咸寧今年“一村一名大學(xué)生村醫(yī)”培養(yǎng)項目計劃招錄180人
(記者 陳藝夫)記者從?7月13日上午召開的全市“一村一名大學(xué)生村醫(yī)”聯(lián)席會了解到,我市2021年“一村一名大學(xué)生村醫(yī)”培養(yǎng)項目計劃招錄180人。
據(jù)介紹,此次招錄培養(yǎng)對象為參加普通高考或成人高考并達到委托培養(yǎng)院校所在批次錄取分數(shù)線的咸寧籍應(yīng)(往)屆高中畢業(yè)生、中職生;年齡在45周歲及以下的具有臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)專業(yè)中專學(xué)歷的在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生?!耙淮逡幻髮W(xué)生村醫(yī)”定向委托培養(yǎng)經(jīng)費為學(xué)費和生活費補助每人每年各5000元,完成學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)書后,采取“鄉(xiāng)管村用”方式,由各縣(市、區(qū))衛(wèi)健局根據(jù)工作需要、本人意愿和就近便利原則,安排到村衛(wèi)生室工作。
此次“一村一名大學(xué)生村醫(yī)”培養(yǎng)任務(wù)由湖北科技學(xué)院承擔(dān),采取全日制脫產(chǎn)或成人教育的學(xué)習(xí)形式進行培養(yǎng),重點為農(nóng)村培養(yǎng)大專學(xué)歷層次的鄉(xiāng)村醫(yī)生,學(xué)制為3年,培養(yǎng)生學(xué)習(xí)期滿并經(jīng)考試合格的,頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)歷證書。培養(yǎng)生在校期間不得轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè),不得參加全日制“專升本”考試。
湖北科技學(xué)院成人高考招生湖北科技學(xué)院學(xué)校怎么樣,計劃外招生進來的讀這個
答:湖北科技學(xué)院學(xué)校, 計劃外招生進來的讀這個, 當(dāng)然不好。 并沒有計劃外招生。 小心上當(dāng)受騙。
武漢科技大學(xué)成人高等教育廣州科技學(xué)院還招生
答:現(xiàn)在不招了(如若,您對我的答復(fù)滿意,請點擊左下角“好評”,謝謝您的采納。)湖北科技學(xué)院成人高考招生湖北科技學(xué)院召開教師代表座談會
1月20日,湖北科技學(xué)院召開教師代表座談會,傾聽教師心聲,了解教師困惑,并征求學(xué)?!笆奈濉币?guī)劃和2020年度校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會意見建議。該校黨委書記閆英姿,黨委副書記、校長吳基良出席會議并講話,黨委副書記張廷主持會議。
學(xué)校辦公室、組織部、教師工作處、教務(wù)處、科研處負責(zé)人和來自各學(xué)院的15名雙高、青年教師代表參加會議。
胡旺平教授、張規(guī)富教授、張俠博士等先后就科研資助、教學(xué)管理、人才引進、績效考評、學(xué)科建設(shè)等進行了發(fā)言,并結(jié)合自身工作經(jīng)驗和體會,為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)等提出了意見和建議。校領(lǐng)導(dǎo)和職能負責(zé)人不時和與會代表交流互動,并就相關(guān)問題進行了現(xiàn)場解答。
閆英姿指出,要廣開言路,集思廣益,形成合力。雙高、青年教師是學(xué)校的精英,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素和重要力量。一是要暢通渠道、廣納民智。學(xué)校要打通校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門與一線教師、學(xué)科負責(zé)人的溝通渠道,關(guān)心教師發(fā)展、傾聽教師心聲、征求教師意見,促進教師和學(xué)校發(fā)展。二要暢所欲言,共謀發(fā)展。教師要把個人利益看輕一點,把事業(yè)看重一點,把學(xué)校發(fā)展當(dāng)成個人事業(yè),發(fā)揮知識分子才能,為學(xué)校發(fā)展積極建言獻策,學(xué)校要敢于接受批評和意見,傾聽多種聲音,采納一切有利于學(xué)校發(fā)展的合理意見和建議。三要聚焦問題,執(zhí)行到位。要堅持問題導(dǎo)向,聚焦解決問題,對于大家提到的打基礎(chǔ)管長遠的問題要加強研究,逐步完善制度,加強頂層設(shè)計,不斷優(yōu)化機制;對于具體的管理服務(wù)問題,要自動認領(lǐng),立行立改,盡快解決落實到位。
閆英姿強調(diào),要不忘初心,立德樹人,以生為本。大學(xué)肩負著為社會主義事業(yè)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的使命。高校辦得好不好,最根本的是培養(yǎng)了多少學(xué)生,培養(yǎng)了多少合格建設(shè)者和接班人,這是立德樹人的根本所在。這一根本任務(wù)決定了學(xué)校的工作主體是學(xué)生,決定了推進學(xué)校事業(yè)發(fā)展、履行高校職能、踐行“四個服務(wù)”、促進教師發(fā)展的出發(fā)點和落腳點在促進學(xué)生成人成才,在為黨育人為國育才。
閆英姿要求,要重視教學(xué),發(fā)展學(xué)科,尊重教師。一是要加強教學(xué)管理,促進學(xué)生全面發(fā)展。要遵循教育教學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律、學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定人才計劃,實施切實有效的教學(xué)管理辦法,讓每個學(xué)生都能有出彩的機會。二是要理直氣壯支持科學(xué)研究,全力以赴促學(xué)科建設(shè)。要建立健全與時俱進、有溫度的制度,改革完善科研獎勵激勵機制,提高科研經(jīng)費使用效益,為科研人員、科研領(lǐng)軍人物創(chuàng)造良好條件,促進科研水平提高,促進“雙一流”學(xué)科建設(shè)發(fā)展。三是要加強師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍。學(xué)校要把師德師風(fēng)作為評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,營造尊師重教的良好環(huán)境和濃厚氛圍;教師要擔(dān)負教書育人重任,當(dāng)“四有”好老師、做“四個引路人”,爭做新時代好教師。
吳基良對與會教師的建議和意見致以感謝。他表示,學(xué)校高度重視人才工作,關(guān)心教師發(fā)展,會進一步加強管理和創(chuàng)新服務(wù),努力營造崇尚教師、推崇科研的氛圍,為教師科研工作、教學(xué)工作等創(chuàng)造更好的條件。他希望,教師要切實提高教學(xué)質(zhì)量,加強科學(xué)研究,為推進中國高等教育現(xiàn)代化、實現(xiàn)學(xué)校的大學(xué)夢做出更大貢獻。(通訊員:湖北科技學(xué)院田麗)
武漢科技大學(xué)成人高等教育我被湖北科技學(xué)院本科助學(xué)班錄取,可以告訴我本科
答:全日制本科助學(xué)班,簡稱“助學(xué)班”.全名即全日制自考本科助學(xué)班,利用主考高校的師資力量、教學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、全日制授課,規(guī)范化管理的辦學(xué)形式。又稱“試點班”、“封閉班”,是高等教育自學(xué)考試的一種特有形式。 全日制自考助學(xué)班的專業(yè)設(shè)置,由...