為進一步細化和豐富工作室活動,我們將不斷完善和推進工作室工作,推動工作室更好發(fā)展。 7月11日,在這個漫長的夏天,簡陽市班主任曾林明工作室成員在簡陽中學(xué)召開了2021-2022學(xué)年總結(jié)會。 會議由工作室成員季俊英老師主持。 簡陽中學(xué)黨委書記、校長楊永軍,簡陽中學(xué)黨委委員、副校長蘇俊清出席會議。
首先,主持人季俊英老師熱情地開啟了這一章,將大家的注意力拉回了工作室成立之初。 今年,工作室在曾琳老師的帶領(lǐng)下,遵循“名師引領(lǐng)、傳承創(chuàng)新、資源共享、輻射帶動”的原則。 “原則上,我們致力于提高團隊每一位成員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。通過讀書分享會、專題講座、課堂教研、送課下鄉(xiāng)等活動,促進了思維碰撞、合作共贏。成員之間交流,共同成長,通過我們團隊的努力,為簡陽市班主任隊伍起到了一定的示范引領(lǐng)作用,為簡陽市班主任隊伍建設(shè)貢獻了自己的一份力量。這個分享給大家?guī)砹撕艽蟮墓膭睢?/p>
陽光下,明亮的眼睛閃爍著,忙碌的季節(jié)里,一路走來,辛勞收獲了回報。
工作室負責(zé)人曾琳老師從三個方面進行了交流。 首先,在《回首旅程,初心不改》中,曾老師通過一段暖心視頻,帶大家更直觀地回顧了過去一年工作室成員在一起度過的每一刻,“小星星匯聚成璀璨銀河,照亮前行之路……思想碰撞,點亮智慧火花,照亮自己、照亮他人。” 每句話、每一幀不僅讓我們深深感受到班主任工作的重要性,更體會到在名師的指導(dǎo)下,團隊助人成長。 。 一場線上研討會,一場集體教學(xué),三場線下研討會,N次集體共振。 回首過去,有收獲,也有反思。 其次,在《寒暑工作,匠心筑夢》中,曾老師展示了今年工作室成員在德育方面取得的成績,并強調(diào)努力耕耘一定會收獲甜蜜的回報。 最后,在《一起走向未來,我們一起努力》中,曾老師明確了下一階段工作室分工的調(diào)整,并分享了第二年的培訓(xùn)計劃。 集體訓(xùn)練和自學(xué)是雙管齊下的,希望大家在假期里通過寫章節(jié)總結(jié)和閱讀心得進行廣泛閱讀,為后面的項目研究、教學(xué)培訓(xùn)、班會例文寫作做好準(zhǔn)備。 而“初心、匠心、團結(jié)”則體現(xiàn)了曾琳老師對未來工作的期望。
七月,驕陽似火,我們心中的激情卻從未消散。
本學(xué)年班主任競賽一等獎獲得者傅瑩老師通過“山住水行,風(fēng)生水起”分享了自己作為一名青年班主任在工作中的成長和收獲。 無論是防止“雙減”擾亂陣地,不被“外因”所阻攔,還是巧妙地用“自己”潤物細無聲,無不體現(xiàn)了付老師作為一名年輕班主任的智慧和才華。 同時,他時刻警惕:作為一名班主任,要有自己的職業(yè)規(guī)劃,要有為之奮斗的決心和毅力。
緊接著,簡陽中學(xué)黨委委員、副校長蘇俊清作出重要工作指示,表達了希望和期待。 蘇校長對本學(xué)年參加班主任工作室的全體老師的努力表示肯定,并指出德育工作的成效為學(xué)校教育目標(biāo)的實現(xiàn)提供了有力支撐。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視班主任隊伍建設(shè),為班主任成長搭建舞臺,鼓勵有思想、有研究意識、有熱情的班主任參與,可以更好地將學(xué)校工作與個人發(fā)展結(jié)合起來。 要利用班主任工作室實現(xiàn)“科研指導(dǎo)、協(xié)同進步”。 希望全體工作室教師注重將教育目標(biāo)與學(xué)校德育活動高度結(jié)合,要強化工作室的研討、創(chuàng)新、輻射、引領(lǐng)作用。 在場的全體老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的支持,并受到鼓勵,全心全意地投入到班主任工作室的研究和實踐中。
最后,簡陽中學(xué)黨委書記、校長楊勇軍作出重要工作指示并作總結(jié)。 楊校長指出,班主任工作室的所有成員來自不同的學(xué)校、不同的學(xué)術(shù)階段,但作為一個學(xué)習(xí)共同體,我們必須共同貢獻集體智慧。 所謂“三流教師授之以魚,二流教師授之以魚,一流教師授之以欲”。 簡潔的文字表達了一個班主任的偉大情懷。 希望每一位班主任心中都有愛。 與學(xué)生一起成長,不斷學(xué)習(xí)、廣泛閱讀,提高班級管理和科研項目的能力。 這次演講拓展了大家的思路,大家都希望繼續(xù)創(chuàng)新思維,提高專業(yè)能力,加強學(xué)習(xí)研究,成為一名有結(jié)構(gòu)、有智慧、有情懷的班主任。
七月的風(fēng),帶著暖意。 今天的分享充滿正能量。 耕耘麥田時,我們用匠心筑夢;當(dāng)我們一起走向未來時,我們齊心協(xié)力實現(xiàn)偉大目標(biāo)。 我的生命是有限的,但我的知識是無限的。 育人之路任重而道遠。 希望我們工作室播下的教育種子能夠在每一位伙伴的心中茁壯成長、枝繁葉茂。 (曾林明工作室/李旭輝攝)