新華全媒丨三上“疫線”：義無(wú)反顧走向“風(fēng)暴中心”

新華社西寧11月8日電 題：三上“疫線”：義無(wú)反顧走向“風(fēng)暴中心”

新華社記者 柳澤興、央秀達(dá)珍

高原冬日的清晨寒風(fēng)刺骨，氣溫低至零下12攝氏度。路上的積雪還未完全融化，韓海英和同事們趕往核酸采樣點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始忙碌的一天。

新一輪疫情突襲青海西寧。西寧市新冠肺炎疫情防控處置工作指揮部7日發(fā)布通告，決定于8日在全市主城區(qū)開(kāi)展第二輪全員核酸檢測(cè)。

在西寧市城東區(qū)一處核酸采樣點(diǎn)，韓海英一到現(xiàn)場(chǎng)，就和同事們穿起厚厚的防護(hù)服，在帳篷里忙起來(lái)。室外溫度太低，每次采樣后的手部消毒更是“雪上加霜”，十根手指頭麻木，無(wú)法靈活彎曲。

韓海英是青海省海東市第二人民醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)。這是韓海英第三次走上“抗疫戰(zhàn)場(chǎng)”，依然是主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。6日，包括韓海英在內(nèi)的600名海東醫(yī)護(hù)人員馳援西寧。上個(gè)月海東疫情嚴(yán)重時(shí)，她也在抗疫一線。其實(shí)，她在去年武漢疫情最需要時(shí)，還參加了援鄂醫(yī)療隊(duì)。

在武漢戰(zhàn)“疫”的42個(gè)日日夜夜，韓海英留下了太多的難忘瞬間。在方艙醫(yī)院度過(guò)了人生中最特殊的一個(gè)生日；和許多看不清她“真面目”的患者結(jié)下深厚友誼；陪伴出現(xiàn)先兆流產(chǎn)的同事李桂花一起，感受胎兒‘砰砰砰’的胎心……

“因?yàn)槲矣性踅?jīng)驗(yàn)，又是護(hù)士長(zhǎng)，肯定要沖在最前面。”在海東抗疫一線，韓海英沒(méi)日沒(méi)夜值守了一周，和同事們?yōu)榻?000人進(jìn)行了核酸采樣。

“露天做核酸采樣，寒風(fēng)像是要刮進(jìn)骨頭里。大家忙得顧不上吃飯，閑下來(lái)時(shí)飯已經(jīng)涼透了?！表n海英說(shuō)，氣溫雖低，但市民們一句句“你們辛苦了！”“謝謝你們！”“多多保重！”卻讓自己和同事們心中倍感溫暖。

“您好，我們是青海大學(xué)附屬醫(yī)院的工作人員，現(xiàn)在為您入戶做核酸采樣，請(qǐng)掃碼登記個(gè)人信息。”護(hù)目鏡內(nèi)已布滿霧氣的張子榮說(shuō)。

張子榮是青海大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)。西寧發(fā)生疫情后，他第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓支援一線。前不久海東發(fā)生疫情時(shí)，青海大學(xué)附屬醫(yī)院派出100名醫(yī)護(hù)人員前去支援，張子榮依然勇敢逆行。

連續(xù)作戰(zhàn)的抗疫情景，他再熟悉不過(guò)了。2020年2月8日，張子榮遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)前往武漢支援，成為青海紅十字會(huì)赴武漢救護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)的一員。在武漢承擔(dān)著轉(zhuǎn)運(yùn)新冠肺炎危重癥、重癥患者的特殊任務(wù)。

張子榮說(shuō)，轉(zhuǎn)運(yùn)患者時(shí)動(dòng)作要比平時(shí)慢，但轉(zhuǎn)運(yùn)患者又要講求時(shí)間和效率。在“又要快又要慢”的矛盾中，他每天就像上緊了發(fā)條的機(jī)器，一直保持高強(qiáng)度工作。在武漢的40天里，他和“戰(zhàn)友”們累計(jì)轉(zhuǎn)運(yùn)危重癥、重癥新冠肺炎患者2417人次。

近日在西寧抗疫一線，張子榮和同事承擔(dān)核酸采樣和采集點(diǎn)感控工作。同時(shí)，也要為行動(dòng)不便的殘疾人、老人、孕婦做入戶核酸采樣?！拔抑皇菬o(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中普通的一員，做著自己的本職工作。只要有需要，我絕對(duì)不退縮?！睆堊訕s說(shuō)。

“風(fēng)太大了，趕快再來(lái)幾個(gè)人，抓住帳篷，保護(hù)好操作臺(tái)！”在西寧市城東區(qū)一處臨時(shí)核酸采樣點(diǎn)，李有宜手抓著鐵架子，雙腳踩著帳篷下擺，正招呼同事加固帳篷。

李有宜是西寧市第一人民醫(yī)院皮膚科護(hù)士，這幾日被醫(yī)院選派到西寧抗疫一線支援全員核酸檢測(cè)。13天前，他從海東抗疫一線回到西寧，4天前剛結(jié)束隔離生活。作為一名醫(yī)護(hù)人員，這兩年習(xí)慣了“說(shuō)走就走”。

2020年武漢暴發(fā)新冠肺炎疫情，李有宜在群里看到大家紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，他也果斷提交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。“我想著男護(hù)士比較缺，我有力氣，身體也還行?！崩钣幸税?個(gè)月大的孩子托付給妻子，轉(zhuǎn)頭奔赴武漢抗疫一線。

武漢的工作經(jīng)歷讓李有宜終生難忘。他被分配至方艙醫(yī)院，主要負(fù)責(zé)護(hù)理輕癥患者，為他們配發(fā)生活物資和藥品，測(cè)量血壓、體溫等。為了節(jié)省防護(hù)服，李有宜在上班前盡量不喝水，并且第一次穿上了成人紙尿褲。

“當(dāng)時(shí)武漢那么難都挺過(guò)來(lái)了，西寧肯定也會(huì)好起來(lái)。只要我們齊心協(xié)力，我們的城市定會(huì)恢復(fù)往日生機(jī)。”望著西寧車(chē)輛駛過(guò)的街頭，李有宜堅(jiān)定地說(shuō)。

韓海英、張子榮、李有宜……

他們未曾相識(shí)，卻為同一個(gè)目標(biāo)，在同一個(gè)時(shí)段，出現(xiàn)在同一座城市。

你好，我今年在湖北黃石成考大專，語(yǔ)文全程用的都

問(wèn)：分?jǐn)?shù)嗎？因?yàn)樯厦嫣崾究陀^題用中性筆，一直很擔(dān)心

答：像這種情況下，您所寫(xiě)的客觀題和作文都是沒(méi)有任何分?jǐn)?shù)的。因?yàn)槲覀?em>成人高考規(guī)定必須用藍(lán)黑的中性筆或者鋼筆書(shū)寫(xiě)。而您現(xiàn)在使用的鉛筆，所以是不會(huì)有分?jǐn)?shù)的?！菊?你好，我今年在湖北黃石成考大專，語(yǔ)文全程用的都是2B鉛筆答題，簽名選擇題客...

