在教師招聘考試中,心理學(xué)中想象的分類是重點(diǎn)考點(diǎn),下面將安徽省有關(guān)想象的分類的題目收集匯總,供大家自我測評和練習(xí)使用。
一、單項選擇題
1.看到天上的白云,根據(jù)它的變換,人們不由自主的想象為一群羊、一堆棉花......這種想象是( )。
A.無意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想
1.【答案】A。解析:本題考查的是想象的分類。
A選項,無意想象,也稱不隨意想象,是沒有預(yù)定目的,不自覺產(chǎn)生的想象。它是人們意識減弱時,在某種刺激作用下,不由自主地想象某種事物的過程。
B選項,有意想象是按一定的目的、自覺進(jìn)行的想象。根據(jù)想象的內(nèi)容和新穎程度和形成方式的不同,可分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。與題意不符。
C選項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。
D選項,幻想是指向未來,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是創(chuàng)造想象的特殊形式?;孟氩皇橇⒓大w現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有向往的性質(zhì),是人們寄托的東西。
BCD三項與題意均不符合,故本題答案選擇A項。
2.丁墨在他的小說《他來了,請閉眼》中,塑造了高智商、嚴(yán)謹(jǐn)和善于推理的犯罪心理學(xué)家薄靳言的形象,這屬于( )。
A.無意想象 B.再造想象 C.無意想象 D.創(chuàng)造想象
2.【答案】D。解析:本題考查的是想象的分類。
A選項,無意想象,也稱不隨意想象,是沒有預(yù)定目的,不自覺產(chǎn)生的想象。它是人們意識減弱時,在某種刺激作用下,不由自主地想象某種事物的過程。
B選項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。
C選項,無意想象沒有明確的記憶目的,是在生活中自然而然地記住了一些東西。
D選項,創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。
丁墨是小說的作者,他對自己小說人物的塑造是從無到有,是在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象,所以是創(chuàng)造想象,故本題答案為D。
3.聽到一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸歌聲時,頭腦中浮現(xiàn)出偉大祖國的美麗畫面,這是一種( )。
A.幻想 B.創(chuàng)造想象 C.理想 D.再造想象
3.【答案】D。解析:本題考查想象的分類。
A項,幻想是指向未來,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是創(chuàng)造想象的特殊形式?;孟氩皇橇⒓大w現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有向往的性質(zhì),是人們寄托的東西。
B項,創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。
C項,當(dāng)人們依據(jù)事物發(fā)生的客觀規(guī)律來想象時,這種想象叫理想。
D項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。
題干中,根據(jù)歌聲頭腦中浮現(xiàn)偉大祖國的美麗畫面,是以言語為中介的想象,符合再造想象的特征,故答案選D。
4.學(xué)生讀完《淘氣包,馬小跳》頭腦中出現(xiàn)的包小跳的形象是( )。
A.無意想象 B.創(chuàng)造想象 C.再造想象 D.幻想
4.【答案】C。解析:本題考查想象的分類。
A項,無意想象沒有明確的記憶目的,是在生活中自然而然地記住了一些東西。
B項,創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。
C項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。
D項,幻想是指向未來,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是創(chuàng)造想象的特殊形式?;孟氩皇橇⒓大w現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有向往的性質(zhì),是人們寄托的東西。
題干中學(xué)生根據(jù)書面語言想象出包小跳的形象,屬于再造想象,故本題選擇C項。
5.學(xué)生在閱讀《紅巖》時,腦海中浮現(xiàn)出江姐的形象。這種想象屬于( )。
A.創(chuàng)造想象 B.無意想象 C.再造想象 D.幻想
5.【答案】C。解析:本題考查的是想象的分類。
A選項,創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。
B選項,無意想象沒有明確的記憶目的,是在生活中自然而然地記住了一些東西。
C選項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。
D選項,幻想是指向未來,并與個人愿望相聯(lián)系的想象,是創(chuàng)造想象的特殊形式?;孟氩皇橇⒓大w現(xiàn)在人們的實際生活中,而帶有向往的性質(zhì),是人們寄托的東西。
通過閱讀作品產(chǎn)生的形象屬于再造想象,故本題答案選擇C項。
6.沒去過滕王閣的人,吟誦《滕王閣序》時在在腦海里出現(xiàn)一幅美景,這屬于( )。
A.創(chuàng)造想象 B.再造想象 C.知覺表象 D.記憶表象
6.【答案】B。解析:本題考查表象和想象。
A選項,創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動中,根據(jù)一定的目的、任務(wù),在人腦中獨(dú)立地創(chuàng)造出新形象的過程。創(chuàng)造想象比再造想象更復(fù)雜、更困難,它需要對已有的感性材料進(jìn)行深入的分析、綜合、加工、改造,在人腦中進(jìn)行創(chuàng)造性的構(gòu)思。
B選項,再造想象是根據(jù)言語的描述或圖樣的示意,在人腦中形成相應(yīng)的新形象的過程。
C選項,知覺表象是指通過對物體的感知所形成的對物體的認(rèn)識。
D選項,記憶表象是客觀對象不在主體面前呈現(xiàn)時,在觀念中所保持的客觀對象的形象和客體形象在觀念中復(fù)現(xiàn)的過程。
題干中,吟誦《滕王閣序》時腦海里出現(xiàn)一副美景,這屬于再造想象,故本題答案選擇B項。
二、多項選擇題
下列選項中,屬于幻想的有( )。
A.有個學(xué)生將來想成為科學(xué)家
B.莊周夢蝶
C.夜晚注視星空的星星久了,覺得星星在動
D.守株待兔
【答案】AD。解析:本題考查的是幻想的分類。
選項A,有個學(xué)生將來想成為科學(xué)家,成為科學(xué)家是學(xué)生的理想,屬于幻想。
選項B,莊周夢蝶屬于無意想象。無意想象也稱為不隨意想象,是沒有預(yù)定目的,不自覺產(chǎn)生的想象。夢屬于無意想象。
選項C,夜晚注視星空的星星久了,覺得星星在動這屬于似動運(yùn)動中的動景運(yùn)動。選項D,守株待兔屬于與客觀事實相違背的空想。故屬于幻想。
BC表述都不屬于幻想,故本題選AD。
希望以上內(nèi)容對大家備考教師招聘考試有所幫助。