文科錄取分?jǐn)?shù)線

青海-科學(xué)

最低分

最高分

平均分

錄取批次

招生差距？

2012年

--

328

第324章

第三批

2011年

--

316

第312章

第三批

12

2010年

--

第359章

第344章

第三批

16

2009年

--

第354章

第352章

第三批

14

2008年

--

第377章

第367章

第三批

-21

2007年

--

第386章

第382章

第三批

2006年

--

第366章

第351章

第三批

16

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.COM專題：全國高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

平均分是指所有錄取考生的平均分。 平均分反映了當(dāng)年進(jìn)入高?？忌钠骄?。 對比幾年來的平均成績，如果考生都能在這個位置，除非出現(xiàn)特殊的意外，否則被錄取的可能性是非常大的。 可以說，利用好平均分可以有效避免“大小年”的影響。 因此，我們在使用評分線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別注意平均分的含義。

與平均分相比，錄取分?jǐn)?shù)線更具參考價值，是填寫高考申請表的重要參考。 所謂錄取分?jǐn)?shù)線，就是該校當(dāng)年的平均錄取分?jǐn)?shù)線與該錄取批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。 中國教育建議考生用“錄取線差異”來分析。 由于每年高考模式不同、高考試卷難度不同，各高校每年的錄取分?jǐn)?shù)線可能會有較大變化。 然而，通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對于大多數(shù)高校來說，雖然錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但錄取差距一般不會波動太大。 因此，應(yīng)逐年計算目標(biāo)院校歷年錄取差距：

某年錄取分?jǐn)?shù)線差=該年平均錄取分?jǐn)?shù)-該年對應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)

以北京市某重點大學(xué)招生情況為例，錄取差距計算如下：

例：2003-2008年北京市某重點大學(xué)（理工科）招生情況簡單線差法分析：

平均入場線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

顯然，根據(jù)往年的情況，申請這所大學(xué)所需的平均差距為65分，最高年份要求的差距為70分。 為了保險起見，2009年報考的同學(xué)一定要根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線范圍以及各分?jǐn)?shù)線錄取學(xué)生人數(shù)分布情況留出足夠的保險空間。 建議考生至少留出10分的余地。

西北師范大學(xué)知行學(xué)院簡介：

西北師范大學(xué)知行學(xué)院成立于1999年，2004年被教育部認(rèn)定為甘肅省首批獨立學(xué)院之一，是一所本科層次普通高等院校。 學(xué)校面向全國招生，招生計劃納入國家普通高等教育統(tǒng)一招生計劃。 2008年起招收的學(xué)生，學(xué)習(xí)期滿，由西北師范大學(xué)知行學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書。 符合學(xué)士學(xué)位條件者，由西北師范大學(xué)知行學(xué)院頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。 2009年，學(xué)院30余名應(yīng)屆本科畢業(yè)生考入蘭州大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)等高校攻讀碩士學(xué)位。

西北師范大學(xué)知行學(xué)院在春風(fēng)中欣欣向榮。 西北師范大學(xué)知行學(xué)院位于蘭州市市中心安寧桃源科教城，與西北師范大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、甘肅政法大學(xué)隔街相望。 區(qū)內(nèi)教育環(huán)境、生活環(huán)境優(yōu)越，教學(xué)、師資資源豐富。 新建的校園依山傍水，交通便利，通訊快捷，布局科學(xué)，整潔優(yōu)雅。

學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)系、外國語言文學(xué)系、法學(xué)系、數(shù)學(xué)系、計算機與電子信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)系、公共課教學(xué)部、實驗中心。 開設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、英語、法學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、電子信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會計、人力資源管理、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、教育等專業(yè)。 。 現(xiàn)有理學(xué)、心理學(xué)等15個全日制普通本科專業(yè)。 2009年學(xué)院將面向甘肅、天津、河北、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶等地開放、四川、云南、陜西、青海、寧夏、新疆等20多個省、市、自治區(qū)計劃招收2000名全國全日制本科生。 學(xué)院現(xiàn)有本科生、?？粕?656人，其中本科生5961人，?？粕?95人。

