公務(wù)員考試資料
行測(cè)題庫：行測(cè)邏輯填空模擬題
1、形成有文化特色、有地域特色、可識(shí)別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長(zhǎng)期的漸進(jìn)過 程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，________、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目________。在模
式選擇上，可以借鑒國(guó)內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.循規(guī)蹈矩 分庭抗禮 B.按部就班 投閑置散
C.循序漸進(jìn) 貪大求快 D.按圖索驥 急于求成
2、國(guó)家主席習(xí)近平在G20漢堡峰會(huì)上對(duì)全球經(jīng)濟(jì)治理的建議極具針對(duì)性。加強(qiáng)宏觀政策_(dá)_______，有助于促進(jìn)各方________，避免溝通不暢或是以鄰為壑，進(jìn)而打造開放共贏的合作模式。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A.協(xié)調(diào) 互動(dòng) B.調(diào)控 互通 C.溝通 聯(lián)動(dòng) D.交流 聯(lián)通
3、近來網(wǎng)上出現(xiàn)了一則有關(guān)公務(wù)員綠色出行的報(bào)道，即A市教育局通過添置公務(wù)自行車，使得較近距離的公務(wù)活動(dòng)不再派汽車，從而大幅降低了公務(wù)汽車使用率。B市環(huán)保局負(fù)責(zé)人看了這則報(bào)道，認(rèn)為引進(jìn)公務(wù)自行車能縮減財(cái)政開支，于是決定也采取這種做法。
以下選項(xiàng)除了哪項(xiàng)外，均是構(gòu)成上述決定的前提條件：
A.B市環(huán)保局原來的公務(wù)活動(dòng)主要是采用汽車出行的方式
B.較近距離的公務(wù)活動(dòng)由自行車取代汽車不會(huì)影響辦公效率
C.B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局相近
D.自行車出行的方式結(jié)合B城市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是可行又可取的
行測(cè)題庫：行測(cè)邏輯填空模擬題答案
1、【答案】C。解析：讀完文段后，整段闡述的是小城鎮(zhèn)發(fā)展的規(guī)律，首先對(duì)題干中的兩個(gè)空分別進(jìn)行分析。第一個(gè)空前的主體對(duì)象是小城鎮(zhèn)發(fā)展模式是長(zhǎng)期漸進(jìn)過程。緊接著空前說應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，空后又由頓號(hào)相連接兩個(gè)詞語遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行都是尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際的具體做法。第一個(gè)空應(yīng)同樣表達(dá)了：尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際的具體做法。
其次分析四個(gè)選項(xiàng)A.循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)。現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)。不符合長(zhǎng)期漸進(jìn)過程，尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際。B.按部就班：按照正常的條理、步驟去做。有時(shí)也指拘泥陳規(guī),缺乏創(chuàng)新精神。符合長(zhǎng)期漸進(jìn)過程，尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際。C.循序漸進(jìn)：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。符合長(zhǎng)期漸進(jìn)過程，尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際。D.按圖索驥：本比喻拘泥而不能靈活變通(含貶義)。現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。不符合長(zhǎng)期漸進(jìn)過程，尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際。通過第一個(gè)空的并列關(guān)系排除了A、D選項(xiàng)。分析第二空，空前頓號(hào)相連接兩個(gè)詞語遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行都是尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際的具體做法。第二個(gè)空應(yīng)同樣表達(dá)了：尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際的具體做法。B投閑置散：沒有事干。指安排在不重要的職位或沒有安排工作。不符合語境。C貪大求快：過分地貪圖規(guī)模大而全面。尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際的具體做法。所以通過語境分析兩個(gè)空中的含義，再去比對(duì)選項(xiàng)信息，得出答案。
2、【答案】C。解析：第一空，由避免溝通不暢或是以鄰為壑可知，溝通恰是要加強(qiáng)的內(nèi)容，故加強(qiáng)宏觀政策注重的應(yīng)是溝通交流，排除與此無關(guān)的A、B。第二空，聯(lián)通指互相聯(lián)系相通，多用于形容網(wǎng)絡(luò)、信息等。聯(lián)動(dòng)指若干個(gè)相關(guān)聯(lián)的事物，一個(gè)運(yùn)動(dòng)或變化時(shí)，其他的也跟著運(yùn)動(dòng)或變化。與聯(lián)通相比，聯(lián)動(dòng)填入更能恰當(dāng)?shù)匦稳莞鞣皆诮?jīng)濟(jì)上的協(xié)同發(fā)展。故本題選C。
3、【答案】C。解析：題干論證主線：即A市教育局通過添置公務(wù)自行車，大幅降低了公務(wù)汽車使用率→B市環(huán)保負(fù)責(zé)人決定用公務(wù)自行車取代公務(wù)汽車。采用反向驗(yàn)證法若A項(xiàng)不成立，即B市環(huán)保局原來的公務(wù)活動(dòng)不是主要是采用汽車出行的方式，則決定不可行;若B項(xiàng)不成立，即較近距離的公務(wù)活動(dòng)由自行車取代汽車會(huì)影響辦公效率，則決定不可行;若C項(xiàng)不成立，即B市環(huán)保局的辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量與A市教育局不相近，B市依然可以用公務(wù)自行車取代公務(wù)汽車。若D項(xiàng)不成立，自行車出行的方式結(jié)合B城市的地理環(huán)境以及道路交通狀況是不可行的，則決定不可行。要采用公務(wù)自行車取代汽車的做法，首先必須保證B市環(huán)保局原來采用的是汽車出行的方式，否則采用這種做法便無法降低汽車使用率，也就無法縮減開支;另外還要保證采用自行車后不會(huì)降低效率，否則有可能因?yàn)榻档托识a(chǎn)生額外的費(fèi)用，便達(dá)不到縮減開支的目的;同時(shí)B市的地理環(huán)境和交通狀況必須對(duì)自行車是可行的，否則也不能做出引進(jìn)自行車的決定。即A、B、D三項(xiàng)都是做出該決定的前提。而C項(xiàng)，即使辦公人員規(guī)模和已有公車數(shù)量不與A市相近，這個(gè)決定也是可行的，因此不是必須假設(shè)的。答案選C。
