一、單項(xiàng)選擇題

　　1.取其精華，棄其糟粕體現(xiàn)了教育的文化功能中的( )。

　　A.文化選擇功能 B.文化傳承功能

　　C.文化交流功能 D.文化創(chuàng)新功能

　　1.【答案】A。解析：本題主要考查教育的文化功能，考查對(duì)于細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。

　　A選項(xiàng)，教育對(duì)文化的這種傳承不是復(fù)印式的，而是選擇性的。故A選項(xiàng)為正確答案。

　　B選項(xiàng)，文化不可能通過遺傳的方式獲得，而只能通過傳遞的方式繼承并發(fā)展下去。所以，教育從一開始就成了傳遞和保存人類文化的重要手段，故B選項(xiàng)排除。

　　C選項(xiàng)，在全球化進(jìn)程中，現(xiàn)代教育由于自身的特點(diǎn)，在文化交流中扮演著極為重要的角色。因?yàn)榻逃梢愿鶕?jù)受教育者的身心發(fā)展規(guī)律，進(jìn)行有選擇的文化輸入，而且受教育者是年輕一代，更易吸收和接受新的文化，這種輸入不僅定向，而且?guī)в幸欢ǖ膹?qiáng)制性，更易于將特定文化輸入并再生。故C選項(xiàng)排除。

　　D選項(xiàng)，教育具有文化創(chuàng)新功能。這主要表現(xiàn)在：(1)教育者對(duì)作為教育內(nèi)容的文化素材，不是簡單機(jī)械地照搬，而是根據(jù)教育原理和各種文化素材的特點(diǎn)進(jìn)行再加工和再創(chuàng)造。(2)以科學(xué)研究為主要形式的文化創(chuàng)造活動(dòng)，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育特別是高等教育不可缺少的一個(gè)組成部分。故D選項(xiàng)排除。

　　綜上所述，故本題選擇A選項(xiàng)。

　　2.教師必須善于協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和學(xué)校之間的各種影響，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展，這主要反映了( )。

　　A.教師勞動(dòng)的專業(yè)性

　　B.教育任務(wù)的多樣性和目的的全面性

　　C.勞動(dòng)對(duì)象的差異性

　　D.教育力量的多元性影響教師勞動(dòng)的復(fù)雜性

　　2.【答案】D。解析：本題主要考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)，考查對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。

　　A選項(xiàng)，教師勞動(dòng)的專業(yè)性。教師的勞動(dòng)屬于專業(yè)性工作，要求教師經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握專業(yè)知識(shí)和專門技能，并不斷地研究、提高。故A選項(xiàng)排除。

　　B選項(xiàng)，教育任務(wù)的多樣性和目的的全面性。教師的任務(wù)是教書育人，包含多方面的要求和較為復(fù)雜的內(nèi)容。故B選項(xiàng)排除。

　　C選項(xiàng)，勞動(dòng)對(duì)象的差異性。教師的勞動(dòng)對(duì)象是人，是有思想感情、有主觀能動(dòng)性的活生生的人。他們的生活經(jīng)歷、家庭背景不同，個(gè)性各異。故C選項(xiàng)排除。

　　D選項(xiàng)，教育力量的多元性影響教師勞動(dòng)的復(fù)雜性。教師勞動(dòng)雖然以個(gè)體勞動(dòng)為主，但是要在學(xué)生身上形成最佳的教育效果，教師還必須善于協(xié)調(diào)家庭、社會(huì)和學(xué)校之間的各種影響，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。故D選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

　　綜合上述，故本題選擇D選項(xiàng)。

　　3.根據(jù)課程資源的存在方式來劃分，教師與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)是屬于( )。

　　A.隱性課程資源 B.顯性課程資源

　　C.素材性課程資源 D.條件性課程資源

　　3.【答案】A。解析：本題主要考查課程資源的類型，考查對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。

　　A選項(xiàng)，按課程資源的存在方式區(qū)分，有顯性課程資源和隱性課程資源。隱性課程資源是指以潛在的方式對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)施加影響的課程資源，如學(xué)校的風(fēng)氣，社會(huì)風(fēng)氣，家庭氛圍，師生關(guān)系，教師與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、感受、困惑、意見等等。故A選項(xiàng)正確。

　　B選項(xiàng)，按課程資源的存在方式區(qū)分，有顯性課程資源和隱性課程資源。顯性課程資源是指看得見摸得著，可以直接用于教育教學(xué)的課程資源，如教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、自然和社會(huì)中的事物、活動(dòng)等。故B選項(xiàng)排除。

　　C選項(xiàng)，按課程資源的功能特點(diǎn)區(qū)分，有素材性資源和條件性資源。素材性課程資源：包括知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)方式與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的因素。故C選項(xiàng)排除。

