2024年全國(guó)統(tǒng)考報(bào)名時(shí)間/考試時(shí)間

2024年國(guó)家公務(wù)員考試什么時(shí)候報(bào)名？ 目前公告尚未發(fā)布，預(yù)計(jì)10月中下旬發(fā)布。 預(yù)計(jì)報(bào)名時(shí)間將在公告發(fā)布后幾天開(kāi)始。 報(bào)名入口開(kāi)放后，華圖教育將同步國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)開(kāi)放2024年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口，方便考生。 歡迎候選人報(bào)名。

2024年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口

2024年國(guó)家公務(wù)員考試公告| 職位列表

孫苗苗-國(guó)考-在線課程+書(shū)籍

圖圖推薦了兩本適合備戰(zhàn)2024年國(guó)考《行政能力考試》和《應(yīng)用理論》的書(shū)籍和在線課程。 希望對(duì)各位考生的備考有所幫助。

行政職業(yè)能力傾向測(cè)試測(cè)試什么？

行政職業(yè)能力傾向測(cè)試主要包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、數(shù)據(jù)分析等部分。

(1)常識(shí)判斷。 主要考查考生應(yīng)了解的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面的基本知識(shí)，以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析、判斷的基本能力。

(2)言語(yǔ)理解與表達(dá)。 主要考查考生運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行思考和交流的能力，以及快速、準(zhǔn)確地理解和掌握書(shū)面材料內(nèi)涵的能力。 這包括根據(jù)材料搜索主要信息和重要細(xì)節(jié)； 正確理解閱讀材料中指定單詞和句子的含義； 總結(jié)閱讀材料的中心和要點(diǎn)； 判斷新組成的句子是否與閱讀材料的原意一致； 并根據(jù)上下文對(duì)閱讀材料做出合理的推斷。 文本中隱含的信息； 判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向和目的； 準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂迷~語(yǔ)等。

(3)數(shù)量關(guān)系。 主要考驗(yàn)考生理解、掌握事物之間的數(shù)量關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力。 主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、計(jì)算等。 常用的題型包括數(shù)值推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算。

數(shù)字推理：每個(gè)問(wèn)題都給出一系列數(shù)字，但其中缺少一個(gè)項(xiàng)目。 要求考生仔細(xì)觀察序列中數(shù)字之間的關(guān)系，找出排列規(guī)則，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。 用合適的、最合理的一項(xiàng)來(lái)填寫缺失的項(xiàng)目，使之符合原數(shù)列的排列。

(4)判斷與推理。 主要考查考生對(duì)各種事物之間關(guān)系的分析和推理能力，主要涉及對(duì)圖形、文字概念、事物之間的關(guān)系和書(shū)面材料的理解、比較、組合、演繹和歸納。 常用的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

圖形推理：每題給出一組或兩組圖形，要求考生通過(guò)觀察、分析找出圖形排列的規(guī)律，并選出符合規(guī)律的圖形。

定義判斷：每道題首先對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行定義，然后分別列出四種情況，要求考生根據(jù)定義嚴(yán)格選擇最符合或最不符合定義的答案。

類比推理：給定一組相關(guān)單詞，要求通過(guò)觀察和分析，在備選答案中找到一組與其邏輯最相關(guān)或最相似的單詞。

邏輯判斷：每個(gè)問(wèn)題都給出一個(gè)陳述，該陳述被認(rèn)為是正確的、毫無(wú)疑問(wèn)的。 考生需要根據(jù)該陳述并使用一定的邏輯推理來(lái)選擇最合適的答案。

(5)數(shù)據(jù)分析。 主要測(cè)試考生對(duì)文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的綜合理解和分析處理能力。

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