綜合分析能力是公務(wù)員考試對(duì)考生的能力要求，而側(cè)重考察綜合分析能力的綜合分析題往往是所有題型中難度較高的一類。今天，湖北公務(wù)員考試網(wǎng)（http://www.xouvqe.cn/）重點(diǎn)談一談對(duì)于這類題目的理解和思路。

　　一、能力解讀

　　綜合分析，顧名思義需要我們綜合多方面、不同角度展開(kāi)對(duì)材料的分析理解，由此整合得到相關(guān)要點(diǎn)。具體來(lái)看一下申論大綱的要求：

　　要求對(duì)給定資料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷和評(píng)價(jià)。

　　這就要求我們既善于對(duì)材料中的觀點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括，能夠從材料中得出總結(jié);又能夠立足問(wèn)題、影響等不同角度提取材料中相應(yīng)內(nèi)容;還能夠結(jié)合材料進(jìn)行對(duì)策推導(dǎo)或評(píng)價(jià)。

　　二、考情簡(jiǎn)介

　　綜合分析是申論考試中較常見(jiàn)的一類題，形式上近幾年以要求考生談對(duì)一句話的理解為主，對(duì)某些社會(huì)現(xiàn)象或觀點(diǎn)談看法以及總結(jié)啟示有所涉及。此類題分值多為10-15分，分值在四類題目中不算特別高。字?jǐn)?shù)往往集中在200-300字左右，要點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較集中。

　　三、作答方法

　　接下來(lái)，我們以近些年國(guó)考測(cè)查較多的談理解型綜合分析為例，交代一下這類題的作答思路。

　　第一步，審題為先。審題的目標(biāo)是要對(duì)題干句子做出大致理解的情況下，基本確定一下讀材料、找要點(diǎn)的范圍，確定大致找點(diǎn)方向。比如：

　　【例題】“給定資料 1”中說(shuō)：“這些努力和奮斗所換來(lái)的，有形的會(huì)老去，無(wú)形的卻能從此改變小谷村。”請(qǐng)你根據(jù)“給定資料 1”，談?wù)剬?duì)這句話的理解?！?021國(guó)考地市級(jí)】

　　要求：分析全面，條理清晰。不超過(guò) 300 字。

　　通過(guò)審題以及簡(jiǎn)單梳理題干句子，不難發(fā)現(xiàn)這句話有如下幾個(gè)重點(diǎn)：1、通過(guò)努力奮斗換來(lái)的有形的和無(wú)形的分別是什么？2、經(jīng)歷了怎樣的努力奮斗換來(lái)的？3、有形和無(wú)形相比無(wú)形顯然更重要，而無(wú)形的能夠改變小谷村又當(dāng)如何理解？由此，可以大致確定我們找點(diǎn)的方向。

　　第二步，尋找要點(diǎn)。通過(guò)審題大致可以明確，找點(diǎn)的方向，圍繞題干分析得到的重點(diǎn)并結(jié)合材料中的內(nèi)容和題干信息的聯(lián)系，方可確定要點(diǎn)是否要書(shū)寫(xiě)。此處難點(diǎn)在于能否理解多角度一詞，要點(diǎn)涉及到的內(nèi)容層面豐富，只要與題干句子有關(guān)聯(lián)，就需要作為要點(diǎn)進(jìn)行呈現(xiàn)。

　　【材料節(jié)選】

　　……很快，在國(guó)家政策的扶持下，小谷村的各項(xiàng)改造開(kāi)始逐步推進(jìn)。從縣城到小谷村的蘇民路正式動(dòng)工，村內(nèi)七條道路的拓寬硬化同步進(jìn)行，五個(gè)易地住房安置集中點(diǎn)建設(shè)同 時(shí)啟動(dòng)，安全飲水配套工程加快實(shí)施，電信寬帶也進(jìn)入村民家中。

　　改變小谷村的硬件容易，但是人們的思想呢？連村干部們都得過(guò)且過(guò)。汪杰來(lái)的第 四天才見(jiàn)到他們。汪杰沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默做事?！?

　　通過(guò)梳理這兩段，前一段講述的是通過(guò)開(kāi)展改造工程，實(shí)現(xiàn)道路、住房等設(shè)施的改善;后一段既總結(jié)前文硬件改善，又引出后文農(nóng)村思想的話題，并重點(diǎn)談到干部的思想。聯(lián)系題干，我們通過(guò)努力奮斗換來(lái)有形的和無(wú)形的，結(jié)合此處可以發(fā)現(xiàn)“有形的”代指硬件改善，即開(kāi)展改造，實(shí)現(xiàn)道路、住房等條件改善;“無(wú)形的”代指思想改變，包含干部思想。如此，可以確定要點(diǎn)。

　　第三步，要點(diǎn)加工。綜合分析題目在要點(diǎn)加工時(shí)不同于歸納概括和提出對(duì)策，單純并列已經(jīng)無(wú)法呈現(xiàn)要點(diǎn)間的邏輯關(guān)系，其中還包含總分、轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、因果等多種關(guān)系，如此便需要理清要點(diǎn)間的關(guān)系。先正面回答題目，寫(xiě)出自己的理解，其次再將要點(diǎn)按照因果、并列等關(guān)系合理呈現(xiàn)，最后甚至還需要提出自身的推斷或評(píng)價(jià)。

　　第四步，書(shū)寫(xiě)答案。在實(shí)際書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，可以以一段形式呈現(xiàn)答案，并列部分也可以加序號(hào)以便呈現(xiàn)清楚。重點(diǎn)是要書(shū)寫(xiě)清楚、邏輯呈現(xiàn)清晰即可。

　　對(duì)比歸納概括，不難發(fā)現(xiàn)其本質(zhì)就是在歸納概括基礎(chǔ)上要考慮不同層面要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系，從這個(gè)角度出發(fā)理解綜合分析可以更好的把握這類題目的作答方法。

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