緊密依托西北師范大學(xué)，全面實行資源共享。 知行學(xué)院辦學(xué)條件良好。 新建的校園安靜、優(yōu)雅、干凈。 校園面積100多平方米，建筑面積約100平方米。 宏偉的教學(xué)樓、實驗樓設(shè)施齊全，配有各類教室200余間。 學(xué)校擁有計算機實驗室40余個，計算機900余臺，數(shù)字化語音教室20余個，座位600余個，并建有多個多媒體電教教室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗室、外語聽力教室、無線聽力外語播放系統(tǒng)、體操訓(xùn)練室、警察訓(xùn)練室、大學(xué)生活動中心等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。 大學(xué)圖書館還有剩余的書籍。 27000多平方米的田徑場、足球場、籃球場、排球場等運動場地，為學(xué)生開展豐富多彩的文體活動和課外社團(tuán)活動提供了良好的環(huán)境。 校園內(nèi)新建學(xué)生公寓、食堂等生活設(shè)施4萬多平方米。 此外，管理辦公樓、俱樂部活動樓、后勤服務(wù)樓等設(shè)施齊全、實用、美觀、方便、整潔，提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

同時，智行學(xué)院緊密依托西北師范大學(xué)，充分共享其優(yōu)質(zhì)教育資源，共同利用高水平的現(xiàn)代化圖書館、博物館、閱覽室、實驗室等教育教學(xué)設(shè)施和高科技信息。寬帶網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備，并聯(lián)合組織參加各項國家統(tǒng)一考試和資格認(rèn)證。

聚集高等教育人才資源，實現(xiàn)師資互利共享。 西北師范大學(xué)知行學(xué)院現(xiàn)有專任教師和教學(xué)管理干部400余人，其中專任教師300余人，外籍教??師4人。 大約52%是教授和副教授。 同時，西北師范大學(xué)擁有專任教師1250余人，其中教授232人，副教授484人。 與西北師范大學(xué)的資源共享、師資共享關(guān)系，進(jìn)一步保證了知行學(xué)院結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、擇優(yōu)教學(xué)。 教師資源。

學(xué)院所在的蘭州科教城片區(qū)毗鄰高等院校，專家學(xué)者集中，優(yōu)越的環(huán)境為學(xué)院開設(shè)特色專業(yè)、聘請高水平師資授課提供了十分便利的條件。 學(xué)院新的辦學(xué)機制和模式，為廣納人才奠定了良好的基礎(chǔ)。 專家辦學(xué)，學(xué)者任教，崇尚學(xué)術(shù)，追求卓越。

一所具有百年歷史的著名獨立學(xué)院，擁有悠久的風(fēng)格和精神。 2002年，西北師范大學(xué)成功慶祝百年校慶。 2003年接受國家首批教育部本科教學(xué)工作評估，取得優(yōu)異成績。 2009年3月，西北師范大學(xué)成為甘肅省人民政府與教育部共建重點大學(xué)和國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一。 知行學(xué)院繼承百年名校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)傳統(tǒng)、豐富的人文積淀和深厚的學(xué)術(shù)底蘊，繼承和發(fā)揚“愛國進(jìn)取、誠信樸實、艱苦奮斗、自強不息”的精神，積極創(chuàng)建是一所具有濃郁現(xiàn)代氣息、充滿人文精神的教育機構(gòu)。 人文環(huán)境，努力實現(xiàn)嚴(yán)格治校、認(rèn)真教學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的辦學(xué)宗旨。

知行學(xué)院擁有豐富多彩的校園文化和活躍廣泛的學(xué)生群體。 “體育之春”、“暑期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”、“藝術(shù)之秋”、“冬季讀書學(xué)術(shù)活動”等一系列有趣、大眾化的體育文化藝術(shù)活動，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步向魅力四射的方向發(fā)展。個性，朝著專業(yè)性強、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有動力的方向發(fā)展，實現(xiàn)大型活動高質(zhì)量、多場次，小型活動常態(tài)化、社區(qū)化； “元上草”文學(xué)社、演講辯論社、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)有書畫展覽、球賽、文藝演出等豐富多彩的社團(tuán)活動。 同時，我們與西北師范大學(xué)聯(lián)合舉辦了豐富多彩的學(xué)生活動，取得了優(yōu)異的成績。