封面獨(dú)家｜南通一酒店推“虎景房”惹爭(zhēng)議 專家稱入駐老虎恐出現(xiàn)心理問(wèn)題 酒店回應(yīng)“有飼養(yǎng)手續(xù)”

封面新聞?dòng)浾?劉可欣 李雨心

虎年將至，老虎成了網(wǎng)紅，與老虎同“穴”共眠，是什么感受？1月18日，網(wǎng)絡(luò)上一則“老虎客房”的宣傳視頻引發(fā)熱議。

“虎景房”視頻截圖

視頻中，一只老虎在巨幅玻璃的一側(cè)來(lái)回踱步，玻璃這邊則是沙發(fā)、電視和床。這間“老虎客房”來(lái)自位于南通森林野生動(dòng)物園內(nèi)的南通森迪部落樹(shù)屋酒店，其官網(wǎng)上寫(xiě)著“國(guó)內(nèi)第一家建在野生動(dòng)物園內(nèi)的酒店，也是第一家可以和猛獸共眠的酒店”。有媒體報(bào)道，此項(xiàng)目已經(jīng)被緊急叫停。

“虎景房”視頻截圖

1月21日，封面新聞?dòng)浾呗?lián)系到了該野生動(dòng)物園工作人員，對(duì)于“虎景房”是否已被叫停，工作人員沒(méi)有明確表示，只稱因?yàn)樵擁?xiàng)目有爭(zhēng)議，正在等待政府的通知。南通市文旅局的一位工作人員則表示，“目前沒(méi)有統(tǒng)一的對(duì)外口徑，區(qū)里會(huì)統(tǒng)一對(duì)外的”。

據(jù)封面新聞?dòng)浾吡私?，該酒店也曾因?yàn)椤靶⌒茇堖M(jìn)入客房”的視頻受到關(guān)注。 中國(guó)科協(xié)“源新聞”專家?guī)斐蓡T、武漢動(dòng)物園管理人員楊毅表示：即便是在合法飼養(yǎng)的情況下，具體怎么利用動(dòng)物盈利，吸引游客，是沒(méi)有相關(guān)的法律規(guī)定?！白》砍青l(xiāng)建設(shè)部曾明確要求，杜絕動(dòng)物表演，但其只局限于公益性質(zhì)的城市動(dòng)物園。”

“虎景房”引起爭(zhēng)議

酒店工作人員：“飼養(yǎng)繁殖手續(xù)齊全”

1月21日上午，記者致電南通森林野生動(dòng)物園，詢問(wèn)了關(guān)于“猛獸房”和園區(qū)的具體情況。動(dòng)物園一位工作人員表示，該“野獸房”確實(shí)存在，位于動(dòng)物園園區(qū)里面。

據(jù)該工作人員介紹，野生動(dòng)物園園區(qū)分為步行區(qū)和自駕區(qū)，自駕區(qū)的動(dòng)物為散養(yǎng)形式，基本是草食性動(dòng)物，比如鴯鹋、黑天鵝、梅花鹿等，游客可以互動(dòng)和投喂。而步行區(qū)則為定點(diǎn)的形式，需要隔著玻璃展柜和圍欄才能參觀。“野獸房”位于步行區(qū)內(nèi)。步行區(qū)為環(huán)形的設(shè)計(jì)，“野獸房”就在環(huán)形的最頂端。關(guān)于該房間是否會(huì)向游客開(kāi)放，該工作人員表示，因?yàn)槟壳耙鹆藸?zhēng)議，所以正在等待相關(guān)部門(mén)的通知。

除了“猛獸房”，該動(dòng)物園還有長(zhǎng)頸鹿客房。工作人員介紹，客人可以在用早餐的時(shí)候，將樹(shù)枝伸出落地窗投喂長(zhǎng)頸鹿，進(jìn)行互動(dòng)。

記者隨后撥通森迪部落樹(shù)屋酒店的電話。該酒店的工作人員表示，因?yàn)椤懊瞳F房”還沒(méi)有正式出售，也沒(méi)有接到要出售的相關(guān)通知，因此入住需要辦理的手續(xù)還不清楚。

森迪部落樹(shù)屋酒店

當(dāng)記者詢問(wèn)“酒店手續(xù)是否齊全時(shí)”，工作人員回答“酒店的手續(xù)我們不清楚，但我們肯定是具備東北虎這些相關(guān)的飼養(yǎng)繁殖手續(xù)的”。而關(guān)于森迪部落的官網(wǎng)上寫(xiě)的園區(qū)西面“獅子客房”，該工作人員表示沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)相關(guān)的信息。

在通話過(guò)程中，記者試圖詢問(wèn)視頻中的老虎種類(lèi)，動(dòng)物園與酒店的工作人員都表示不清楚。

南通文旅局： 項(xiàng)目還在推進(jìn)中，沒(méi)有最后實(shí)施

記者也向南通市文化廣電和旅游局求證該項(xiàng)目是否已經(jīng)停止宣傳工作，文旅局辦公室則表示由資源開(kāi)發(fā)處對(duì)接。撥通資源開(kāi)發(fā)處的電話后，該部門(mén)工作人員表示，他們負(fù)責(zé)的是動(dòng)物園的日常管理、疫情防控和安全等，“這個(gè)項(xiàng)目還在推進(jìn)中，沒(méi)有最后實(shí)施，我們也不清楚他們的信息”。而關(guān)于酒店開(kāi)在野生動(dòng)物園內(nèi)是否符合規(guī)定，該工作人員表示“如果他可以拿到手續(xù)資格證，取得一系列手續(xù)的話，是可以的”。

而后，資源管理處的工作人員又回復(fù)記者，稱“目前沒(méi)有統(tǒng)一的對(duì)外口徑，區(qū)里會(huì)統(tǒng)一對(duì)外的”。在野生動(dòng)物園內(nèi)開(kāi)設(shè)酒店需要什么具體手續(xù)？該工作人員則回復(fù)：“具體有什么想了解的，崇川區(qū)會(huì)有網(wǎng)信辦和宣傳辦對(duì)外統(tǒng)一答復(fù)，謝謝關(guān)心。”

