【導(dǎo)讀】不管是中考語文還是高考語文,作文都是受人關(guān)注的,同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。整理了中考優(yōu)秀作文素材三篇供大家鑒賞。
【篇一】中考優(yōu)秀作文素材
名人名言
01.健全的精神寓于健全的身體?!炀S納利斯[古羅馬詩人]
02.虛弱的身體,永遠(yuǎn)培養(yǎng)不出有活力的靈魂和智慧?!R梭[法國思想家]
03.我生平喜歡步行,運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o窮的樂趣。——愛因斯坦
04.完全人格,首在體育?!淘?
05.德智皆寄于體,無體是無德智也?!珴蓶|
06.文明其精神,野蠻其體魄?!珴蓶|
07.興于詩,立于禮,成于樂?!鬃?
(譯文:人的修養(yǎng)開始于學(xué)詩,自立于學(xué)禮,完成于學(xué)樂。)
08.美是上帝的微笑,音樂是上帝的聲音?!K格拉底
09.假使你有兩塊面包,你得用一塊去換一朵水仙花?!乩瓐D
10.美具有引人向善的作用和力量。——柏拉圖
11.一個(gè)完整強(qiáng)健人格的養(yǎng)成,并不源于知識(shí)的灌輸,而在于感情的陶養(yǎng)。這種陶養(yǎng)就在于美育?!淘?
12.人生有四種境界:欲求境界、求知境界、道德境界、審美境界。審美為境界?!獜埵烙當(dāng)代哲學(xué)家]
13.科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的,就像一枚硬幣的兩面?!钫繹諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者]
14.文盲不可怕,美盲才可怕?!獏枪谥衃當(dāng)代畫家]
15.沒有審美力是絕癥,知識(shí)也解救不了?!拘?
【篇二】中考優(yōu)秀作文素材
精彩語段
01.體育不僅是健兒們?cè)谫悎?chǎng)上為國爭(zhēng)光,也是平常日子的一份“標(biāo)配”。讓運(yùn)動(dòng)成為一種生活方式,改變從每個(gè)人做起,受益的將是中華民族的未來。
02.許多人對(duì)體育的理解還停留在“強(qiáng)身健體少生病”的階段,僅把體育當(dāng)作智育的輔助,這樣的看法無疑落了下乘。在真正的教育者眼里,體育不僅能壯筋骨,還能調(diào)感情、強(qiáng)意志,是人格教育的方式。
03.倫敦奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)主題叫“激勵(lì)一代人”,其奧組委這樣闡述這一主題:首先,體育教會(huì)孩子們?nèi)绾卧谝?guī)則的約束下去贏;然后,體育教會(huì)孩子們?nèi)绾误w面并且有尊嚴(yán)地輸。
04.美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵(lì)人的精神,溫潤人的心靈。
05.沒有美的教育,就不是完整的教育。從細(xì)處說,美育是幫助孩子發(fā)現(xiàn)美、理解美、追求美,讓美的精神融入日常生活;從大處說,美育是以美育人、以文化人。
06.宮室可以避風(fēng)雨就好了,何以要雕刻與彩繪?器具可以應(yīng)用就好了,何以要圖案?語言可以達(dá)意就好了,何以要特制音調(diào)的詩歌?由此可以證明美的作用是超越實(shí)用范圍的。
07.美育絕不是“無用”,而有實(shí)實(shí)在在的“大用”。物理學(xué)家錢學(xué)森愛好音樂、書畫,園林學(xué)家、古建筑學(xué)家陳從周熱愛文學(xué),水稻專家袁隆平喜歡小提琴,他們?cè)谙硎苊赖耐瑫r(shí)創(chuàng)造美,以杰出的綜合素養(yǎng)在各自領(lǐng)域斬獲殊榮。
08.我們只有堅(jiān)持“智育與美育并舉”,“科學(xué)與藝術(shù)并重”,讓學(xué)校充溢良好的科學(xué)與藝術(shù)氛圍時(shí),才能培養(yǎng)出情感豐富、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)造性的人才,才能創(chuàng)造出更富有想象力、更美好的生存方式和空間。
09.現(xiàn)在很多人窮,窮的不是物質(zhì),也不是文化,而是審美。沒有恰當(dāng)?shù)膶徝?,生活將變得粗俗不堪,無聊至極。越來越追求實(shí)用化的背后,伴隨的是無趣的人生和創(chuàng)造力的枯萎。
【篇三】中考優(yōu)秀作文素材
人物事例
01.毛澤東:文明其精神,野蠻其體魄
1917年,毛澤東在《新青年》雜志上發(fā)表了一篇文章,提出“欲文明其精神,先自野蠻其體魄。”這振聾發(fā)聵的呼喊,是對(duì)民族的警醒,是對(duì)每一個(gè)同胞的激勵(lì)。不僅是寫文章呼吁,毛澤東本人也身體力行,堅(jiān)持鍛煉。他一生酷愛運(yùn)動(dòng),尤其是游泳,主席一生17次暢游長江,81歲時(shí)還在長沙游泳,以實(shí)際行動(dòng)踐行了“終身體育”的理念。
02.愛因斯坦:運(yùn)動(dòng)給了我無窮的樂趣
