為豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校消防文化建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鳎L沙消防部門會(huì)同市教育局在全市廣泛開展第二屆全國少年兒童“消防征文畫”征集活動(dòng)，在全市少年兒童中掀起了“學(xué)消防、懂消防、寫消防”的熱潮。

接下來跟著我一起來看看吧~

兒童畫筆

消防員是什么樣的？

逯陽

瀏陽市消防大隊(duì)聯(lián)合市教育局，將兒童消防作文、消防畫作以課程、作業(yè)的形式融入轄區(qū)小學(xué)、幼兒園的日常學(xué)習(xí)中，鼓勵(lì)孩子們通過作文、畫作抒發(fā)“消防員夢(mèng)”，想象自己成為消防英雄，參與日常的滅火救援戰(zhàn)斗，并用彩色筆畫出“藍(lán)圖”，記錄自己對(duì)生活中火災(zāi)的利與害以及對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。孩子們充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出緊扣消防主題、句式流暢、內(nèi)容完整、情感豐富的作文和主題明確、構(gòu)圖新穎、富有想象力的繪畫作品。

望城

望城消防大隊(duì)高度重視兒童青少年消防安全教育工作，精心組織策劃各項(xiàng)活動(dòng)，并聯(lián)合區(qū)教育局在寒假期間印發(fā)了《關(guān)于做好2018年寒假消防安全工作的通知》，開展了“我生命中的火”主題實(shí)踐活動(dòng)，把看似理論性很強(qiáng)、難以“消化”的消防安全知識(shí)融入到日常生活中。同時(shí)，大隊(duì)官兵結(jié)合“引進(jìn)來”和“走出去”，積極對(duì)轄區(qū)學(xué)校開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，用小手拉大手，把消防教育活動(dòng)落實(shí)到每一位學(xué)生，進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)影響力，提高了兒童青少年的消防素養(yǎng)。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展

經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)消防大隊(duì)發(fā)動(dòng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校老師、家長，鼓勵(lì)孩子們參加繪畫、征文比賽，孩子們結(jié)合校園內(nèi)開展的消防安全教育、疏散演練、消防器材知識(shí)、如何撥打119火警、滅火方法、安全疏散等消防安全知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手繪畫能力，創(chuàng)作出一系列構(gòu)思新穎、主題鮮明的作品，充分展現(xiàn)了孩子們對(duì)消防的關(guān)注和了解，讓孩子們?cè)谠⒔逃跇分刑岣呦腊踩庾R(shí)，豐富了校園消防安全文化，形成了消防與校園、家庭與孩子互動(dòng)的良好氛圍，有效營造了濃厚的防火宣傳氛圍。

岳麓

岳麓大隊(duì)通過舉辦本次繪畫征文活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的消防安全熱情，提高了學(xué)生的消防安全意識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校和家庭的自防自救能力，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、覆蓋全社會(huì)”的宣傳目標(biāo)。

天心

天心消防大隊(duì)與區(qū)教育局聯(lián)合組織轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園開展少兒消防作文、繪畫征集活動(dòng)。在老師和家長的指導(dǎo)下，學(xué)生們踴躍參與，通過了解消防、關(guān)注消防、參與消防，積極尋找寫作、繪畫的靈感。結(jié)合校園開展的消防安全教育、疏散演練、消防器材知識(shí)、如何撥打119火警電話、滅火方法、安全疏散逃生等消防安全知識(shí)，用自己的消防經(jīng)歷或消防員夢(mèng)想等消防相關(guān)內(nèi)容作文，用充滿童真與想象的消防蠟筆畫、水彩畫等形式，充分展現(xiàn)了孩子們對(duì)消防的關(guān)注和了解，表達(dá)了對(duì)消防員的熱愛與敬意。

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