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2019年一級(jí)注冊(cè)消防工程師

培訓(xùn)報(bào)名手冊(cè)

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一、永豐課堂簡(jiǎn)介

深圳市中祥惠安科技發(fā)展有限公司于2017年6月注冊(cè)成立，永豐課堂是公司專注于一級(jí)注冊(cè)消防工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)的業(yè)務(wù)模塊。

服務(wù)宗旨：以學(xué)生為中心，用心服務(wù)，超越期望獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。

發(fā)展理念：培養(yǎng)消防安全人才，服務(wù)社會(huì)安全發(fā)展。

團(tuán)隊(duì)師資：5名核心成員均為一級(jí)注冊(cè)建筑師，其中3名具有“雙證”的一級(jí)注冊(cè)消防工程師（三人均一次通過(guò)），來(lái)自建筑設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、建筑設(shè)計(jì)等領(lǐng)域。公共安全、專業(yè) 知識(shí)扎實(shí)，對(duì)注冊(cè)考試有豐富的研究和經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)理念：循序漸進(jìn)，因材施教。

核心競(jìng)爭(zhēng)力：導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)演示解題思路和方法，團(tuán)隊(duì)編寫(xiě)高質(zhì)量習(xí)題帶領(lǐng)學(xué)生解決每一章； 傳授注釋復(fù)習(xí)和解題中最實(shí)用的圖形思維方法； 從學(xué)生中選擇一名學(xué)生。 一批基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生將入讀重點(diǎn)班（免費(fèi)），8月正式開(kāi)學(xué)，并進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。

教學(xué)目標(biāo)：平均通過(guò)率的數(shù)倍。

二、一級(jí)注冊(cè)消防員資格考試簡(jiǎn)介

1. 考試科目

一級(jí)注冊(cè)消防員資格考試科目為《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》、《消防安全技術(shù)綜合能力》、《消防安全案例分析》。 各科目主要包括建筑消防、建筑消防設(shè)施、消防安全考核、消防安全管理等內(nèi)容，主要涉及建筑、給排水、暖通、電氣、公共安全等專業(yè)。考核重點(diǎn)和難點(diǎn)為數(shù)量眾多且分散。

2. 考試題型

《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》和《消防安全技術(shù)綜合能力》為客觀題，單選題80題，每題1分，選擇題20題，每題2分。 每科總分為120分，及格分?jǐn)?shù)為72分。

《消防安全案例分析》科目共有六題，其中兩道客觀題為選擇題，分值約為40分，其余四道為主觀題（問(wèn)答）。 本科總分120分，及格分72分。

三、報(bào)名及考試

1）每年8月下旬至9月初報(bào)名。 各個(gè)省份的報(bào)名時(shí)間、條件和要求不同，需要特別注意。

2）考試時(shí)間全國(guó)統(tǒng)一為每年11月中旬周末1天半。 各科目具體考試時(shí)間為：《消防安全技術(shù)實(shí)踐》和《消防安全技術(shù)綜合能力》科目考試時(shí)間均為2.5小時(shí)，《消防安全技術(shù)實(shí)踐》科目考試時(shí)間為2.5小時(shí)。 案例分析》科目考試時(shí)間為3小時(shí)。

4. 考試成績(jī)的有效期

1）參加普通考試的考生，其考試成績(jī)實(shí)行滾動(dòng)管理辦法，以三年為一個(gè)周期。 參加報(bào)考科目考試并連續(xù)三年考試合格，方可取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)。

2）部分科目免試考生的考試成績(jī)實(shí)行滾動(dòng)管理辦法，以2年為一個(gè)周期。 參加考試所需科目的考試，并在連續(xù)2個(gè)考試年內(nèi)考試合格，方可取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格證書(shū)。

部分科目免試的條件（該級(jí)別免考一科）為：符合規(guī)定報(bào)考條件并符合下列條件之一的，可免試《消防安全技術(shù)實(shí)務(wù)》科目，只考《消防安全技術(shù)綜合能力》和《消防安全技術(shù)實(shí)踐》安全案例分析》2科目考試。

①2012年12月31日前被聘任為高級(jí)工程師技術(shù)職務(wù)；

②經(jīng)國(guó)家統(tǒng)一考試取得一級(jí)注冊(cè)建筑師資格證書(shū)，或勘察設(shè)計(jì)各專業(yè)注冊(cè)工程師資格證書(shū)。

3、一級(jí)注冊(cè)消防員市場(chǎng)需求分析

1、市場(chǎng)缺口大

目前，我國(guó)約有1.5萬(wàn)家消防技術(shù)服務(wù)單位，未來(lái)3-5年將需要50萬(wàn)名注冊(cè)消防工程師。 市場(chǎng)缺口較大。 由于申請(qǐng)條件和考試難度的限制，2015年至2017年消防工程師證書(shū)累計(jì)數(shù)量不足3萬(wàn)人。 由此可見(jiàn)，專業(yè)證書(shū)極度短缺。 目前，這些證書(shū)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。

2、政策保障

根據(jù)《注冊(cè)消防工程師管理規(guī)定》（公安部令第143號(hào)）、《社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》（公安部令第136號(hào)）等相關(guān)規(guī)定，消防技術(shù)服務(wù)服務(wù)機(jī)構(gòu)（消防檢測(cè)維護(hù)、消防考核單位）、消防安全重點(diǎn)單位、火災(zāi)事故技術(shù)分析機(jī)構(gòu)等消防安全技術(shù)服務(wù)和管理單位需配備相應(yīng)數(shù)量的注冊(cè)消防工程師。