除了老虎，該酒店曾因小熊貓進(jìn)客房引爭(zhēng)議

2021年11月，該酒店也曾因?yàn)椤靶⌒茇堖M(jìn)入客房”的視頻受到關(guān)注。

此前小熊貓?jiān)M(jìn)入客房

視頻中的小熊貓通過(guò)露臺(tái)進(jìn)入游客房間，不斷舉起前爪，并且上床翻滾。游客向小熊貓投喂了蘋(píng)果，不停地說(shuō)“太可愛(ài)了”。

而后，賬號(hào)“物種日歷”科普，小熊貓的“可愛(ài)”動(dòng)作，其實(shí)很多都是應(yīng)激和防御的行為，并不是在“賣(mài)萌”。其四仰八叉躺在床上的動(dòng)作，已經(jīng)“應(yīng)激到了極限”。同時(shí)“物種日歷”提到，小熊貓進(jìn)入房間，對(duì)于游客的安全也是一種威脅，游客可能會(huì)被咬傷，或者是感染野生動(dòng)物身上可能攜帶的病原體。此事引發(fā)關(guān)注后，南通市崇川區(qū)文旅局曾責(zé)令該酒店進(jìn)行整改。

封面新聞?dòng)浾咴俅卧儐?wèn)了小熊貓的飼養(yǎng)情況。動(dòng)物園工作人員回答，小熊貓是散養(yǎng)還是圈養(yǎng)，要根據(jù)飼養(yǎng)員制定的計(jì)劃而來(lái)。當(dāng)小熊貓進(jìn)入酒店，也需要聯(lián)系管理人員將其帶出客房。記者還了解到，一般兩個(gè)成年人加一個(gè)小孩的情況，園區(qū)門(mén)票加上一晚的住宿，大約在千元左右的價(jià)位，在節(jié)假日的時(shí)候會(huì)有浮動(dòng)，浮動(dòng)的情況不定。

動(dòng)物園管理員：視頻中的老虎已有刻板行為

此類(lèi)“虎景房”的出現(xiàn)，是否會(huì)對(duì)該區(qū)域內(nèi)的老虎產(chǎn)生影響？

記者聯(lián)系到了中國(guó)科協(xié)“源新聞”專家?guī)斐蓡T、武漢動(dòng)物園管理人員楊毅，他表示，這種以動(dòng)物為噱頭的景觀房間在國(guó)內(nèi)并不罕見(jiàn)。但從動(dòng)物福利來(lái)講，視頻中的行為完全不合乎動(dòng)物飼養(yǎng)管理的動(dòng)物福利；再來(lái)，動(dòng)物所處的環(huán)境也并不好。

“從整個(gè)老虎的飼養(yǎng)環(huán)境來(lái)講，人工的塑石，水泥地面，都是毫無(wú)任何自然元素的一些東西。而且我們看他們官方的視頻，老虎永遠(yuǎn)在客房的玻璃來(lái)回踱步，這種行為我們叫做刻板行為，說(shuō)明老虎心理是有問(wèn)題的?！睏钜憬忉尩?，刻板行為是因?yàn)閯?dòng)物園的整個(gè)大環(huán)境里邊能夠給老虎提供玩耍的東西，能夠讓其展示自然行為的東西太少了，于是使得動(dòng)物有一種心理上的焦慮，從而形成了這樣的刻板行為，“這個(gè)其實(shí)在動(dòng)物福利上是很差的問(wèn)題?！?/p>

那么，“虎景房”是否符合相關(guān)法律規(guī)定呢？此前，南通市崇川區(qū)文旅局工作人員在接受媒體采訪時(shí)表示，動(dòng)物園動(dòng)物方面手續(xù)齊全。南通森迪部落樹(shù)屋酒店工作人員也談到，該酒店具備相關(guān)的飼養(yǎng)繁殖手續(xù)。

“這其實(shí)是動(dòng)物福利的問(wèn)題?！睏钜憬忉尩??！皬闹暗膱?bào)道中也可以看到，工作人員說(shuō)到過(guò)動(dòng)物園在動(dòng)物方面手續(xù)齊全的。但是‘虎景房’所牽扯到的，更應(yīng)該是動(dòng)物福利的問(wèn)題?！币曨l中老虎出現(xiàn)的刻板行為，表明該酒店是完全不合乎動(dòng)物飼養(yǎng)管理的動(dòng)物福利。但是在這一塊兒，我國(guó)尚未有專門(mén)的動(dòng)物福利立法。”

楊毅提到，即便是在合法飼養(yǎng)的情況下，具體怎么利用動(dòng)物盈利，吸引游客，是沒(méi)有相關(guān)的法律規(guī)定?！白》砍青l(xiāng)建設(shè)部曾明確要求，杜絕動(dòng)物表演，但其只局限于公益性質(zhì)的城市動(dòng)物園?！?/p>

雖然酒店和動(dòng)物園工作人員都不清楚視頻中的老虎種類(lèi)，但是楊毅表示，視頻中的老虎應(yīng)該是“白虎”。據(jù)悉，白虎是指白化孟加拉虎。“這種虎類(lèi)，是源自于印度一只雄性白虎的后代。現(xiàn)在所有的白虎，都是這一雄性老虎的基因延續(xù)下來(lái)的，所以它是近親繁殖，很多的遺傳病，而且壽命會(huì)很短?？梢哉f(shuō)，這些動(dòng)物是商家為了炒作，為了掙眼球，這不是動(dòng)物園該做的?！彪S后，記者搜索關(guān)于南通森林野生動(dòng)物園的相關(guān)新聞，有報(bào)道表示該園區(qū)內(nèi)約有20多只白虎。

楊毅還談到，“虎景房”的事情登上熱搜后，其實(shí)身邊的動(dòng)物保護(hù)人士并沒(méi)有過(guò)多的討論，因此這類(lèi)事件他們已經(jīng)“見(jiàn)怪不怪”了。“圈內(nèi)對(duì)于這個(gè)事情就是嗤之以鼻，我們見(jiàn)得太多了。作為動(dòng)物園來(lái)說(shuō)，第一，要保證動(dòng)物的福利；第二，要保證人和動(dòng)物的安全。只有動(dòng)物的生活好了，才能考慮怎么給游客展示它們的自然行為?！?/p>

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三上“疫線”：義無(wú)反顧走向“風(fēng)暴中心”

新華社西寧11月8日電題：三上“疫線”：義無(wú)反顧走向“風(fēng)暴中心”

新華社記者 柳澤興、央秀達(dá)珍

高原冬日的清晨寒風(fēng)刺骨，氣溫低至零下12攝氏度。路上的積雪還未完全融化，韓海英和同事們趕往核酸采樣點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)始忙碌的一天。

