前言:
2019屆高中部畢業(yè)生來回答一波。先聲明,我的回答是基于2016年入讀——2019年畢業(yè)這三年的體驗,具有一定的時代局限性。后續(xù)學(xué)校的發(fā)展和更新可能會和我描述的部分不符,所以如果你是2019年之后入讀的學(xué)生,請酌情參考,可能會和學(xué)校現(xiàn)狀有所差異——有可能更好,也有可能更糟。
注意事項:
1.以下回答僅針對廈門實驗中學(xué)-高中部,初中部請查看其他相關(guān)回答或者相關(guān)數(shù)據(jù)。
2.我將結(jié)合自身在廈門實驗中學(xué)-高中部的體驗,從以下維度,用?(1~5)和詳細描述來回答這個問題
3. 此回答會偏長,建議在有充分閱讀時間的情況下查看,避免片面閱讀導(dǎo)致誤導(dǎo)性結(jié)論。
1. 學(xué)術(shù)水平維度:???????☆
- 教學(xué)質(zhì)量:
課堂來說,老師的教學(xué)整體而言尚可,由于老師的年齡大多為25~40歲區(qū)間,和學(xué)生的溝通還算可以,代溝偏小。所以從效率層面上還算不錯。但具體水平仍受學(xué)生個體吸收效果影響。
- 學(xué)校整體學(xué)術(shù)聲譽:
以下是一些廈門實驗中學(xué)的相關(guān)聲望/榮譽,但建議酌情參考,畢竟與學(xué)生關(guān)系不大。
1.廈門實驗是市直屬學(xué)校(市直屬校一抓一大把,并不是廈實獨有)
2.廈門市教育局和中國教育科學(xué)研究院同時簽約合作辦學(xué),廈門實驗中學(xué)成為“中國教育科學(xué)研究院廈門實驗學(xué)?!?。(跟學(xué)生關(guān)系不大,三年學(xué)習(xí)時間里面也沒見過中科院,噱頭成分偏大)
3.2021年12月,被省教育廳認定為“福建第一批省級平安校園”。 2022年3月,被立項為福建省第二批示范建設(shè)高中,建設(shè)周期為2022年至2025年。(跟學(xué)生也沒什么關(guān)系)
- 學(xué)生學(xué)業(yè)成績表現(xiàn):
根據(jù)中考錄取分?jǐn)?shù)線、高考一本率、清北錄取率等因素來看,廈門實驗中學(xué)處于T3,本科維持率在40%,所以在入讀之后,如果每次考試你能保持在年段前40%,那么還是比較可觀的。(但以下數(shù)據(jù)僅為網(wǎng)上統(tǒng)計,實際情況建議向老師等業(yè)內(nèi)人士打聽)
1:廈門一中(745分)、雙十中學(xué)(742分)、外國語學(xué)校(741分)。一本率90%以上。
2:廈門一中海滄校區(qū)(728分)、雙十中學(xué)翔安校區(qū)(725分)、外國語學(xué)校集美校區(qū)(723分)、廈門六中(717分)、科技中學(xué)(715分)、同安一中(703分)。一本率70%以上。
3:廈門二中(709分)、集美中學(xué)(708分)、廈門六中同安校區(qū)(706分)、同安一中濱海校區(qū)(701分)、科技中學(xué)翔安校區(qū)(699分)、【廈門實驗中學(xué)(696分)】。一本率40%以上。 4:廈門二中集美校區(qū)(699分)、松柏中學(xué)(691分)、海滄實驗中學(xué)(688分)、湖濱中學(xué)(682分)、廈門十中(678分)、翔安一中(673分)、廈門三中(670分)、第二外國語學(xué)校(668分)、灌口中學(xué) (廈門一中集美分校)(667分)、英才學(xué)校(635分)。一本率10%以上。
5:大同中學(xué)(663分)、杏南中學(xué)(657分)、同安實驗中學(xué)(648分)、海滄中學(xué)(647分)、康橋中學(xué)(640分)、華師希平雙語高級中學(xué)(639分)、樂安中學(xué)(638分)、廈門工學(xué)院附屬學(xué)校(636分)、國祺中學(xué)(634分)、新店中學(xué)(614分)、五顯中學(xué)(600分)、內(nèi)厝中學(xué)(589分)、華銳萊普頓高級中學(xué)(580分)、國貿(mào)協(xié)和雙語高中(551分)。
- 教學(xué)資源和設(shè)施:
作為新學(xué)校,廈門實驗中學(xué)在這點上,至少是不會輸于其他學(xué)校的。但考慮到經(jīng)費問題,可能也未必有top3一雙外要好。以2016年~2019年的情況而言,算還不錯的水平。
教材資源使用的是人教版,個別科目有魯科版。教師設(shè)施相對完善,截至2023年畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)該算是第8/9屆學(xué)生,所以設(shè)備相對于其他老校可能會比較好??照{(diào),食堂,教室硬件都還不錯。
