根據(jù)我國(guó)《教師資格條例》對(duì)特殊教育教師職前培養(yǎng)及職后進(jìn)修并沒(méi)有做出系統(tǒng)規(guī)定。又由于目前我國(guó)還沒(méi)有專門的特殊教育法，所以至今對(duì)特殊教育學(xué)校教師的學(xué)位，學(xué)歷要求以及對(duì)其接受教師教育中的特殊教育課程的模版都沒(méi)有統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)或規(guī)定。但是和地方有培訓(xùn)，可以嘗試考取相關(guān)的教師資格證。

　　教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證

　　申報(bào)要求

　　凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民，均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校（含實(shí)習(xí)指導(dǎo)）教師資格。

　　1.普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及