遇到這種事情，老師要保持冷靜、自制力和理智，不能帶著惱怒、急躁的情緒去處理問題。

　　首先安撫班上的學生，讓他們先自習一會兒，以免造成扎堆的現(xiàn)象。然后，直呼其名要求停止動作，回到自己的位置坐好或者是將兩人拉開。然后維護好班上秩序，這樣也可以給他們時間彼此冷靜冷靜?；蛟S在他們冷靜后自己就可以認識到自己的錯誤，雙方和好。

　　接下來，了解這件事情的原委，找兩個同學單獨了解，了解他們打架的原因，同時還有必要找知情人進行詢問，得出一致的說法，為下一步處理做好事情準備。在了解了整個事情經(jīng)過后，分別針對雙方所犯的錯誤及認錯態(tài)度，與兩位學生進行溝通，分別從他們自身的角度和對方的分析問題，讓他們學會從對方的角度思考問題，力求讓學生真正意識到自己打架的不良后果和自己做的不好的地方。然后將兩名同學聚到一起，讓兩人真誠的說出自己的想法，心平氣和地進行交流，說服其向對方道歉，讓兩個人進行良性溝通，建立起良好的同伴關系。在處理的過程中，及時與本班級的班主任進行溝通和交流，讓班主任也了解情況，同時在尊重兩位同學的基礎之上，與班主任一起處理好這次打架事情。

　　最后在以后課堂的教學中，融入同學友愛以及互幫互助的內(nèi)容，可以通過小組合作活動等其他活動形式，讓學生體會朋友之間的友愛，學會良性溝通，建立起良好的同伴關系。