(注:如果你有在招生信息上看到類似“WIFI全覆蓋校園”等類似描述,請當(dāng)放屁。作為一個嚴(yán)抓手機的學(xué)校(現(xiàn)在不知道是否仍然如此),WIFI的存在僅僅是給老師提供方便而已。跟學(xué)生沒什么關(guān)系)
2. 師資團隊維度:???????☆
- 教師資歷和教學(xué)經(jīng)驗:
廈門實驗中學(xué)的老師大多為本科~碩士水平,集中在碩士,個別為博士(但基本上來教你書的也不會是那幾個博士,可以忽略不計)。教師母校大多分布在:北京師范大學(xué),華東師范大學(xué),華中師范大學(xué),閩南師范大學(xué),福建師范大學(xué)等國內(nèi)師范名校。在師資水平上還算不錯。
但在教學(xué)經(jīng)驗上嚴(yán)重不足,在2016年~2019年期間,有些老師自己還處于剛從學(xué)校出來接觸社會的探索狀態(tài),個別教師的心理年齡和待人處事,素質(zhì)教養(yǎng)等甚至不如初中學(xué)生。鑒于已經(jīng)過去4-5年,教師的心智也會隨著教學(xué)經(jīng)驗和個人閱歷而成長。如果你很在意老師的待人處事和經(jīng)驗,那么選擇廈門實驗請慎重。如果你認為和老師一起成長是一件很好的事情,并且能接受教師像同齡人一樣犯錯(甚至是一些很離譜的錯誤)那么歡迎報考廈門實驗中學(xué)。
- 師資隊伍的結(jié)構(gòu)和多樣性
從結(jié)構(gòu)上來說:
根據(jù)官方提供的數(shù)據(jù)而言(包括但不限于官方微信公眾號,百度百科):學(xué)校教師結(jié)構(gòu)合理,梯隊發(fā)展,學(xué)校已面向全國招聘特級教師、省學(xué)科帶頭人、博士等高層次人才10人,擬通過省招招聘有經(jīng)驗教師10人,已面向重點師范院?;?85大學(xué)招聘應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生65人,其中碩士、博士研究生超過招聘人數(shù)的60%。(建議看看就好,跟你學(xué)生也沒什么關(guān)系)
- 教師的教學(xué)效果和師生互動
教學(xué)效果如上述因人而異,具體取決于你自己是什么類型的學(xué)生。所以這邊不做過多闡述。請自行體驗或者咨詢校內(nèi)老師感受。
師生互動上,由于教師整體年齡偏向年輕,所以在這點上和學(xué)生很容易打成一片。這點算是很不錯的一點,當(dāng)然前提是你喜歡這樣。
3. 學(xué)生發(fā)展維度:?????☆☆
- 學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
除了高考要求的科目之外,廈門實驗還有開展興趣班教學(xué),甚至一些獨特的課程,例如京劇戲曲學(xué)習(xí)。但考慮到中國整體仍處于應(yīng)試教育模式,這些興趣班也基本上是淺淺皮毛,聊勝于無。在身體素質(zhì)培養(yǎng)方面,體育老師教學(xué)水平不錯,課堂氛圍也很好。
- 學(xué)生參與課外活動和社會實踐的機會
廈門實驗中學(xué)是一所封閉式管理的學(xué)校,學(xué)校圍墻上拉有電網(wǎng),門口有保安看門,所以課外活動和社會實踐機會幾乎為0。
- 學(xué)校支持學(xué)生個人成長的資源
學(xué)校高層相對靈活,支持學(xué)生多樣化的發(fā)展,為藝考生,體考生,留學(xué)生提供便利化服務(wù)。不會限制學(xué)生未來的發(fā)展方向。
4. 社會影響維度:????☆☆☆
- 學(xué)校在社區(qū)和社會的地位和聲譽
可以參考上述內(nèi)容以及本科錄取率排行榜來進行關(guān)聯(lián)性評價,在相關(guān)性上,學(xué)校在社區(qū)和社區(qū)的地位聲譽取決于該校的成績排行。建議遵循上述排行榜內(nèi)容進行參考。
- 學(xué)校對社會責(zé)任的履行程度
應(yīng)盡的責(zé)任我想廈門實驗中學(xué)都是會履行的,且該部分與學(xué)生校園生活也比較無關(guān),不作過多闡述。
- 學(xué)校的校友影響力和社會貢獻
考慮到廈門實驗中學(xué)僅僅是一個建校9年的學(xué)校,對比廈門的一些百年老校(例如100年校史的廈門一中等)幾乎可以不用考慮校友影響力和社會貢獻。當(dāng)然,未來仍在繼續(xù),已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們和正在入讀的學(xué)生是有潛力成為這樣的存在的。加油各位。