新一輪疫情突襲青海西寧。西寧市新冠肺炎疫情防控處置工作指揮部7日發(fā)布通告，決定于8日在全市主城區(qū)開(kāi)展第二輪全員核酸檢測(cè)。

在西寧市城東區(qū)一處核酸采樣點(diǎn)，韓海英一到現(xiàn)場(chǎng)，就和同事們穿起厚厚的防護(hù)服，在帳篷里忙起來(lái)。室外溫度太低，每次采樣后的手部消毒更是“雪上加霜”，十根手指頭麻木，無(wú)法靈活彎曲。

韓海英是青海省海東市第二人民醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)。這是韓海英第三次走上“抗疫戰(zhàn)場(chǎng)”，依然是主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。6日，包括韓海英在內(nèi)的600名海東醫(yī)護(hù)人員馳援西寧。上個(gè)月海東疫情嚴(yán)重時(shí)，她也在抗疫一線。其實(shí)，她在去年武漢疫情最需要時(shí)，還參加了援鄂醫(yī)療隊(duì)。

在武漢戰(zhàn)“疫”的42個(gè)日日夜夜，韓海英留下了太多的難忘瞬間。在方艙醫(yī)院度過(guò)了人生中最特殊的一個(gè)生日；和許多看不清她“真面目”的患者結(jié)下深厚友誼；陪伴出現(xiàn)先兆流產(chǎn)的同事李桂花一起，感受胎兒‘砰砰砰’的胎心……

“因?yàn)槲矣性踅?jīng)驗(yàn)，又是護(hù)士長(zhǎng)，肯定要沖在最前面。”在海東抗疫一線，韓海英沒(méi)日沒(méi)夜值守了一周，和同事們?yōu)榻?000人進(jìn)行了核酸采樣。

“露天做核酸采樣，寒風(fēng)像是要刮進(jìn)骨頭里。大家忙得顧不上吃飯，閑下來(lái)時(shí)飯已經(jīng)涼透了。”韓海英說(shuō)，氣溫雖低，但市民們一句句“你們辛苦了！”“謝謝你們！”“多多保重！”卻讓自己和同事們心中倍感溫暖。

“您好，我們是青海大學(xué)附屬醫(yī)院的工作人員，現(xiàn)在為您入戶做核酸采樣，請(qǐng)掃碼登記個(gè)人信息。”護(hù)目鏡內(nèi)已布滿霧氣的張子榮說(shuō)。

張子榮是青海大學(xué)附屬醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科副護(hù)士長(zhǎng)。西寧發(fā)生疫情后，他第一時(shí)間主動(dòng)請(qǐng)纓支援一線。前不久海東發(fā)生疫情時(shí)，青海大學(xué)附屬醫(yī)院派出100名醫(yī)護(hù)人員前去支援，張子榮依然勇敢逆行。

連續(xù)作戰(zhàn)的抗疫情景，他再熟悉不過(guò)了。2020年2月8日，張子榮遞交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)前往武漢支援，成為青海紅十字會(huì)赴武漢救護(hù)轉(zhuǎn)運(yùn)隊(duì)的一員。在武漢承擔(dān)著轉(zhuǎn)運(yùn)新冠肺炎危重癥、重癥患者的特殊任務(wù)。

張子榮說(shuō)，轉(zhuǎn)運(yùn)患者時(shí)動(dòng)作要比平時(shí)慢，但轉(zhuǎn)運(yùn)患者又要講求時(shí)間和效率。在“又要快又要慢”的矛盾中，他每天就像上緊了發(fā)條的機(jī)器，一直保持高強(qiáng)度工作。在武漢的40天里，他和“戰(zhàn)友”們累計(jì)轉(zhuǎn)運(yùn)危重癥、重癥新冠肺炎患者2417人次。

近日在西寧抗疫一線，張子榮和同事承擔(dān)核酸采樣和采集點(diǎn)感控工作。同時(shí)，也要為行動(dòng)不便的殘疾人、老人、孕婦做入戶核酸采樣。“我只是無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員當(dāng)中普通的一員，做著自己的本職工作。只要有需要，我絕對(duì)不退縮?！睆堊訕s說(shuō)。

“風(fēng)太大了，趕快再來(lái)幾個(gè)人，抓住帳篷，保護(hù)好操作臺(tái)！”在西寧市城東區(qū)一處臨時(shí)核酸采樣點(diǎn)，李有宜手抓著鐵架子，雙腳踩著帳篷下擺，正招呼同事加固帳篷。

李有宜是西寧市第一人民醫(yī)院皮膚科護(hù)士，這幾日被醫(yī)院選派到西寧抗疫一線支援全員核酸檢測(cè)。13天前，他從海東抗疫一線回到西寧，4天前剛結(jié)束隔離生活。作為一名醫(yī)護(hù)人員，這兩年習(xí)慣了“說(shuō)走就走”。

2020年武漢暴發(fā)新冠肺炎疫情，李有宜在群里看到大家紛紛請(qǐng)戰(zhàn)，他也果斷提交請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)?！拔蚁胫凶o(hù)士比較缺，我有力氣，身體也還行?！崩钣幸税?個(gè)月大的孩子托付給妻子，轉(zhuǎn)頭奔赴武漢抗疫一線。

武漢的工作經(jīng)歷讓李有宜終生難忘。他被分配至方艙醫(yī)院，主要負(fù)責(zé)護(hù)理輕癥患者，為他們配發(fā)生活物資和藥品，測(cè)量血壓、體溫等。為了節(jié)省防護(hù)服，李有宜在上班前盡量不喝水，并且第一次穿上了成人紙尿褲。

“當(dāng)時(shí)武漢那么難都挺過(guò)來(lái)了，西寧肯定也會(huì)好起來(lái)。只要我們齊心協(xié)力，我們的城市定會(huì)恢復(fù)往日生機(jī)?！蓖鲗庈?chē)輛駛過(guò)的街頭，李有宜堅(jiān)定地說(shuō)。

