2021年教師資格考試教育教學知識與能力模擬題

　　一、單項選擇題

　　1.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則，不在此列的一條是( )。

　　A.高難度原則 B.高速度原則

　　C.理論知識起主導作用的原則 D.循序漸進原則

　　2.若教師想長期用精美作業(yè)本作為強化物，以此獎勵學生按時認真完成作業(yè)的行為，最合適的安排是( )。

　　A.規(guī)定每周作業(yè)本的獎勵數(shù)量

　　B.只有按時完成作業(yè)后才能獲得作業(yè)本

　　C.給了作業(yè)本后馬上督促學生完成作業(yè)

　　D.處罰學生過分想要獲得作業(yè)本的行為

　　3.某校成立氣象觀測小組，讓學生了解氣候的變化規(guī)律，這屬于課外活動中的( )。

　　A.科技活動 B.文學活動 C.藝術活動 D.體育活動

　　4.林老師在教授勞動創(chuàng)造了人類社會一課時，通過帶領學生參加建校勞動，綠化、美化校園，使學生充分認識勞動的重大意義，加深對書本內容的理解。林老師的做法遵循了思想政治教育的( )原則。

　　A.解決思想問題與解決實際問題相結合 B.言教與身教相結合

　　C.理論與實際相結合 D.發(fā)揚革命精神與重視物質利益相結合

　　5.某學生的數(shù)學總是考不及格，他認為自己沒有數(shù)學細胞，不是學數(shù)學的料，他的這種歸因屬于( )。

　　A.內部、穩(wěn)定的歸因 B.外部、穩(wěn)定的歸因

　　C.內部、不穩(wěn)定的歸因 D.外部、不穩(wěn)定的歸因

　　6.《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定了中小學教師所應遵守的職業(yè)道德規(guī)范，下列沒有涉及的是( )。

　　A.愛國守法 B.愛崗敬業(yè) C.關愛學生 D.無私奉獻

　　7.1912年初，蔡元培從養(yǎng)成共和國民健全之體格的觀點出發(fā)，提出軍國民教育、實利主義教育、公民道德教育、世界觀教育和美感教育的五育并舉的教育思想，其中的軍國民教育與當前學校體育在根本任務上有互通之處，都強調( )。

　　A.通過體育進行品德教育 B.增強學生體質

　　C.傳授基本的體育和衛(wèi)生知識、技能 D.培養(yǎng)軍事后備人才

　　8.美國是一個移民國家，學校的學生來自不同的種族和家庭。通過接受系統(tǒng)的學校教育，學生掌握現(xiàn)代文化知識，建立獨特的族群和階層文化，社會也因此充滿了生機和活力。這主要體現(xiàn)了教育的( )。

　　A.經濟功能 B.文化功能 C.人口功能 D.政治功能

　　9.2006年9月1日起實施的新《義務教育法》明確規(guī)定，所有適齡兒童、少年平等接受義務教育，國家、社會、學校、家庭必須予以保障。這也進一步明確義務教育階段學校的教學計劃應具有三個基本特征，分別是( )。

　　A.強制性、基礎性、科學性 B.強制性、普遍性、科學性

　　C.科學性、普遍性、基礎性 D.強制性、普遍性、基礎性

　　10.無論學生能力強的學生，還是學習能力弱的學生，都能達到某項學習任務的規(guī)定水平，只不過所花的時間有所差別而已，這種教學理念就是布魯姆提出的( )。

　　A.情景學習 B.自主學習 C.掌握學習 D.發(fā)現(xiàn)學習

　　【參考答案】

　　1.【答案】D。解析：贊科夫發(fā)展性教學理論的五條教學原則是高難度、高速度、理論知識起指導作用、理解學習過程、使所有學生包括差生都得到一般發(fā)展的原則。

　　2.【答案】B。解析：操作性條件作用理論提出，通過強化可以增強某種反應的概率，而這種強化只有在表現(xiàn)出適當?shù)男袨橹蟊M早實施才會起到強化作用。一般在強化時要遵循以下原則：(1)教授新任務時進行即時強化，不要進行延緩強化。(2)在任務的早期階段，強化每一個正確的反應，隨著學習的發(fā)生，對比較正確的反應優(yōu)先強化，逐漸地轉到間隔式強化。(3)強化要保證做到朝正確方向促進或引導。故要將看精美作業(yè)本作為完成作業(yè)的強化物，必須在兒童按時完成作業(yè)之后才能獲得作業(yè)本，才能起到強化的作用。

　　3.【答案】A。解析：科技活動是學習現(xiàn)代科學技術知識，進行各種科技實踐性作業(yè)的活動。如制作科技小模型、采集標本、動物觀察、小飼養(yǎng)、小種植等以及舉辦科技知識講座和科學家故事會、科技表演、競賽等。成立氣象觀測小組屬于科技活動。

　　4.【答案】C。解析：理論聯(lián)系實際原則是指教學要以學習基礎知識為主導，從理論與實際的聯(lián)系上去理解知識，注意運用知識去分析問題和解決問題，達到學懂學會、學以致用的目的。

　　5.【答案】A。解析：該學生把自己的失敗歸結為沒有數(shù)學細胞沒有學好數(shù)學的能力，這是一種內部的穩(wěn)定的不可控制的能力歸因。

　　6.【答案】D。解析：中小學職業(yè)道德規(guī)范包含的內容為愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

　　7.【答案】B。解析：蔡元培的軍國民教育與當前學校體育在根本任務上有互通之處，都強調增強學生體質。

　　8.【答案】B。解析：美國是一個移民國家，學校的學生來自不同的種族和家庭。通過接受系統(tǒng)的學校教育，學生掌握現(xiàn)代文化知識，建立獨特的族群和階層文化，社會也因此充滿了生機和活力。這體現(xiàn)了教育的文化價值。

　　9.【答案】D。解析：義務教育階段學校的教學計劃應具有三個基本特征，分別是強制性、普遍性、基礎性。

　　10.【答案】C。解析：掌握學習是由布魯姆等人提出來的，基本理念是，只要給了足夠的時間和適當?shù)慕虒W，幾乎所有的學生對幾乎所有的學習內容都能達到掌握的程度。