可以讓海水變成飲用水，從而徹底改變世界各地的缺水問題。

　　以下哪項如果為真，最能支持上述論證?

　　A.此前石墨烯氧化物膜已顯示出了進行氣體分離的強大潛力

　　B.通過改變?yōu)V孔大小，可以實現(xiàn)石墨烯膜的大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)

　　C.這一技術(shù)將為制鹽業(yè)提高脫鹽技術(shù)的效率開辟新的可能性

　　D.隨著氣候變化的影響，許多國家的城市供水出現(xiàn)短缺問題

　　【解析】

　　措施：采取石墨烯膜從咸水中過濾出鹽這一技術(shù)。

　　目的：讓海水變成飲用水，從而徹底解決世界各地的缺水問題。

　　A選項說明，石墨烯膜可以進行氣體分離，但題干討論的是，石墨烯膜能不能分離海水中的鹽，讓海水變成飲用水。它可以分離氣體也不能說明就能分離液體，A選項不能支持，排除。

　　B選項說明，石墨烯膜可以大規(guī)模生產(chǎn)，那也就意味著這個措施確實是有可操作性的，它也許能大規(guī)模的過濾海水，讓海水變成飲用水，從而可能改變世界各地的缺水問題，所以B選項支持了上述論證。

　　C選項說明這一技術(shù)能夠提高制鹽業(yè)的效率，但題干討論的是，這一技術(shù)能不能解決缺水問題。提高制鹽效率對于解決世界各地的缺水問題有什么幫助呢?C選項沒說清楚，不能支持論證。

　　D選項說明許多國家確實有缺水問題，但題干討論的是，這一問題能否借助石墨烯膜來解決。問題確實存在，那它能不能通過這項技術(shù)來解決呢?D選項沒說清楚，不能支持論證。所以，這道題選B選項。

　　總而言之，當(dāng)題干呈現(xiàn)采取某種措施以達到某種目的時，都是明顯的實踐論證的模型，那我們在加強削弱時就可以從措施和目的兩個方面入手，做題會更有抓手也會更輕松。希望以上做題小方法能給大家一些幫助，預(yù)祝各位同學(xué)備課順利。