韓海英、張子榮、李有宜……

他們未曾相識(shí)，卻為同一個(gè)目標(biāo)，在同一個(gè)時(shí)段，出現(xiàn)在同一座城市。（完）

湖北省宜昌市2021年中考語(yǔ)文試題

湖北省宜昌市2021年中考語(yǔ)文試題

漢字（10分）

1.在下列句子的括號(hào)中，給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）

①讀經(jīng)味如稻liáng（ ），讀史味如肴（ ）饌，讀諸子百家味如醯醢，此乃讀書(shū)之“三味”也。

②伽南區(qū)別于沉香，掐之痕生，釋之痕合，削（ ）之自卷，咀之柔rèn（ ）。世所罕見(jiàn)，最為珍貴。

2.請(qǐng)選出下列成語(yǔ)中意思最相近的一組。（2分）

A.摩肩接踵/接踵而至 B.出類(lèi)拔萃/鶴立雞群

C.人跡罕至/銷(xiāo)聲匿跡 D.不容置疑/不屑置辯

3.當(dāng)代生活日新月異，網(wǎng)絡(luò)新詞層出不窮。請(qǐng)?jiān)谙铝行聲x熱詞中任選一項(xiàng)解釋它的意思。（2分）

A.內(nèi)卷 B神尊 C后浪 D.杠精

4.古人通過(guò)仔細(xì)觀察四季的物候特征和氣候特點(diǎn)，分別總結(jié)出了順應(yīng)四季的農(nóng)事指南與養(yǎng)生要訣。請(qǐng)根據(jù)上下文提示，將“生發(fā)”“閉藏”兩個(gè)詞分別填寫(xiě)到相應(yīng)的括號(hào)中。（2分）

春三月，天地俱生，萬(wàn)物以榮，此宜（A）；夏三月，天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)，此宜（壯物）；秋三月，天氣以急，地氣以明，此宜（收斂）；冬三月，水冰地坼，無(wú)擾乎陽(yáng)，此宜（B）。

5.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將“臨本”“模本”兩個(gè)詞分別填寫(xiě)到相應(yīng)的括號(hào)中。（2分）

觀古書(shū)帖，當(dāng)澄心定慮，明辨真?zhèn)危旱媒Y(jié)構(gòu)而不得鋒芒者，（A）也；得筆意而不得位置者，（B）也；筆勢(shì)不聯(lián)屬，字形如算子者，（集書(shū)）也；形跡雖存，而真彩神氣索然者，（雙鉤）也。

閱讀（60分）

醫(yī)者仁心

【步驚①】性□。以嫩葉和米數(shù)粒微炒，煎湯飲之，可愈嘔瀉寒疾?；ㄓ杏南悖叫杏鲋?，往往驚為蕙蘭，故曰步驚。永安人每以嫩葉干之，持入京師作人事。

【瑞香】性溫。冬月盛開(kāi)如雪，名雪花。刈②以為薪，雜山蘭、川芎之屬燒之，比③屋皆香。雜眾花中，眾花往往無(wú)香，皆為所奪，一名奪香花。干者可以稀痘。

【葳蕤】性□。一名玉竹。陰柔而質(zhì)滋潤(rùn)，如女之委順相隨也，有嬌柔之意。春生苗莖直有節(jié)其葉如竹兩兩相對(duì)其根橫生。主中風(fēng)暴熱。

【蒲黃】性平。香蒲花中之蕊屑也，細(xì)若金粉。春生嫩葉，出水紅白色，茸茸然。至夏抽梗于叢葉中，花抱梗端，如武士棒杵，故俚俗謂之蒲槌。能止血，消瘀青。

【注釋】①步驚、蕙蘭、瑞香、山蘭，川芎、葳蕤、蒲黃，均中藥名。②刈，制。③比，挨著，鄰近。

6.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞的意思。（2分）

驚 ） 質(zhì)（ ） 至 （ ） 謂（ ）

7.請(qǐng)選出與例句中“之”字用法相同的一項(xiàng)。（2分）

例句：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

A.煎湯飲之 B.如女之委順相隨也

C.有嬌柔之意 D.故俚俗謂之蒲槌

8.請(qǐng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為文中畫(huà)波浪線的句子斷句。（2分）

春 生 苗 莖 直 有 節(jié) 其 葉 如 竹 兩 兩 相 對(duì) 其 根 橫 生。

9.請(qǐng)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。（2分）

句子：刈以為薪，雜山蘭、川芎之屬燒之，比屋皆香。

10.如有同學(xué)不慎跌傷，破皮出血，你認(rèn)為文中哪味中藥適合對(duì)他進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)治?（2分）

11.中藥有溫、熱、寒、涼、平五種藥性。中醫(yī)治病依中藥之性味，以涼祛熱，以溫祛寒。

請(qǐng)聯(lián)系上下文，推測(cè)“步驚”和“葳蕤”兩味中藥的藥性，并填寫(xiě)到文中的方框內(nèi)。（2分）

12.積累鏈接：請(qǐng)默寫(xiě)出劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》的頸聯(lián)。（2分）

字如其人

◆諸榮會(huì)

①我們寫(xiě)出的字，從來(lái)就不只是“記錄語(yǔ)言的符號(hào)系統(tǒng)”，它還是一幅幅寓意雋永的水墨丹青，還是書(shū)寫(xiě)者形象、氣質(zhì)、精神的一種體現(xiàn)。因此，練字學(xué)書(shū)，與莘莘學(xué)子的求知問(wèn)學(xué)，與蕓蕓眾生的勵(lì)志修身一樣，都是為人生加分的一種方式。

②我們常有這樣的記憶：初入學(xué)堂，學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)漢字，或是自己的姓、名，或是“上、大、人”之類(lèi)。當(dāng)小手被提在老師或長(zhǎng)輩的大手中，一面直接感受來(lái)自師長(zhǎng)身體的溫度，一面聽(tīng)著他們?cè)诙吥钸吨骸耙黄惨晦?，這就是‘人’字，做人要正，寫(xiě)字也要正……”如此情形，豈止是在學(xué)習(xí)寫(xiě)宇字，分明是在接受文化的傳承和人格的塑造。

③隨著學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)的漢字愈多，我們被告知的寫(xiě)字規(guī)矩也愈多，諸如“執(zhí)筆要正.運(yùn)筆要穩(wěn)”“字要端莊，人要正派”等。與其說(shuō)是關(guān)于寫(xiě)字的，還不如說(shuō)是關(guān)于生活和做人的。

④次序、態(tài)度、品格、道德，所有的規(guī)矩，說(shuō)到底便是一要包容，二要正直。因?yàn)檫@“規(guī)矩”二字，“規(guī)”是圓規(guī)，“矩”是直尺：，；后者能作方，方最正直。“字如其人”包含著的是中國(guó)人之于文化的良苦用心。

⑤說(shuō)到良苦用心，有一副字聯(lián)很妙：“若不撇去即為苦，各自捺住終成名?！背蹩此?，一般人或許只當(dāng)是一副普通的對(duì)聯(lián)，意在人生道理的訓(xùn)誡，但再細(xì)看，這種訓(xùn)誡正是通過(guò)“若”與“苦”、“各”與“名”四個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這副對(duì)聯(lián)不只是在說(shuō)“字”，更是在說(shuō)事理、說(shuō)人生。這樣的字聯(lián)集中反映了中國(guó)人的處世哲學(xué)和語(yǔ)言智慧。

