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        四川省教師招聘考試試題練習(xí)之教育目的

          《教育目的》這一章是教招考試中教育學(xué)的常考點(diǎn)之一,今天小編就將四川省最近幾年的有關(guān)教育目的的考試試題收集匯總,供大家練習(xí)使用,一起來(lái)看一下吧! …

          《教育目的》這一章是教招考試中教育學(xué)的常考點(diǎn)之一,今天小編就將四川省最近幾年的有關(guān)教育目的的考試試題收集匯總,供大家練習(xí)使用,一起來(lái)看一下吧!

          單項(xiàng)選擇題

          1.從教育目的體現(xiàn)的范圍看,可將它分為( )。

          A.價(jià)值性教育目的和公用性教育目的

          B.終極性教育目的和發(fā)展性教育目的

          C.內(nèi)在教育目的和外在教育目的

          D.正式?jīng)Q策的教育目的和非正式?jīng)Q策的教育目的

          【答案】C

          【解析】本題考查教育目的的分類(lèi)。教育目的按照體現(xiàn)范圍的不同,可以分為內(nèi)在教育目的和外在教育目的。(1)內(nèi)在教育目的即具體教育過(guò)程要實(shí)現(xiàn)的直接目的,是對(duì)具體教育活動(dòng)預(yù)期結(jié)果的直接指向。(2)外在教育目的指的是一個(gè)國(guó)家(或一定地區(qū))的教育在人的培養(yǎng)上所預(yù)期達(dá)到的總的目標(biāo)和結(jié)果,是一個(gè)國(guó)家(或一定地區(qū))對(duì)所屬各級(jí)、各類(lèi)教育培養(yǎng)人的普遍的原則要求,是領(lǐng)域位次較高的教育目的。

          綜上,C項(xiàng)正確。

          2.教育目的決定教育內(nèi)容,這體現(xiàn)了教育目的的( )。

          A.定向功能 B.調(diào)控功能 C.評(píng)價(jià)功能 D.選擇功能

          【答案】D

          【解析】本題考查教育目的的功能。教育目的的功能包括:導(dǎo)向功能、選擇功能、調(diào)控功能、評(píng)價(jià)功能和激勵(lì)功能。其中,選擇功能是指教育目的規(guī)定了培養(yǎng)什么樣的人,因此教育者會(huì)根據(jù)這樣的標(biāo)準(zhǔn)選擇教育內(nèi)容和教育方法。因此,教育目的決定教育內(nèi)容,這體現(xiàn)了教育目的的選擇功能。D項(xiàng)正確。

          A項(xiàng):定向功能也稱(chēng)導(dǎo)向功能,是指教育目的一經(jīng)確立,就成為人們行動(dòng)的指南,不僅為受教育者指明了發(fā)展方向,預(yù)定了發(fā)展結(jié)果,也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標(biāo)。與題干不符,排除。

          B項(xiàng):調(diào)控功能是指教育目的是社會(huì)根據(jù)自身或人的發(fā)展需要對(duì)教育活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、控制的一種重要手段,以便達(dá)到其自身發(fā)展的目的。與題干不符,排除。

          C項(xiàng):評(píng)價(jià)功能是指教育目的是衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)價(jià)學(xué)校的辦學(xué)方向、辦學(xué)水平和辦學(xué)效益,檢查教育教學(xué)工作的質(zhì)量,評(píng)價(jià)教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效果,檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和發(fā)展程度,都必須以教育目的為根本標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。與題干不符,排除。

          綜上,正確答案為D。

          3.以下關(guān)于教育目的的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

          A.教育目的是教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

          B.教育目的具有社會(huì)性

          C.教育目的由統(tǒng)治階級(jí)的意志決定

          D.教育目的具有時(shí)代性

          【答案】C

          【解析】本題考查教育目的的相關(guān)內(nèi)容。

          A項(xiàng):教育目的是教育的核心問(wèn)題,是國(guó)家對(duì)教育培養(yǎng)人的總的要求,它規(guī)定著人才的質(zhì)量和規(guī)格,對(duì)教育工作具有全程性的指導(dǎo)作用。表述正確。

          B項(xiàng):教育目的不是一成不變的,它隨時(shí)代的變遷及社會(huì)條件的變化而變化,因此具有社會(huì)性。表述正確。

          C項(xiàng):教育目的受社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技和人口的發(fā)展所制約,不可能完全由統(tǒng)治階級(jí)的意志決定。表述錯(cuò)誤。

          D項(xiàng):教育是培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),受到具體時(shí)代的制約。因此,在不同的國(guó)家、不同的社會(huì)文化背景下,教育目的各不相同。表述正確。

          本題為選非題,故正確答案為C。

          4.牟老師的教案中寫(xiě)到:通過(guò)《落花生》的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生對(duì)樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)的落花生精神有所體悟,這種教學(xué)目標(biāo)所體現(xiàn)的教育目的屬于( )。

         ?、賰r(jià)值性教育目的

         ?、诠τ眯越逃康?

          ③內(nèi)在教育目的

         ?、芡庠诮逃康?

          A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

          【答案】A

          【解析】本題考查教育目的的分類(lèi)。①價(jià)值性教育目的,即教育在人的價(jià)值傾向性發(fā)展上想要達(dá)到的目的,內(nèi)含對(duì)人的價(jià)值觀、生活觀、道義觀、審美觀、社會(huì)觀、世界觀等方面發(fā)展的指向和要求。這類(lèi)教育目的的根本就是要解決培養(yǎng)具有怎樣社會(huì)情感和個(gè)性情操的人。②功用性教育目的就是教育在發(fā)展人從事或作用于各種事物的活動(dòng)性能方面所預(yù)期的結(jié)果,內(nèi)含對(duì)人的功用性發(fā)展的指向和要求,在教育實(shí)踐中以能力、技能技巧等方面的具體要求呈現(xiàn)出來(lái)。③內(nèi)在教育目的即具體教育過(guò)程要實(shí)現(xiàn)的直接目的,是對(duì)具體教育活動(dòng)預(yù)期結(jié)果的直接指向。④外在教育目的指的是一個(gè)國(guó)家(或一定地區(qū))的教育在人的培養(yǎng)上所預(yù)期達(dá)到的總的目標(biāo)和結(jié)果,是一個(gè)國(guó)家(或一定地區(qū))對(duì)所屬各級(jí)、各類(lèi)教育培養(yǎng)人的普遍的原則要求,是領(lǐng)域位次較高的教育目的。

          題干中,是牟老師對(duì)于學(xué)習(xí)完《落花生》這篇文章后想讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)的具體目的,因此屬于內(nèi)在教育目的。讓學(xué)生對(duì)樸實(shí)無(wú)華、甘于奉獻(xiàn)的落花生精神有所體悟是對(duì)學(xué)生價(jià)值觀方面的培養(yǎng)要求,因此屬于價(jià)值性教育目的。

          綜上,A項(xiàng)正確。

          希望以上內(nèi)容對(duì)大家備考教師招聘考試有所幫助。

          

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