既然看到了這個題，我就花幾分鐘時間跟大家分享一下考試的內(nèi)容：

一級注冊消防工程師資格考試由《消防安全技術(shù)實務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》三個科目組成。

其中“消防安全技術(shù)實踐”和“消防安全技術(shù)綜合能力”兩個科目由單選題和多項選擇題兩種類型的客觀題組成； 《消防安全案例分析》主要由案例題組成。

我當(dāng)時正準(zhǔn)備在職考試，結(jié)果一口氣就通過了。 作為一個有經(jīng)驗的人，我對科目準(zhǔn)備只有一個要求。 規(guī)劃真的很重要！

我們來詳細說說如何規(guī)劃：

一、三科復(fù)習(xí)要點

1.如何學(xué)習(xí)實踐

重要的章節(jié)是第二章建筑消防和第三章建筑消防設(shè)置，其次是第四章。雖然第一章和第五章的內(nèi)容很多，但考試的要點很少。 如果你沒有時間，你可以跳過它。 檢查內(nèi)容主要集中在基本概念、原理、分類與組成、滅火機理、形態(tài)與應(yīng)用以及相關(guān)設(shè)計要求等方面。 這是消防最基本的入門課程。

2、如何全面學(xué)習(xí)

實踐第二章和綜合第二章的內(nèi)容幾乎是一樣的，所以在學(xué)習(xí)的時候，就相當(dāng)于復(fù)習(xí)了實踐的相關(guān)內(nèi)容。 綜合內(nèi)容一般難度不大。 比較麻煩的是各系統(tǒng)的維護周期、測試調(diào)試壓力、消防檢查、消防設(shè)施施工驗收、火災(zāi)檢測、故障分析、維護保養(yǎng)及消防安全管理相關(guān)要求等，測試點比較密集。 ，需要花更多的時間在這上面。

3、如何從案例中學(xué)習(xí)

案例研究是建立在充分掌握前兩者的基礎(chǔ)上的。 如果前面的基礎(chǔ)打好了，學(xué)好案例也就自然而然了。 至于課本，不用看得太仔細。 主要是通過做題來提高。 共有6個案例，4個簡答。 學(xué)習(xí)的重點主要是案例的分析方法和答題技巧。 主要考慮這方面的改進。 它會不斷積累，所以你必須回答很多案例問題。

2. 復(fù)習(xí)材料介紹

一、教材及規(guī)范

一笑共有五本教材，分別是《消防安全技術(shù)實務(wù)》第一卷、第二卷、《消防安全技術(shù)綜合能力》第一卷、第二卷、《消防安全案例分析》。 核心測試點基本不變。 可以先從舊版本開始學(xué)習(xí)，之后再補新的考點也是如此。

防火規(guī)范也是準(zhǔn)備第一次防火測試的主要材料。 我主要使用《建筑設(shè)計消防規(guī)范》、《消防給水及消火栓系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》、《火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計與規(guī)范》、《自動噴水滅火系統(tǒng)設(shè)計規(guī)范》這些書，如果有其他需求，可以根據(jù)具體情況購買其他的。

2.真題和軟件

真題非常有價值。 通過研究，可以快速找出試題類型、重要考點等內(nèi)容。 我更喜歡買過去五年的紙質(zhì)試卷。 在日常訓(xùn)練中，紙質(zhì)試卷可以更真實地還原考場環(huán)境，讓你快速進入備考狀態(tài)。

工作中有很多碎片時間準(zhǔn)備考試，所以安裝一個問答軟件還是有必要的。 我自己也在用巧寶。 里面的題庫數(shù)量還是蠻多的。 每天復(fù)習(xí)題我很滿意，題目質(zhì)量也不錯。 雖然有一些錯別字，但畢竟是免費的，那還需要自行車做什么呢？

3. 培訓(xùn)班

關(guān)于報班的問題，我個人認為，對于準(zhǔn)備考試的農(nóng)民工來說，報班比較好。 初試內(nèi)容較多，在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)拿到證書有點困難。 跟班學(xué)習(xí)可以提高學(xué)習(xí)效率，增加畢業(yè)生數(shù)量。 可能性。

我在美視建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)后給我最大的感觸就是美師的老師在講課中不僅提供了大量的實用知識點，還幫我把考點分為高頻和中頻，然后將考點和樣題整理成一，雖然這樣完成起來有點費時間，但確實是先苦后甜。 后來的題我真的很順利。 即使是我不擅長的實踐部分，準(zhǔn)確率也能保持在80%左右。

我們來談?wù)劮?wù)。 我不會詳細介紹提供審核材料的基本操作，大多數(shù)機構(gòu)都可以做到。 我比較滿意的是美視在督導(dǎo)學(xué)生和解答問題方面做得很好。 如果我不懂什么，我通常會直接問助教。 助教的專業(yè)能力也是一流的。 從分析問題到解決問題，我都能給我準(zhǔn)確的答案。 整個準(zhǔn)備過程我沒有帶著任何疑問去復(fù)習(xí)。