4月7日，肥東縣措鎮(zhèn)中心街一居民樓雜物間發(fā)生火災(zāi)，初步查明已造成1人死亡，11人受傷。為何會(huì)造成這么多傷亡？原來(lái)是因?yàn)闃巧鲜且凰n外補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)時(shí)有學(xué)生在上補(bǔ)習(xí)班?；馂?zāi)發(fā)生時(shí)，很多學(xué)生都爬窗逃生，有幾名學(xué)生爬上窗戶，還有一人踩到了空調(diào)。樓下的人大聲喊救這些學(xué)生。

雖然消防、救護(hù)車(chē)及時(shí)趕到，沒(méi)有造成更多的人員傷亡，但是這種事故在這個(gè)時(shí)候發(fā)生，是不對(duì)的。最近火災(zāi)事故頻發(fā)，不少人因此喪生。從去年年底開(kāi)始，就對(duì)各類火災(zāi)隱患進(jìn)行排查，對(duì)混合業(yè)態(tài)建筑的隱患進(jìn)行檢查，每周都要匯報(bào)。教育部門(mén)聯(lián)合多部門(mén)對(duì)課外補(bǔ)習(xí)班的安全進(jìn)行大檢查，光是各單位上報(bào)安委會(huì)的材料就有好幾個(gè)大紙箱。各級(jí)召開(kāi)安全會(huì)議，層層傳達(dá)、領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神。發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改，整改后還要寫(xiě)整改措施報(bào)告，可以說(shuō)是很重視了。那么為什么在如此重錘之下，還是會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故呢？

記得我們檢查混業(yè)樓宇時(shí)，專門(mén)咨詢過(guò)保安部門(mén)，什么樣的情況才算混業(yè)樓宇。給出的解釋是，有兩個(gè)以上行業(yè)的樓宇才算混業(yè)樓宇。比如樓下是商業(yè)，樓上有補(bǔ)習(xí)班和住宅，就算混業(yè)樓宇。當(dāng)時(shí)混業(yè)樓宇也算是檢查的很重要，樓道里絕對(duì)不許堆放雜物，安全通道上必須張貼標(biāo)志牌和標(biāo)識(shí)，保持絕對(duì)通暢，窗戶是否安裝防盜窗都要報(bào)備，公共場(chǎng)所必要時(shí)必須拆除，防止發(fā)生火災(zāi)影響逃生。

顯然，肥東這次的火災(zāi)，是綜合樓，樓上是補(bǔ)習(xí)班，這兩處都檢查得那么嚴(yán)格，事故是怎么發(fā)生的？或者說(shuō)當(dāng)時(shí)是怎么檢查的？為什么事故發(fā)生后才反思？難道不能提前預(yù)防嗎？孩子是一個(gè)家庭的希望，本該上補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)知識(shí)，最后卻丟掉了生命，父母又怎么能接受？

此次火災(zāi)事故再次敲響了安全警鐘，課外輔導(dǎo)班的安全問(wèn)題不容忽視，相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)班的安全監(jiān)管，確保其符合消防安全要求。同時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生也應(yīng)提高安全意識(shí)，選擇安全合規(guī)的輔導(dǎo)班就讀。

此外，對(duì)于由住宅樓改建而成的補(bǔ)習(xí)班，業(yè)主及經(jīng)營(yíng)者應(yīng)嚴(yán)格遵守消防安全規(guī)定，確保逃生通道暢通，不得在樓道內(nèi)堆放雜物，避免影響逃生和救援工作。同時(shí)，補(bǔ)習(xí)班還應(yīng)配備必要的消防設(shè)施和設(shè)備，并定期進(jìn)行消防安全檢查和演練，提高師生的自我防衛(wèi)和自救能力。