　　D選項(xiàng)，按課程資源的功能特點(diǎn)區(qū)分，有素材性資源和條件性資源。條件性課程資源：包括與課程實(shí)施有關(guān)的人力、物力和財(cái)力，以及時(shí)間、場地、媒體、設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境，還有對(duì)于課程本質(zhì)的認(rèn)識(shí)狀況等。故D選項(xiàng)排除。

　　綜上所述，故本題選擇A選項(xiàng)。

　　4.在英語國家，課程一詞最早出現(xiàn)在英國教育家( )的《什么知識(shí)最有價(jià)值》一文中。

　　A.朱熹 B.斯賓塞 C.博比特 D.孔穎達(dá)

　　4.【答案】B。解析：本題主要考查課程的內(nèi)涵，考查對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。

　　A選項(xiàng)，宋朝朱熹在《朱子全書·論學(xué)》中多次提及課程，如寬著期限，緊著課程，小立課程，大作工夫等。故A選項(xiàng)排除。

　　B選項(xiàng)，在英語國家，課程一詞最早出現(xiàn)在英國教育家斯賓塞的《什么知識(shí)最有價(jià)值》一文中。故B選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

　　C選項(xiàng)，博比特出版了教育史上第一本課程理論專著《課程》，標(biāo)志著課程已經(jīng)從教育理論中分化為獨(dú)立的學(xué)科。故C選項(xiàng)排除。

　　D選項(xiàng)，唐朝孔穎達(dá)為《詩經(jīng)·小雅·巧言》中奕奕寢廟，君子作之一句作疏：教護(hù)課程，必君子監(jiān)之，乃得依法制也。這是課程一詞在漢語文獻(xiàn)中的最早記載。故D選項(xiàng)排除。

　　綜合上述，故本題選擇B選項(xiàng)。

　　5.有人提議在中學(xué)開設(shè)性教育課程，并從理論上論證其必要性。根據(jù)美國學(xué)者古德萊德歸納的五種課程，這屬于( )。

　　A.正式的課程 B.領(lǐng)悟的課程 C.理想的課程 D.經(jīng)驗(yàn)的課程

　　5.【答案】C。解析：本題主要考查關(guān)于古德萊德的課程歸納，考查對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。

　　A選項(xiàng)，正式的課程，即指由教育行政部門規(guī)定的課程計(jì)劃和教材等。題干中，在中學(xué)開設(shè)性教育課程并非是教育行政部門規(guī)定的課程計(jì)劃。故A選項(xiàng)排除。

　　B選項(xiàng)，領(lǐng)悟的課程，即指任課教師所領(lǐng)會(huì)的課程。由于教師對(duì)正式課程會(huì)有多種解釋方式，因此教師對(duì)課程的領(lǐng)會(huì)與正式的課程之間會(huì)有一定的距離。我國學(xué)者將這種由教師重構(gòu)后的課程稱做師定課程。故B選項(xiàng)排除。

　　C選項(xiàng)，理想的課程，即指由一些研究機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體和課程專家提出應(yīng)該開設(shè)的課程。如現(xiàn)在有人提議在中學(xué)開設(shè)性教育課程，并從理論上論證其必要性，就屬于理想的課程。故C選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

　　D選項(xiàng)，經(jīng)驗(yàn)的課程，即指學(xué)生實(shí)際體驗(yàn)到的東西。識(shí)別這種課程的方式包括學(xué)生問卷、交談，以及根據(jù)對(duì)學(xué)生的觀察來推斷。故D選項(xiàng)排除。

　　綜合上述，故本題選擇C選項(xiàng)。

　　6.我國最早的學(xué)科課程是( )。

　　A.四書 B.七藝 C.六藝 D.五經(jīng)

　　6.【答案】C。解析：本題主要考查學(xué)科課程的主要內(nèi)容，考查對(duì)于細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。

　　A選項(xiàng)，四書指《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語》。故A選項(xiàng)排除。

　　B選項(xiàng)，七藝：文法、修辭、辯證法、算術(shù)、幾何、天文、音樂。七藝是西方最早的學(xué)科課程。故B選項(xiàng)排除。

　　C選項(xiàng)，六藝：禮、樂、射、御、書、數(shù)。六藝是我國最早的學(xué)科課程。故C選項(xiàng)為正確選項(xiàng)。

　　D選項(xiàng)，五經(jīng)指《詩經(jīng)》、《尚書》、《易經(jīng)》、《禮記》、《春秋》。故D選項(xiàng)排除。

　　綜合上述，故本題選擇C選項(xiàng)。