周四，我們進(jìn)行消防演習(xí)，吳老師讓我們帶一條濕毛巾。

那天早上，我早早起床，把濕毛巾放在桌子的右角。這時(shí)，收音機(jī)響了起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)大家聽(tīng)消防員講防火知識(shí)。”我心怦怦亂跳，緊張地拿起毛巾準(zhǔn)備上課。收音機(jī)又說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)班主任復(fù)述防火知識(shí)。警報(bào)一響，就彎腰按順序下樓?！钡覀冃∨笥巡宦?tīng)，本該走下樓，卻跑著下樓。

消防演習(xí)還包括跳氣墊、爬梯子、噴水滅火等。最有意思的是滅火環(huán)節(jié)。消防員拿來(lái)報(bào)紙和打火機(jī)，點(diǎn)著火，把報(bào)紙扔進(jìn)一個(gè)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂住嘴，蹲下來(lái)。消防員拿來(lái)滅火器，噴出白色泡沫?；鸨粶缌?。我們站起來(lái)后，都變成了小雪人。

通過(guò)這次消防演習(xí)，我學(xué)習(xí)了很多消防知識(shí)。

第二部分：火災(zāi)疏散應(yīng)急演習(xí)論文

四月九日我們學(xué)校舉行消防演習(xí)。

早上剛走進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谟懻撝形绲南姥萘?xí)，大家都帶了手帕，上完上午三節(jié)課，吃完午飯，我們回到教室，消防演習(xí)就開(kāi)始了。

首先，老師讓我們看了一段關(guān)于消防的視頻，教大家如何保護(hù)自己，安全離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域。

看完視頻，廣播里“嘟嘟”的警報(bào)響了起來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌張，拿出手帕，捂住口鼻，彎著腰從中間的樓梯走下去，小心安全?！蔽覀冓s緊用手帕捂住口鼻，往樓梯口跑去。我激動(dòng)得有些同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他們扶起來(lái)。等我跑到樓梯口的時(shí)候，一股刺鼻的味道迎面撲來(lái)，樓梯口彌漫著濃濃的煙霧，我甚至看不清眼前是什么，那味道讓我哭了起來(lái)。我趕緊往下走，終于來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)，老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，原來(lái)，全校師生都在。

這次消防演習(xí)不僅讓我們親身體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，還讓我們提高了消防意識(shí)，真是一舉兩得！

第三部分：火災(zāi)疏散應(yīng)急演習(xí)論文

就在我們上到難上加難的課時(shí)，突然聽(tīng)到了警報(bào)聲。大家都很鎮(zhèn)定，趕緊拿上事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎腰跑到教室外面排隊(duì)。在老師的指揮下，大家第一時(shí)間安全到達(dá)了操場(chǎng)。

接下來(lái)，我們通過(guò)話(huà)筒轉(zhuǎn)身，靠近前排的同學(xué)們都坐了下來(lái)。當(dāng)大家看到那三個(gè)汽油桶的時(shí)候，就開(kāi)始討論起來(lái)：“他們這是怎么了？是不是要點(diǎn)燃汽油了？”果然，我們猜對(duì)了。消防員介紹完滅火器的使用方法后，陳爺爺就開(kāi)始點(diǎn)燃汽油，操場(chǎng)上頓時(shí)火光四起。雖然我們之前已經(jīng)練習(xí)過(guò)很多次逃生演習(xí)，心理素質(zhì)都很好，但這是第一次表演火場(chǎng)秀，難免讓大家心驚膽戰(zhàn)。我緊張地握緊拳頭，心里說(shuō)：“趕緊把火撲滅，不然火勢(shì)蔓延，我們都完了！”當(dāng)同學(xué)們不知所措，開(kāi)始有些害怕的時(shí)候，消防員叔叔果斷拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，一手握住開(kāi)壓柄，另一只手握住噴槍?zhuān)鶆虻厝鲈诨鹕?，一瞬間火就被撲滅了。 大家心里的一塊大石頭終于落下了，大家熱烈鼓掌。

通過(guò)這樣反復(fù)的逃生、滅火演習(xí)，主要目的是讓學(xué)校重視我們的安全問(wèn)題，防患于未然，作為學(xué)生，更要注意自己的行為，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，消除消防安全隱患。