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        2022年事業(yè)單位聯(lián)考備考技巧:綜合B論證評價解題思路

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        2022年事業(yè)單位聯(lián)考備考技巧:綜合B論證評價解題思路

          論證評價題和材料分析題是綜B考試中的選考題,每場考試,第三題就是在兩個題型中二選一的進(jìn)行考查,其中論證評價題,邏輯性較強(qiáng),難度相對較大,但作為一門去專業(yè)化的考試,這類題型也是有其解題技巧的,掌握之后,我們備考之路勢必會事半功倍!

          論證評價題一般需要找出的錯誤類型是4處,而題干中一般會設(shè)置的錯誤多于4處,所以考生只需要按照要求找出4處錯誤就可以了。同時每個論證錯誤和理由都有字?jǐn)?shù)要求,考生需要注意。

          一、鎖定論證結(jié)構(gòu)

          論證評價題中,每個論證中基本都會有論點存在,而論點一般情況下都帶有明顯的提示詞,拿到材料后可以快速的去尋找?guī)в薪Y(jié)論性的提示詞,標(biāo)記出來,進(jìn)行分析。若少于4處,先把標(biāo)記出的寫出,在分析題干材料,尋找其他幾處論證錯誤。

          二、論據(jù)的作用

          論據(jù)作為支撐論點的依據(jù),需要考慮真實性,論據(jù)中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)也是可以去關(guān)注的,一般會在數(shù)據(jù)處設(shè)置一些錯誤,同時也有一些提示詞可以提示論據(jù)所在,可以重點標(biāo)記鎖定論證結(jié)構(gòu)。

          三、理由清晰合理

          我們所學(xué)習(xí)的錯誤類型是有助于我們?nèi)フ页鍪欠翊嬖阱e誤,不一定要將錯誤類型書寫出來,不需要我們非常清晰的判別出到底是哪種錯誤,只需要將錯誤的理由分析清楚并且書寫合理即可。

          四、合理書寫答案

          答案書寫根據(jù)題干要求,需要注意控制字?jǐn)?shù),注意不要超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。答案的分析和理由的書寫需要總結(jié)凝練,讓閱卷人能夠通過簡短的語言了解這一處錯誤的原因是什么,做到不啰嗦、不含糊。

          【模擬題】

          論證評價題:閱讀給定材料,指出其中存在的4處論證錯誤并分別說明理由。請在答題卡上按序號分條作答,每一條先將論證錯誤寫在“A”處(不超過75字),再將相應(yīng)理由寫在“B”處(不超過50字)。(40分)

          蒲公英,屬于菊科多年生草本植物。據(jù)《中國藥典》記載,蒲公英味苦、性寒,主要的作用是清熱解毒、消腫散結(jié),針對消腫散結(jié)這個功效,很多人就認(rèn)為蒲公英可以消除甲狀腺結(jié)節(jié)。而且加拿大溫莎大學(xué)的研究顯示:將蒲公英提取液喂養(yǎng)患癌小鼠,發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞在48小時后被大面積殺死,有媒體就認(rèn)為蒲公英可以殺死大部分癌細(xì)胞。

          除了“抗癌”以外,現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn):蒲公英葉子內(nèi)含有大量綠原酸,曬干后的蒲公英葉子泡水喝,可以使該物質(zhì)在進(jìn)入體內(nèi)后可以起到消炎解毒的作用,因此近期出現(xiàn)上火、咽喉腫痛的情況,用新鮮蒲公英葉子泡水喝可以起到很好的緩解效果。

          有些人在泡蒲公英水的時候放了許多的蒲公英,其實這種做法是錯誤的,大量的食用蒲公英很有可能會導(dǎo)致腸胃不好,從而引起很嚴(yán)重的腸胃反應(yīng),比如說出現(xiàn)惡心、想吐、拉肚子等情況??梢?,食用蒲公英會導(dǎo)致嚴(yán)重的腸胃反應(yīng)。

          其實蒲公英花泡水一般不建議用來喝,那個毛絮所帶來的口感很難讓人接受。不過可以用蒲公英花泡水來外敷、洗臉,對于色斑、皺紋可以起到一定去除淡化效果,有效延緩衰老。有人由此認(rèn)為,用蒲公英花泡水外敷、洗臉可以完全消除色斑、皺紋。

          【參考答案】

          1 .A:第一段中由“《中國藥典》記載的內(nèi)容”推不出“蒲公英可以消除甲狀腺結(jié)節(jié)”。(32字)

          B: 《中國藥典》記載的內(nèi)容并不一定就是正確的,并不能說明蒲公英可以消除甲狀腺結(jié)節(jié)。這屬于訴諸權(quán)威。(39字)

          2.A:第一段中由“加拿大溫莎大學(xué)的研究顯示”推不出“蒲公英可以殺死大部分癌細(xì)胞”。(34字)

        2022年事業(yè)單位聯(lián)考備考技巧:綜合B論證評價解題思路

          B: 加拿大溫莎大學(xué)的研究顯示的是小鼠的實驗結(jié)果,并不一定可以用到人身上。這屬于類比不當(dāng)。(34字)

          3.A:第二段中由“曬干后的蒲公英葉子泡水喝,可以起到的消炎解毒作用”推不出“用新鮮蒲公英葉子泡水喝可以起到很好的緩解效果”。(55字)

          B:論點是新鮮蒲公英葉子,而論據(jù)使曬干后的蒲公英葉子,不是一個概念。這屬于偷換概念。(32字)

          4.A:第三段中由“大量的食用蒲公英很有可能會導(dǎo)致腸胃不好,從而引起很嚴(yán)重的腸胃反應(yīng)”推不出“食用蒲公英會導(dǎo)致嚴(yán)重的腸胃反應(yīng)”。(56字)

          B:論據(jù)中只說可能導(dǎo)致,并不一定會導(dǎo)致且大量使用蒲公英只是食用蒲公英的一方面。屬于預(yù)期論據(jù)和以偏概全。(36字)

          5.A:第四段中由“用蒲公英花泡水來外敷、洗臉,對于色斑、皺紋可以起到一定去除淡化效果”推不出“用蒲公英花泡水外敷、洗臉可以完全消除色斑、皺紋”。(65字)

          B:用蒲公英花泡水只是可以起到對色斑和皺紋有一定的去除淡化效果并不是完全消除,表述過于絕對。屬于絕對化表述。(44字)

          以上就是論證評價題的解題小技巧,大家get了嗎?

          

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