自消防產(chǎn)品合格評(píng)定中心開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以來(lái)，注水工程處在第二黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)教育”的要求，與注冊(cè)消防工程師資格考試緊密結(jié)合。 “悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”在實(shí)際工作中，關(guān)系消防技術(shù)人員切身利益的《注冊(cè)消防工程師資格考試大綱》修訂被列為四件實(shí)事之一在“我為群眾辦實(shí)事”注辦中，認(rèn)真研究制定方案，明確責(zé)任任務(wù)，落實(shí)具體措施，全力推進(jìn)修編工作，已取得階段性成果。

據(jù)三精教育最新消息：

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和單位消防安全管理方式的變化，2014年頒布實(shí)施的《注冊(cè)消防工程師資格考試大綱》已不再滿足消防人才選拔的實(shí)際需要。

為盡快適應(yīng)形勢(shì)，保護(hù)廣大消防技術(shù)人員的切身利益，按照消防救援局和考核中心的工作安排，在疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻的情況下，在中心領(lǐng)導(dǎo)董京飛主任的親自指揮和指揮下，我們突破了集中修改、統(tǒng)一起草的常規(guī)修改方式，采用了按科目分組修改、專(zhuān)家修改、電子郵件傳輸、在線起草的方法。

為保證修改質(zhì)量，組織專(zhuān)家對(duì)相關(guān)內(nèi)容一一修改，并連續(xù)召開(kāi)四次網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議統(tǒng)一草案。 草案進(jìn)行了五輪修改和審查，提前完成了草案定稿、批準(zhǔn)和送審工作，有效加快了進(jìn)程。 修改工作的整體流程。 為后續(xù)輔導(dǎo)教材的修訂和資格考試的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，真正實(shí)現(xiàn)了服務(wù)社會(huì)、服務(wù)考生的宗旨。