5. 學(xué)校文化和環(huán)境維度:???????☆
- 學(xué)校的教育理念和核心價值觀
從校訓(xùn)“惟精惟新”的角度出發(fā),廈門實驗中學(xué)寄希望于學(xué)生的蓬勃發(fā)展,取中華民族傳統(tǒng)之精華,學(xué)校管理精細,學(xué)業(yè)專攻精深,實驗創(chuàng)設(shè)新意,夢想勇于創(chuàng)新。構(gòu)建鮮明特色的校園文化,營造豐富多彩的校園生活,健康發(fā)展,科學(xué)發(fā)展。廈門實驗中學(xué)將用好用活先進的教育理念、一流的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的育人環(huán)境,加大力度強化管理,狠抓課改,確保質(zhì)量,辦出特色,把學(xué)校辦成廈門一流,省內(nèi)外知名的現(xiàn)代化、實驗性、示范性、國際化學(xué)校,并促進我市基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展。(以上內(nèi)容取自官方說法,但考慮到建校初期宣傳的“三年趕超一雙外”的疑似大躍進活動口號,建議酌情考慮和自行理解,但不管怎么說,學(xué)校好的本意和出發(fā)點是不容置疑的,也希望各位校友們奮發(fā)圖強,為未來廈門實驗的成名之路添加一份光芒。)
- 校園文化和氛圍
廈門實驗中學(xué)的特色教學(xué)之一是戲曲教學(xué),盡管不是針對每一個學(xué)生,但校園內(nèi)有大量京劇元素,建筑風(fēng)格也偏向閩南紅磚的氣息。整體而言校園環(huán)境不錯。
(但地理位置處于廈門島外,相較于廈門島內(nèi)資源和基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善和發(fā)達,如果你是島內(nèi)學(xué)生,建議做好心理準(zhǔn)備)
6. 教育資源維度:?????????
- 圖書館和實驗室設(shè)施
廈門實驗的圖書館是個很不錯的資源,在2016年~2019年的三年內(nèi)圖書館的規(guī)模就已經(jīng)可圈可點,外加與小學(xué)部的圖書館聯(lián)動,圖書資源相對豐富,可以利用課余時間去博覽群書增加閱歷。這點值得肯定和贊許。
- 信息技術(shù)和教學(xué)設(shè)備
作為新建校,如上述內(nèi)容,廈門實驗的設(shè)備是相對嶄新和完善的,這點還請放心使用。
- 學(xué)校的教育投入和經(jīng)費支持
根據(jù)官方說法,作為中科院的第一所實驗性質(zhì)的中學(xué),相必教育投入和經(jīng)費支持不會少,實際效果建議自行思考和切身體驗。
7. 家校合作維度:??????☆☆
- 學(xué)校與家長的溝通和合作情況
教師尤其是班主任會在考試周期后緊密聯(lián)系家長,溝通和跟進學(xué)生的情況。在責(zé)任感和使命感上值得肯定。
(但需要注意的是,個別教師存在心理年齡尚未成熟的情況,會將家長視為自己控制的對象,如果無法滿足,有可能會置氣于學(xué)生身上。)
- 家長參與學(xué)校活動和家?;拥臋C會
基本上隨期中期末考的家長會而定。
8. 學(xué)校管理維度:??????☆☆
- 學(xué)校管理團隊的專業(yè)能力:
不做評價,煩請自身體會
- 行政管理效率和透明度:
呵呵
- 學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行情況
好的學(xué)校抓教育,差的學(xué)校抓紀(jì)律。懂的都懂。
總結(jié):
在廈門實驗的三年時光總體而言還算不錯,但如果你的初中是一雙外六科等更好的學(xué)校,在入學(xué)初期可能會有很強的心理落差,加上廈門島外的環(huán)境,可能會加劇這種心理。當(dāng)然這取決于個人,并不是所有人都會如此。年輕化的教師團隊對于學(xué)生成長有利有弊,請自行定奪。
綜合來看,廈門實驗中學(xué)畢竟是一所新建校,從投資的角度而言,新興院校也代表著未來的無限可能和動力。
但俗話說“寧欺白須公,莫欺少年窮,終須有日龍穿鳳,唔信一世褲穿窿?!?——
—— 如果你的分?jǐn)?shù)線正好處于廈門實驗的分?jǐn)?shù)檔位內(nèi),不妨試一試這所新生的院校。
加入,并成長,成為廈實的一束光,讓母校因你的加入而沐浴在榮光之下。
參考資料/文獻:
廈門實驗中學(xué)為什么這么火?
中國教科院廈門實驗中學(xué)_百度百科
喜報!入選省級示范!廈門實驗中學(xué)質(zhì)量飛躍創(chuàng)奇跡!
廈門實驗中學(xué)(出道不到6年已成為市民認可名校 廈門實驗中學(xué)有四好)