20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦,一生熱愛體育鍛煉,爬山、騎車、賽艇、散步都是他喜歡的項(xiàng)目。有一次,他去比利時(shí)訪問,當(dāng)火車進(jìn)站后,迎接他的人卻看不到愛因斯坦的影子。原來,愛因斯坦避開了那些列隊(duì)歡迎的人,一路步行來到王宮。他笑著對(duì)王后解釋:“我平生喜歡步行,運(yùn)動(dòng)帶給了我無窮的樂趣。”
03.愛因斯坦與小提琴
愛因斯坦的母親是位優(yōu)秀的鋼琴師,小愛因斯坦6歲時(shí),母親就讓他學(xué)習(xí)拉小提琴。因?yàn)閺男〉慕逃脱?,音樂成為了愛因斯坦一生的摯愛。在繁忙的科研工作之余,拉小提琴是愛因斯坦主要的休閑方式,而且,這也是他的靈感來源。他的助手霍夫曼說:“愛因斯坦的研究方法,雖然以淵博的物理學(xué)為基礎(chǔ),但在本質(zhì)上,是美學(xué)的、直覺的?!币?yàn)樵诳茖W(xué)研究中發(fā)揮了藝術(shù)家的想象力,愛因斯坦具有了驚人的創(chuàng)造才能。
04.蔡元培:完全人格,首在體育
蔡元培當(dāng)北大校長的第一年,就發(fā)起成立了“北京大學(xué)體育會(huì)”,在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下,學(xué)校仍然想方設(shè)法購置了許多體育器材和設(shè)備,甚至還新建了游泳池和溜冰場(chǎng)。蔡元培始終相信一個(gè)道理,“完全人格,首在體育?!斌w育不僅是為了鍛煉身體,它還是健全人格的基礎(chǔ)所在。
05.蔡元培:以美育代宗教
蔡元培是中國提出美育的第一人,“以美育代宗教說”聞名于世。蔡元培在北京大學(xué)親自開設(shè)、講授的一門課程就是“美育”。他曾大聲疾呼:“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育?!彼衙烙囊饬x總結(jié)得簡(jiǎn)單明了:“純粹之美育,所以陶養(yǎng)吾人之感情,使有高尚純潔之習(xí)慣?!?
06.錢學(xué)森:藝術(shù)修養(yǎng)很重要
錢學(xué)森5歲時(shí)就開始學(xué)習(xí)繪畫和音樂,在上海交大讀書時(shí),他是校樂隊(duì)的主力圓號(hào)手。新中國成立之初,錢學(xué)森急于回國效力,因而被美國政府軟禁五年,這期間,是貝多芬、莫扎特的交響樂,激勵(lì)著他進(jìn)行積極的抗?fàn)帯R魳凡粌H支撐了錢學(xué)森的精神,還給他帶來了創(chuàng)新的靈感。錢學(xué)森后來說過,“藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)我的科研工作很重要,它開拓了科學(xué)的創(chuàng)新思維,我們當(dāng)時(shí)搞火箭的一些想法,就是在和藝術(shù)家們交流中產(chǎn)生的?!?
07.李政道:科學(xué)和藝術(shù)就像硬幣的兩面
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、物理學(xué)家李政道對(duì)中國畫有很深的造詣,他的國畫作品筆墨灑脫、色彩絢麗,令人賞心悅目。談起科學(xué)和藝術(shù)的關(guān)系,李政道說,“當(dāng)科研思路受阻時(shí),某些藝術(shù)美感的啟示,能使你茅塞頓開。”“科學(xué)和藝術(shù)是不可分割的,就像一枚硬幣的兩面。”
08.羅素:數(shù)學(xué)包含著無上的美
伯特蘭·羅素是英國劍橋大學(xué)的數(shù)學(xué)教授,他寫的《數(shù)學(xué)原理》是學(xué)界的經(jīng)典名著。令人折服的是,羅素還是1950年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。羅素可謂是打通了科學(xué)和藝術(shù)的天才人物。羅素認(rèn)為科學(xué)與美息息相關(guān),他說:“數(shù)學(xué)包含的不僅是真理,也有無上的美,一種冷峭而嚴(yán)峻的美,恰像一尊雕塑?!?
09.開普勒:感謝上帝,讓我看到了美
科學(xué)不但求真也求美,科學(xué)家像藝術(shù)家一樣追求美,是科學(xué)取得創(chuàng)新性成果的原因之一。德國天文學(xué)家開普勒,是行星運(yùn)動(dòng)三大定律的發(fā)現(xiàn)者。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)行的軌道并非哥白尼所說的圓形,而是橢圓形,并最終確定太陽在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上時(shí),他高興得跳了起來,大聲喊道:“感謝上帝,讓我看到了美!”
10.木心:我白天是奴隸,晚上是王子
十年動(dòng) 亂期間,木心因言獲罪,被關(guān)進(jìn)積水的防空洞,三根手指慘遭折斷,但他從未說過半句怨言,只留下一句:“我白天是奴隸,晚上是王子?!卑滋?,他清洗下水道、打掃廁所,從事著最為骯臟卑下的勞作;夜間,他手繪鋼琴的黑白琴鍵,無聲地“彈奏”莫扎特與巴 赫。他沒有選擇以死殉道,原因是“我不能辜負(fù)藝術(shù)對(duì)我的教養(yǎng)。”是藝術(shù)之美幫木心挺過了人生中最黑暗的歲月。