——2004年被甘肅省教育廳、甘肅軍區(qū)司令部、甘肅省軍區(qū)政治部授予“全省學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位”光榮稱號。

——2005年，在省委宣傳部、省高校工委等單位組織的大學(xué)生“弘揚民族精神”演講比賽中榮獲二等獎； 在省團(tuán)委、省學(xué)聯(lián)等單位組織的第二屆金城學(xué)院辯論賽中榮獲第三名，榮獲優(yōu)秀組織獎； 全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽甘肅賽區(qū)二、三等獎。

——2006年，在甘肅省語委、甘肅省教育廳、甘肅省廣播電影電視局組織的全省“雅言經(jīng)典”中華詩詞朗誦比賽中，我校學(xué)生代表隊脫穎而出超過30所大學(xué)并獲得第一名。 以第五名的優(yōu)異成績獲得三等獎和優(yōu)秀組織獎； 榮獲第三屆晉城大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀組織獎； 榮獲安寧區(qū)“樹立社會主義榮辱觀”演講比賽三等獎。

——2007年，在教育部高等教育司、信息產(chǎn)業(yè)部人事司共同主辦的全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽中，獲一等獎1項、三等獎1項、成功參賽2項甘肅賽區(qū)獲獎情況； 在全省教育廳舉辦的首屆甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應(yīng)用能力大賽中榮獲一等獎1項、二等獎3項。

——2008年，學(xué)院在甘肅省教育廳舉辦的第二屆甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應(yīng)用能力大賽中獲一等獎6項、二等獎1項； 在甘肅省教育廳、甘肅省體育局組織的首屆甘肅省大學(xué)生運動會籃球比賽中獲得女子組第六名； 榮獲中共甘肅省委宣傳部、甘肅省廣播電影電視局、中共蘭州市委宣傳部、蘭州廣播電視臺第六名站榮獲第五屆（2008）“動圈”杯晉城大學(xué)生辯論賽優(yōu)秀獎。

同時，學(xué)院還榮獲西北師范大學(xué)“田徑運動會精神文明獎”和西北師范大學(xué)“田徑運動會男女學(xué)生隊總成績第二名”。

學(xué)院實行獎助學(xué)金制度，包括國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、甘肅省學(xué)院三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、貧困生助學(xué)貸款等。 學(xué)院還設(shè)有三好學(xué)生獎、優(yōu)秀品德獎、學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎、模范干部獎、學(xué)術(shù)科研獎、實踐技能獎、文學(xué)創(chuàng)作獎、文體優(yōu)秀獎、優(yōu)秀班級集體獎、文明宿舍獎、校園文化活動獎等多項校級個人及團(tuán)體獎項。 學(xué)生資助范圍廣泛，機會廣泛； 我們鼓勵進(jìn)步，力爭成為第一。

獨立學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展是新一輪高等教育發(fā)展的歷史性選擇，是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)本科教育資源的戰(zhàn)略選擇。 西北師范大學(xué)知行學(xué)院在2005年1月教育部獨立學(xué)院辦學(xué)條件和教學(xué)工作檢查評估中取得優(yōu)異成績，2006年被評為“自律誠信建設(shè)先進(jìn)單位” ” 甘肅省。 是甘肅省唯一一所獲此殊榮的獨立學(xué)院。 “知術(shù)必須完善，執(zhí)行目的必須明確?！?知行學(xué)院在甘肅省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在西北師范大學(xué)的宏觀指導(dǎo)下，正以全新的辦學(xué)機制和先進(jìn)的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮教育資源重組整合的優(yōu)勢。學(xué)院已發(fā)展成為一所專業(yè)特色鮮明、應(yīng)用優(yōu)勢突出、教育質(zhì)量優(yōu)良的教學(xué)型普通本科大學(xué)。

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