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        行測錯位重排之信究竟怎樣才能裝錯信封

          錯位重排是排列組合中的模型之一,這個模型有個非常有意思的來源,源于著名數(shù)學家伯努利歐拉提出的裝錯信封問題。若干信紙與信封原本是一一對應的,一般人…

          錯位重排是排列組合中的模型之一,這個模型有個非常有意思的來源,源于著名數(shù)學家伯努利歐拉提出的裝錯信封問題。若干信紙與信封原本是一一對應的,一般人思考的自然是如何把信紙正確地裝入對應信封,然而數(shù)學家思考的卻是信紙全都裝錯信封會有多少種情況。

        行測錯位重排之信究竟怎樣才能裝錯信封

          那么此時我們來思考一下信紙全都裝錯信封會有幾種情況。如果我們有一張信紙對應一個信封,沒有其他選擇,信紙只能裝入正確的信封,所以裝錯信封的情況為0種,記為如果我們有兩張信紙和兩個信封,信紙①要裝錯只能裝進信封②,而信紙②就只能放進信封①,這是一種情況,且沒有其他情況了,記為

          若是三張信紙和三個信封呢?信紙①裝錯有兩種選擇即裝入信封②或③,假設信紙①裝入信封②,信紙②可以裝入信封①和③,但是我們會發(fā)現(xiàn)信紙②裝入信封①時,信紙③只能正確地裝入信封③,不符合全都裝錯的情況。所以只能是信紙①裝入信封②,信紙②裝入信封③,信紙③裝入信封①。如圖1所示。

          

          同理我們可以得到另一種情況:信紙①裝入信封③,信紙②裝入信封①,信紙③裝入信封②,兩種情況記為如圖2所示。到這里應該能理解錯位重排的核心了,就是把原本對應的全都打亂能有幾種排列情況。

          

          以此類推我們還可以得到。同學們需要能夠理解并且記住如果遇到數(shù)字比較大的錯位重排時,可以使用推得。在題目中遇到錯位重排可以直接使用已知的數(shù)字或者通過模型推導。

          下面我們來做兩道練習題:

          

        例1

          a、b、c、d四臺電腦擺放一排,從左往右數(shù),如果a不擺在第一個位置上,b不擺在第二個位置上,c不擺在第三個位置上,d不擺在第四個位置上,那么不同的擺放共有( )種。

          A.9 B.10 C.11 D.12

          【答案】A

          【解析】此題直接地考查錯位重排。若我們把四臺電腦按順序分別對應到四個位置,那么題干所要求的就是電腦都不能擺放在原來對應的位置上,考查的就是錯位重排,可得。若不記得也可以通過推得。

          

        例2

          編號為1至6的6個小球放入編號為1至6的6個盒子里,每個盒子放一個小球,其中恰有2個小球與盒子的編號相同的放法有( )種。

          A.9 B.35 C.135 D.265

          【答案】C。

          【解析】此題綜合考查排列組合。6個小球對應6個盒子,恰有2個小球對應2個編號相同的盒子,那么其他4個小球都不能對應。包含分步的過程,先選2個小球編號與盒子對應,,剩下4個錯位重排分步相乘15×9=135。

          

          

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