⑥寫(xiě)字絕不僅僅是寫(xiě)字，我們通過(guò)書(shū)寫(xiě)以重溫漢字勻稱、平衡、適度等 ，并操練提按、頓挫、濃淡等 ，更體悟和諧、計(jì)白、守黑等 ，以求得筆墨之內(nèi)的神韻和筆墨之外的精神，亦求得生活中待人處事的精益求精、以術(shù)求道。

7漢字既屬于工具。也屬于藝術(shù)，更屬于哲學(xué)。中國(guó)人的文化核心價(jià)值，其實(shí)一直都是由漢字的書(shū)寫(xiě)來(lái)成就的。因?yàn)槿绱?，我們的?xiě)字既是實(shí)用的書(shū)寫(xiě)，也是文化的繼承，更是人格的塑造。

13.作者認(rèn)為許多寫(xiě)字的規(guī)矩也可以理解為生活和做人的法則，那么，你能從“執(zhí)筆要正，運(yùn)筆要穩(wěn)”這句話中體悟出生活和做人的什么道理?（2分）

14.請(qǐng)根據(jù)上下文提示，在第④自然段中的橫線上仿寫(xiě)一個(gè)句子。（2分）

15.第⑤自然段中的妙聯(lián)，作者說(shuō)它“不只是在說(shuō)‘字’，更是在說(shuō)事理、說(shuō)人生?！闭?qǐng)用通俗的話解釋這幅對(duì)聯(lián)所蘊(yùn)含的處世之道。（2分）

16.請(qǐng)根據(jù)你所了解的書(shū)法常識(shí)，將恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫(xiě)到第⑥自然段的方框內(nèi)。（2分）

A.用筆要領(lǐng) B.章法布局 C.漢字結(jié)構(gòu)

17.積累鏈接：請(qǐng)將下邊《論語(yǔ)》中的語(yǔ)錄填寫(xiě)完整。（1分）

子曰：“學(xué)而不思則罔，?！?/p>

雙城之美

◆田宗偉

①威尼斯曾被我們稱作“西方的蘇州”，而蘇州也時(shí)常被人叫作“東方威尼斯”。這美得近乎傳說(shuō)的水城雙子座，時(shí)常令我馳騁想象，神游其間。

②我發(fā)現(xiàn)這一東一西兩座水城，一如待字閨中的女子，溫文爾雅，嬌如流水：一如揚(yáng)帆出海的男子，器宇軒昂，志在四方。而之所以又能互為代稱者，乃在兩城皆水多、橋多、船多，美輪美奐，經(jīng)得起長(zhǎng)久的贊美與謳歌。又均為千年古城，富甲一方，經(jīng)久不衰。其歷史之悠久，經(jīng)濟(jì)之繁榮，文化之燦爛，無(wú)有出其右者。

③威尼斯是建在灘涂小島上的“海中之城”。從高空鳥(niǎo)瞰，猶如一顆精致的水晶，鑲嵌在亞德里亞海蔚藍(lán)色的波濤中熠熠生輝。穿行其間，舉目皆是寬闊的廣場(chǎng)、宏偉的教堂、高聳的鐘樓、富麗的宮殿，還有造型別致的劇院、美術(shù)館、博物館。月牙形的貢多拉載著游人在蛛網(wǎng)般的水巷悠游，桃紅色的建筑在流動(dòng)的清波里晃蕩。流光溢彩，金碧輝煌。

④威尼斯很小。沒(méi)有耕地，缺乏淡水，他們必須在大海上搏擊。當(dāng)然，他們也依靠貿(mào)易聚集了財(cái)富。他們擅長(zhǎng)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，計(jì)算收益，不種植糧食，卻收獲黃金。他們用智慧和堅(jiān)韌在不宜生存的地方堆積寶藏，創(chuàng)造神話。

⑤蘇州，有著威尼斯無(wú)法比擬的土地縱深，西面既得太湖之擁抱，周邊又有眾鎮(zhèn)之拱衛(wèi)。氣候適宜，土地肥沃，撒下種子，即得谷物，“蘇湖熟，天下足?！弊匀环A賦得天獨(dú)厚。在太湖流域低緩的丘陵山地中。游走其間，左也是園，右也是園，水陸并行，河街相鄰，小橋流水，綠樹(shù)掩映。有看不完的亭臺(tái)水柵、煙波畫(huà)船。房舍一律是青磚黛瓦，斜頂飛檐，門(mén)楣 湖有匾額，兩側(cè)是楹聯(lián)，窗櫳纖巧千姿百態(tài)，步道面折移步異景。無(wú)俗物之擋眼，有泉水洗我心。

⑦蘇州與威尼斯皆因水而興，但一咸一淡氣質(zhì)迥然不同。威尼斯張揚(yáng)浪漫，蘇州內(nèi)斂沉靜。威尼斯華妙莊嚴(yán)氣質(zhì)深沉，蘇州靈秀端莊優(yōu)雅嫻靜。如果說(shuō)威尼斯猶如一幅色彩濃郁的油畫(huà)，。威尼斯勇于開(kāi)拓，積極入世，是歐洲商業(yè)文明勇猛的先鋒；蘇州與世無(wú)爭(zhēng)，隱逸遁世，是中國(guó)農(nóng)耕文化寧謐的后院。

⑧忽而有悟：一地之特質(zhì)，自然敷底色，人文定調(diào)性，天地有大美，參差交相映。

18.威尼斯與蘇州兩座城市之間為什么可以互為代稱?（2分）

19.與威尼斯相比，蘇州的地理優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在哪些方面?（2分）

20.本文雙城并舉，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整。其中，第②自然段與第自然段形成照應(yīng)之勢(shì)。（1分）

21，請(qǐng)?jiān)诘冖咦侄蔚臋M線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥?。?分）

22.積累鏈接：請(qǐng)默寫(xiě)張繼《楓橋夜泊》的后兩句。（2分）

以夢(mèng)為馬

夏洛蒂·勃朗特

【名著摘錄】

摘錄一：

“我相信，你會(huì)接受我提供給你的職位，”他說(shuō)，“會(huì)暫時(shí)擔(dān)任一段時(shí)間，但不會(huì)永遠(yuǎn)做下去，因?yàn)槟愕男愿窈臀乙粯?，有著一種使人安定不下來(lái)的東西，盡管性質(zhì)不同。”

“非常感謝你的建議，圣約翰先生，我真心誠(chéng)意接受這份工作。”

“不過(guò)你聽(tīng)明白我的意思了嗎?”他說(shuō)，“這是一所鄉(xiāng)村學(xué)校。你的學(xué)生只是些窮苦女孩——茅屋里的孩子——至多是農(nóng)民的女兒。編織、縫紉、閱讀、書(shū)寫(xiě)、計(jì)算，全都得由你來(lái)教。那你拿自己的才學(xué)用到哪兒去呢?你的大部分思想、感情、情趣又怎么辦呢?”

