公務(wù)員考試資料 在國省考行測中，主旨觀點題向來占比較大，同時呢也是各位小伙伴備考的重點之一。一直以來，有不少小伙伴在做題的時候總有這樣的一個疑問，為什么有時候選對策就是錯的;而有時候不選對策了，正確答案卻反而是選對策。那么，到底什么情況下可選對策呢?今天教育就為大家介紹可選對策的幾種情況。
重要性+缺陷
例1
科學(xué)素質(zhì)是公民實現(xiàn)美好生活的前提，是實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略和全面建成小康社會的社會基礎(chǔ)。目前我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需要。研究表明，進入創(chuàng)新型國家行列的30多個發(fā)達國家，公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例最低都在以上，我國僅為6.2%。雖然我國公民科學(xué)素質(zhì)提高很快，但發(fā)展不平衡，與世界發(fā)達國家的差距仍然很大，特別是我國科普方面的公共服務(wù)很不均衡，農(nóng)民、城鎮(zhèn)新居民、邊遠(yuǎn)和少數(shù)民族地區(qū)群眾獲得服務(wù)的機會明顯偏少。
這段文字意在說明：
A.我國公民科學(xué)素質(zhì)還需進一步提高
B.全社會應(yīng)關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)的提高
C.我國與發(fā)達國家在公民科學(xué)素質(zhì)上存在差距
D.我國公民科學(xué)素質(zhì)不高是一個嚴(yán)重的問題
【解析】答案：A。第一句說科學(xué)素質(zhì)的重要性，第二句指出我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要，第三句通過研究的相關(guān)數(shù)據(jù)驗證第二句的我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要。文段重點在第二句，所以文段意在說明我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要。A項說的是我國公民科學(xué)素質(zhì)還需進一步提高，文段意在說明我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要，也就說明為了發(fā)展需要，我們需要提高公民科學(xué)素質(zhì)。A項與文段意在說明的內(nèi)容基本一致，保留;B項說的是社會應(yīng)關(guān)注公民科學(xué)素質(zhì)的提高，而文段意在說明我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要，二者意思不符，排除;C項說的是我國與發(fā)達國家在公民科學(xué)素質(zhì)上存在差距，而文段意在說明我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要，二者意思不符，排除;D項說的是我國公民科學(xué)素質(zhì)不高是一個嚴(yán)重的問題，而文段意在說明我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要，二者意思不符，并且文段只是說我國公民科學(xué)素質(zhì)還不能滿足發(fā)展需要，但并不意味著就是一個嚴(yán)重的問題，所以D項本身表述不正確，排除。故本題答案為A。
問題+危害
例2
空氣、水、土地是人類賴以生存的三大必需條件，然而相對于大氣污染和水環(huán)境污染，公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識要弱很多，這很大程序上是由于土壤污染具有隱蔽性、滯后性。霧霾來了我們能看到，河水變臭我們能聞到，可我們并不知道自己吃的大米、蔬菜是在什么樣的土里種出來的，含有什么不該有的元素。更可怕的是，土壤污染一旦發(fā)生便很難恢復(fù)，如果今年這片地里種出的莊稼有毒，明年也必定帶毒，若想恢復(fù)如初，需要付出巨大的代價，需要經(jīng)過漫長的時間。
這種文字意在強調(diào)：
A.土壤污染與其他生態(tài)污染有哪些不同
B.公眾應(yīng)重視土壤污染并提高防治意識
C.土壤污染危害的發(fā)現(xiàn)為何具有滯后性
D.土壤污染治理應(yīng)舍得投入時間和財力
【解析】答案：B。第一句說的是相對于大氣污染和水環(huán)境污染，土壤污染的問題在于公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識弱。第二句和第三句具體說明土壤污染后的嚴(yán)重后果。文段重點在第一句，所以文段意在強調(diào)的是公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識弱。A項說的是土壤污染與其他生態(tài)污染有哪些不同，而文段意在強調(diào)的是公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識弱，二者意思不符，排除;B項說的是公眾應(yīng)重視土壤污染并提高防治意識。文段意在強調(diào)的是公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識弱，也就是說為了避免土壤污染，我們需要重視并提高防治意識。B項與文段意在強調(diào)的內(nèi)容基本一致，保留;C項說的是土壤污染危害的發(fā)現(xiàn)為何具有滯后性，而文段意在強調(diào)的是公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識弱，二者意思不符，排除;D項說的是土壤污染治理應(yīng)舍得投入時間和財力，而文段意在強調(diào)的是公眾對土壤污染并不夠重視，防治意識弱，二者意思不符，排除。故答案選B。
危害+原因分析
例3
藍藻本身沒有多少危害，就怕藍藻上浮形成水華。藍藻形成水華時，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長期以來人們對水資源的不合理開發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫等水體，造成嚴(yán)重的水體富營養(yǎng)化狀態(tài)，為藍藻的爆發(fā)提供了得天獨厚的的條件。
這段話意在強調(diào)：
A.謹(jǐn)防藍藻上浮形成水華阻隔氧氣進入水體
B.藍藻爆發(fā)會影響生態(tài)平衡以及水資源開發(fā)
C.治理水體污染是控制藍藻爆發(fā)的根本措施
D.適當(dāng)引種藍藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境
【解析】答案：C。第一句、第二句說的是藍藻上浮形成水華后的嚴(yán)重后果，第三句說的是人們對水資源的不合理開發(fā)與利用，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)，為藍藻的爆發(fā)提供了條件。文段意在強調(diào)藍藻爆發(fā)后果嚴(yán)重以及其產(chǎn)生的原因在于水體富營養(yǎng)化。A項說的是謹(jǐn)防藍藻上浮形成水華阻隔氧氣進入水體，而文段意在強調(diào)藍藻爆發(fā)后果嚴(yán)重以及其產(chǎn)生的原因在于水體富營養(yǎng)化，二者意思不符，排除;B項說的是藍藻爆發(fā)會影響生態(tài)平衡以及水資源開發(fā)，而文段說的是人們對水資源的不合理開發(fā)與利用，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)，為藍藻的爆發(fā)提供了條件。B本身表述不準(zhǔn)確，排除;C項說的是治理水體污染是控制藍藻爆發(fā)的根本措施，文段意在強調(diào)藍藻爆發(fā)后果嚴(yán)重以及其產(chǎn)生的原因在于水體富營養(yǎng)化，C項與文段意在強調(diào)的內(nèi)容基本一致，保留;D項說的是適當(dāng)引種藍藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境，文段未提及，排除。故答案選C。
以上這三種情況就是行測考試中做主旨觀點題時可選對策的常見情況，在接下來的備考過程中，教育希望大家能夠熟練掌握這些方法，再通過大量的題目加以實踐運用。