2018年5月18日，國(guó)務(wù)院辦公廳正式公布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于開(kāi)展工程建設(shè)項(xiàng)目審批制度改革試點(diǎn)的通知》。 作為試點(diǎn)省份之一，陜西省于2018年8月印發(fā)了《認(rèn)可施工圖綜合審查辦法》?！稒C(jī)構(gòu)通知》（陜建發(fā)[2018]242號(hào)）明確要求，2020年之前，消防規(guī)劃審批資格標(biāo)準(zhǔn)要求取得一級(jí)注冊(cè)消防工程師資格的人員不少于2人。 2018年11月13日，中國(guó)政府網(wǎng)公布《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于調(diào)整住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部職責(zé)的通知》 ”。 確定建設(shè)項(xiàng)目消防設(shè)計(jì)審查職責(zé)劃歸住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部。 預(yù)計(jì)未來(lái)建筑設(shè)計(jì)單位和施工圖審查機(jī)構(gòu)需要配備一定數(shù)量的一級(jí)注冊(cè)消防人員。 到時(shí)候，市場(chǎng)將會(huì)非常大。

四、一級(jí)注冊(cè)消防員注冊(cè)要求及年齡要求

注：1、其他專業(yè)是指除消防專業(yè)及消防相關(guān)專業(yè)以外的所有專業(yè)，如：文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等具有?？萍耙陨蠈W(xué)歷的專業(yè)。 大學(xué)學(xué)位包括函授課程、電視大學(xué)等。 2、畢業(yè)年數(shù)很重要。 盡量滿足要求。 消防安全技術(shù)工作年數(shù)并不是必備條件。

五、主要講師介紹

王永峰，建筑學(xué)學(xué)士、碩士（全日制）畢業(yè)，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)消防工程師（2016年通過(guò)一次）、注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師、注冊(cè)安全工程師、二級(jí)安全評(píng)價(jià)師。 曾在大型甲級(jí)建筑設(shè)計(jì)院從事建筑設(shè)計(jì)、大型房地產(chǎn)公司從事設(shè)計(jì)管理、公共安全研究機(jī)構(gòu)從事消防安全研究16年。 具有豐富的消防工程設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)、消防安全理論知識(shí)、消防安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估經(jīng)驗(yàn)。

一級(jí)注冊(cè)建筑師、一級(jí)注冊(cè)消防員資格考試的科目均屬于專業(yè)資格考試，知識(shí)面廣、涉及專業(yè)多。 王先生能夠順利通過(guò)所有考試科目并獲得證書(shū)，證明他已經(jīng)具備了一套比較技能。 合理的復(fù)習(xí)思路和考試方法。 作為本次直播課的主講老師，王老師一定會(huì)從學(xué)生備考、備考的角度來(lái)分享自己多年積累的應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)本次培訓(xùn)掌握復(fù)習(xí)思路和方法，并通過(guò)盡快考試。 注冊(cè)消防員資格考試。

六、培訓(xùn)課程特色

1、再次傳授解題方法

教學(xué)方式采用教師現(xiàn)場(chǎng)演示解題思路和方法，讓學(xué)生跟著老師演示解決問(wèn)題，加深印象，真正掌握解題思路和方法。

2. 教授圖解思維方法

首先，教學(xué)生看懂圖紙，避免今年案例分析題中出現(xiàn)學(xué)生看不懂醫(yī)院平面圖的情況； 其次，教學(xué)生在學(xué)習(xí)中用圖表來(lái)思考，可以畫(huà)簡(jiǎn)單的草圖，方便用圖表（圖像）思維來(lái)理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

3、注意練習(xí)的講解

從精講課開(kāi)始，老師會(huì)給學(xué)生布置練習(xí)，并重點(diǎn)講解問(wèn)題，讓學(xué)生真正能“射中靶子”，而不是“紙上談兵”。 只有在做題的過(guò)程中，學(xué)生才能真正檢驗(yàn)自己知識(shí)的扎實(shí)程度。 找到檢查泄漏和填充間隙的基礎(chǔ)。

四、案例分析學(xué)科重點(diǎn)突破

“案例分析”科目是“瓶頸”。 我們將從對(duì)過(guò)去案例分析主題的深入分析開(kāi)始，預(yù)測(cè)未來(lái)可能的重要測(cè)試點(diǎn)并進(jìn)行詳細(xì)解釋。 我們還將通過(guò)老師現(xiàn)場(chǎng)演示的教學(xué)方式，向?qū)W生傳授如何回答問(wèn)題的思路和方法。 。

5、重點(diǎn)培養(yǎng)重點(diǎn)班學(xué)生

7月中旬，組織學(xué)生（僅永豐班學(xué)生）進(jìn)行選拔考試，選拔一批有一定基礎(chǔ)的學(xué)生作為骨干班學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。 教學(xué)內(nèi)容將比普通學(xué)生更難，真正做到因材施教，提高重點(diǎn)班學(xué)生。 通過(guò)率。

七、課程設(shè)置及安排

、課程設(shè)置與安排

一、教學(xué)形式

網(wǎng)絡(luò)直播（暫定yy語(yǔ)音，可多次觀看）

2. 班級(jí)設(shè)置及教學(xué)計(jì)劃

8. 課程費(fèi)用及團(tuán)購(gòu)

1. 課程費(fèi)用

注：計(jì)劃于7月中旬組織永豐課堂學(xué)生選拔考試。 通過(guò)“錄取”的學(xué)生將晉升重點(diǎn)班（免費(fèi)）； 所有注冊(cè)的學(xué)生都將獲得免費(fèi)的模擬考試。

2、團(tuán)購(gòu)促銷