“把它們留到需要的時(shí)候再用吧。它們會(huì)保存下來(lái)的。”我說(shuō)。

摘錄二：

我盡自己的全力積極忠實(shí)地繼續(xù)做著鄉(xiāng)村教師的工作。生活在大家的關(guān)懷之中，使我感到像坐在寧?kù)o而可愛(ài)的陽(yáng)光下，恬靜的心情在陽(yáng)光照耀下發(fā)芽、開(kāi)花。在這段時(shí)間的生活里，我的心中常常洋溢著感激之情。

然而，在這平靜而有益的生活中，我常常會(huì)在夜里陷入各種各樣奇奇怪怪的夢(mèng)境中，我總是在某個(gè)激動(dòng)人心的關(guān)鍵時(shí)刻，遇見(jiàn)羅切斯特先生，……然后我醒了，在沒(méi)有床幔的床上坐起，渾身發(fā)顫痙攣。那沉沉黑夜目睹了我絕望的戰(zhàn)栗，聽(tīng)到了我激情的迸發(fā)。

【名著導(dǎo)讀】

①《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一部帶有濃厚自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是作者“詩(shī)意的生平寫(xiě)照”。作者以火一樣的熱情、詩(shī)一樣的語(yǔ)言來(lái)抒發(fā)簡(jiǎn)·愛(ài)的愛(ài)恨情仇，呼喚女性的人格獨(dú)立和婚姻自主。

②人物刻畫(huà)生動(dòng)形象。簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，寄住在家里，身無(wú)分文，受盡折磨。但她是一個(gè)心地善良、責(zé)任感強(qiáng)、善于思考的女性，有倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神。

③情節(jié)發(fā)展波瀾起伏。作者用第一人稱的敘述視角，以濃郁的抒情筆調(diào)講述了簡(jiǎn)·愛(ài)一波三折的愛(ài)情故事。同時(shí)環(huán)境描寫(xiě)和人物描寫(xiě)等又為情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊，增強(qiáng)了作品的藝術(shù)感染力。

④心理描寫(xiě)細(xì)膩深刻。小說(shuō)以簡(jiǎn)·愛(ài)的性格發(fā)展和人生經(jīng)歷為主線，輔之以大量的內(nèi)心獨(dú)白來(lái)展示她的思想矛盾和精神斗爭(zhēng)，交待人物的心理變化和心路歷程，使情節(jié)發(fā)展更為流

23.請(qǐng)將第②自然段的橫線上填寫(xiě)完整。（1分）

24.請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō)最鮮明的三個(gè)寫(xiě)作特點(diǎn)。（2.分》

25.簡(jiǎn)·愛(ài)身上有許多美好品格，請(qǐng)任選一種用【名著摘錄】中的細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明。（2分）

26.請(qǐng)以簡(jiǎn)·愛(ài)為中心，梳理下列人物關(guān)系。（2分）

27.積累鏈接：請(qǐng)默寫(xiě)出《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》的前四句。（2分）

散文之韻

朱光潛

①古人學(xué)文，特別著重朗誦。姚姬傳說(shuō)：“大抵學(xué)古文者必要放聲疾讀，又緩讀，只久之自悟。若但能默看，即終身作外行也?！本褪且獜淖志渲凶プ÷曇艄?jié)奏，從聲音節(jié)奏中抓住作者的情趣、氣勢(shì)或神韻。

②相傳歐陽(yáng)公作《畫(huà)錦堂記》，已經(jīng)把稿子交給來(lái)求的人拿走了，猛然想到開(kāi)頭兩句“仕宦至將相，錦衣歸故鄉(xiāng)”，應(yīng)加上兩個(gè)“而”字，立刻派人快馬追趕。“仕宦而至將相，錦衣而歸故鄉(xiāng)”，加上兩個(gè)“而”字，再讀一讀，便會(huì)發(fā)現(xiàn)關(guān)系重大。它讓文章氣韻更 ，音調(diào)更 ，意思更 ，更多一次轉(zhuǎn)折。

③領(lǐng)悟文字的聲音節(jié)奏，是一件極有趣的事。普通人以為需要耳朵靈敏，因?yàn)槁曇粢枚渎?tīng)才能感覺(jué)。其實(shí)，耳朵固然要緊，但不如周身筋肉。我讀音調(diào)鏗鏘、節(jié)奏流暢的文章，周身筋肉仿佛在做同樣節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)。緊張或是舒緩，都會(huì)產(chǎn)生出極愉快的感覺(jué)。仿佛在奏樂(lè)，在跑馬，在蕩舟，想停也停不住。如果音調(diào)節(jié)奏上有毛病，周身筋肉就會(huì)感覺(jué)局促不安，好像聽(tīng)廚于刮鍋音似的，吱咯吱咯，很是別扭。因此，我深信聲音節(jié)奏對(duì)于文章是第一特要緊事。

④古文好比京劇，白話文好比話劇。如果讀古文要拉著嗓子，那么讀白話文則須念著順口，像談話一樣，可以在長(zhǎng)短、輕重、緩急上面顯出情感思想的變化和伸展。不拘形式，純?nèi)巫匀?，“無(wú)一定之律，而有一定之妙”，這是白話文聲音節(jié)奏的特別優(yōu)點(diǎn)。且看下面一段話的原文與修改：

（原文）天下有道，由于言行一致，德厚為先，自然潛移默化，遐邇復(fù)戴，社會(huì)風(fēng)尚無(wú)不受其影響。否則，無(wú)非虛辭絞繞，好話說(shuō)盡，壞事做盡，天下無(wú)道。

（改文）天下有道，行勝于言，德厚為先，自然百業(yè)興旺，蒸蒸日上；天下無(wú)道，言勝于行，虛辭絞繞，自然禮崩樂(lè)壞，江河日下。

⑤你來(lái)念一念，修改之后多么順口，一點(diǎn)不做作，一點(diǎn)不拖沓。用詞平易，長(zhǎng)短相間，起伏頓挫，有很好的聲音節(jié)奏。

⑥有人愛(ài)在白話文中借用文言字詞，這本無(wú)可厚非。但若在白話文中雜用文言特有的語(yǔ)句組織，則極不調(diào)和，使讀者不知是哼好還是念好。比如，“然進(jìn)一步言之，同類(lèi)人亦不能欺哄，因同類(lèi)人了解同類(lèi)人尤其清楚”一段，如果寫(xiě)成純粹的白話文，就應(yīng)該是：“

