公務員考試資料 難道你是在教我做事嘛。生活中，相信大家都不愿意被別人指手畫腳，都希望按照自己的想法和意愿去生活。但是，我們在做言語理解與表達的主旨題時，卻要轉變這種思維，也就是要重視作者給出的對策句，因為找到正確的對策句往往就找到了作者傳達給我們的觀點。
首先讓我們認識一下題目中常見對策句的形式，來看幾個例句。
例1.當前應該通過立法的方式，解決網(wǎng)絡平臺的休眠賬戶問題。
例2.要控制全球變暖，必須改變能源結構，大力植樹造林。
例3.這種由技術變遷引發(fā)的傳播手段的變化，要求科技傳媒人必須不斷研發(fā)新的新聞生產(chǎn)和新聞配送技術，方能滿足傳播力的需要。
例4.隨著我國經(jīng)濟進入新常態(tài)，制造業(yè)發(fā)展的困難增加，亟需轉型升級。
通過上文的四個例句，我們可以總結出一些對策句的形式：應該……;要……;要求……;亟需……。除了這些形式，試題中還可能出現(xiàn)必須……，通過……等形式。以上這些都是對策句的一些常見形式，需要大家重點關注，做到敏感。除此之外，教育告訴你，還有一些對策作者會通過條件連詞提示給我們。再來看下面的幾個例子。
例1.只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗，在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚，最大限度地消耗藍綠藻以凈化水質，才有可能實現(xiàn)扭轉。
例2.只要找到了中華先賢創(chuàng)造中華文明的認識論與方法論，只要找到了中華先賢提出問題與解答問題的方法，完全可以在先賢的基礎上創(chuàng)造出新的輝煌。
這兩句話作者分別通過只有……才和只要……的句式給出了對策，這也就說明我們也要對條件連詞建立敏感，這樣才能在遇到對策的時候做到滴水不漏。
做到了能準確識別并捕捉對策句之后，我們來看一道試題。
例題
在一些英語國家，人們長期以來存在語言優(yōu)越感，其外語能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因為英語地位優(yōu)越，美國人一直很自負，不重視外語人才的培養(yǎng)，結果在伊拉克戰(zhàn)爭中吃了虧。類似的經(jīng)驗教訓啟示我們，不應只把眼睛盯在英語等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語言上。國家在制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識，應充分考慮各國、各民族的語言和文化，像保護瀕危動物和生物多樣性那樣保護瀕危語言、保護文化多樣性。
這段文字意在強調：
A.應以尊重、謙虛的態(tài)度面對語言的多樣性
B.國家的語言政策應當與時俱進、不斷調整
C.保護瀕危語言是語言政策制定的重要目標
D.制定語言人才培養(yǎng)計劃應有更全面的考慮
【答案】D
【解析】文段首先由英語國家的語言優(yōu)越感引出美國因為不重視外語人才的培養(yǎng)導致在伊拉克戰(zhàn)爭中吃虧的例子，然后以類似的經(jīng)驗教訓啟示我們提出文段觀點——國家在制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識。D項是文段對策句，也就是觀點句的同義轉述。A項沒有涉及到語言政策的制定，B項的與時俱進文段未涉及，C項的保護瀕危語言非文段強調的重點。故本題選D。
通過這道題目我們可以總結出，當我們遇到文段中涉及對策時，要著重觀察對策句是否就是文段的主旨，在今后的學習過程中也要不斷積累能夠體現(xiàn)出對策句并且做到熟稔于心，只有這樣做題的過程中才能做到對對策敏感。在復習過程中多多總結，多多練習。希望大家都能取得滿意的成績!