”這樣改，說(shuō)起來(lái)才順口，才有自然的節(jié)奏。

28.古人學(xué)文，為什么“特別著重朗誦”?（1分）

29.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將正確的選項(xiàng)填充到第②自然段相應(yīng)的方框內(nèi)。（2分）

A.深邃 B.流暢 C.抑揚(yáng)

30.說(shuō)說(shuō)第④自然段后的“改文”比“原文”好在哪里?（2分）

31.請(qǐng)稱常⑥自然段中畫(huà)波浪線的句子改成純粹的白話文填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。（2分）

32.積累鏈接：請(qǐng)默寫(xiě)陳與義《臨江仙·夜登小閣》中與笛聲有關(guān)的詩(shī)句。（2分）

成長(zhǎng)回聲

周晴

①年少的日子是坎坷的，家里很少有快樂(lè)的氣氛。唯獨(dú)我生日那天，家里總是愜意的。母親會(huì)燒那么多好菜，父親也會(huì)制造不少驚喜，我便成了眾星捧月的公主。

②每年，我都盼望生日。每年，我都在幸福中度過(guò)生日。終于，我十五歲了?！笆鍤q是個(gè)大生日，”同學(xué)這么說(shuō)，父母也這么說(shuō)。我參加過(guò)好幾個(gè)同學(xué)家里的生日宴會(huì)?；蛟S是房子不夠敞亮，或許是長(zhǎng)輩守在身旁，總歸有幾分別扭。如果父母不摻和，那么世界都會(huì)是我們的。一個(gè)狂歡的夜晚，一個(gè)只有我們的夜晚，才能證明我們的長(zhǎng)大。對(duì)，我要以十五歲生日開(kāi)啟成年的大門(mén)！

③明天就是生日了，可是，我為難了。

④母親回來(lái)了，提著大包小包。太多了！“都是你愛(ài)吃的！別只顧著看，搭把手！”她笑著說(shuō)，帶著喘。后面的父親也抱著幾個(gè)大禮盒，看著很是精美，撩起了我對(duì)明天的期待。

⑤我還怎么好開(kāi)口呢?

⑥可同學(xué)早就約好了。如果父母請(qǐng)來(lái)外婆一家，狂歡、搞怪，頃刻間便會(huì)煙消云散。我囁囁嚅嚅地說(shuō)：“明天我想請(qǐng)同學(xué)們一起過(guò)生日，你們就不要參加了，好嗎?”他們都愣住了，不吭聲了。這沉默太讓我煎熬了，我忍不住了，“再和你們補(bǔ)過(guò)，好嗎?”

⑦爸媽，你們能理解女兒?jiǎn)?她愛(ài)你們，可她已經(jīng)長(zhǎng)大，也有微不足道的社交，也想縱情恣意地飛翔，這難道錯(cuò)了嗎？”

⑧不知過(guò)了多久，爸爸嘆了口氣，“好吧！我們出去躲一個(gè)晚上?！?/p>

⑨第二天晚上，他們已經(jīng)不在家里了，只留下了灶臺(tái)上擺滿的葷素小菜、點(diǎn)心果生。一個(gè)人，忙得不亦樂(lè)乎。菜擺滿了一桌子，我欣賞著自己的杰作，得意中常常想過(guò)幾絲不安，剪不斷，理還亂，拂去又來(lái)。等同學(xué)們到了以后，這幾絲不安才冰消雪融。歡笑一下子充滿了整個(gè)房間，相冊(cè)、娃娃、圍巾……堆了一桌子，我們吵啊、鬧啊，笑聲夾雜著歌聲如海浪般起伏。當(dāng)十五只蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)空氣中才真正彌漫著自由和獨(dú)立的味道。

⑩十點(diǎn)，父母回來(lái)了，我笑著請(qǐng)他們吃蛋糕，他們也似是高興地與同學(xué)們打招呼，回自己房間去了。以后幾天，他們變得沉默寡言，我也很難解釋。難道，成人就意味著在親情和自我中取舍嗎?

?不久的一個(gè)下午，朱叔叔夫妻突然聯(lián)袂來(lái)訪。一進(jìn)門(mén)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“今天要躲兒子生日，來(lái)你家混頓晚飯！”朱阿姨也忍不住說(shuō)：“十月懷胎，一生辛苦，好不容易盼到十五歲，本想歡歡喜喜給他過(guò)個(gè)生日，卻被嫌棄！他要同學(xué)，不要老頭子老太婆了！”說(shuō)著眼淚就下來(lái)了。大家都愣住了，媽媽跟著長(zhǎng)嘆一聲，爸爸也朝我眨眼晴，我鼻子一酸，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。

33.作者為什么認(rèn)為沒(méi)有長(zhǎng)輩在場(chǎng)的十五歲生日，才能“開(kāi)啟成年的大門(mén)”?（2分）

34.生日宴上，父母極不情愿的這一“躲”，實(shí)際上，預(yù)示著親子關(guān)系已發(fā)生微妙的變化，從你自身成長(zhǎng)經(jīng)歷出發(fā)，說(shuō)說(shuō)這種變化體現(xiàn)在哪些方面?（2分）

35.“成人就意味著在親情和自我中取舍嗎?”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）

36.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文末朱阿姨的流淚與“我”得凝噎，在情感上有什么不同？（2分）

37.積累鏈接：請(qǐng)將下邊《魚(yú)我所欲也》中的句子填寫(xiě)完整。（2分）

魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。 ，。

注：因命題需要，本試卷所選文段均有刪改，特此說(shuō)明。

作文 （50分）

38.嬰兒從孕育到出生，主要靠臍帶提供營(yíng)養(yǎng)、維持生命。斷開(kāi)臍帶，離開(kāi)母體的過(guò)程，盡管充滿著未知與風(fēng)險(xiǎn)，但也意味著從此成為一個(gè)真正意義上的人。同樣，從少年到青年，長(zhǎng)大成人、融入社會(huì)的過(guò)程，也如同斷開(kāi)一條無(wú)形的臍帶，充滿著憧憬與希望，伴隨著糾結(jié)與迷茫。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到自己青蔥歲月中的這條“臍帶”了嗎?它帶給你的是呵護(hù)與依靠，還是束縛與苦惱，抑或是二者之間的徘徊與煎熬?

請(qǐng)以《青春的臍帶》為題，或分享你的故事，或傾訴你的心聲，或交流你的思想，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。除詩(shī)歌外，文體不限。

①嚴(yán)禁抄襲和套用任何其他同類(lèi)作文。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。