在日常學習、工作或生活中，我們總會接觸到寫作。寫作是一種語言活動，人們將自己的想法以書面形式表達出來。還在為寫作而苦惱嗎？以下是小編收集的消防安全演習作文，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。

消防安全演習作文1

昨天下午，我們正安靜地看書?？赏蝗?，突然傳來一陣尖銳的聲音：“吱吱吱”。想來想去，我們的神經都繃緊了。我們趕緊拿出隨身攜帶的濕毛巾捂住口鼻，迅速低下身子，向前走去。通過我們這一系列的動作，我想你們可能已經猜到了。

我們已經開始模擬逃生了。我來告訴你們是怎么回事。星期三老師說要帶毛巾，要搞活動。星期五老師揭曉答案，要搞一次逃生演習。演習前，我們做好了充分的準備：拿出“防毒面具”（毛巾），用水折成小方塊，放在課桌角上。現在鈴聲響了，逃生演習開始了！

我們緊張有序地往樓下跑。我的“狗鼻子”聞到了類似火藥的味道。我趕緊屏住呼吸往樓下跑。到了樓下，我看見是煙霧彈。黃色的氣體看上去夠嚇人的。我深吸一口氣，趕緊逃開，不然，這場災難會把我燒成張店的特色：張店烤人。

我終于從那個地獄般的地方逃了出來?？吹矫砩夏强膳碌摹包S色顏料”，我才意識到火原來這么可怕。

大家一定要注意防火。

消防安全演習作文2

今天下午，學校精心為我們準備了一次消防安全演習，目的是讓我們這些小學生了解消防安全知識，懂得在火災發(fā)生時如何逃生。

第一節(jié)課下課后，同學們排好隊，每人手里都拿著事先準備好的毛巾。演習開始了，一股濃煙升起。同學們用濕布捂住口鼻，彎下腰，有秩序地跑到操場上，找到我們班的座位坐下。操場上頓時人頭攢動，熱鬧非凡。我們只用了三分二十四秒就完成了緊張的逃生，隨后，滅火演習開始了。

李消防隊員聲音洪亮，給我們講了幾種火災逃生方法，然后教我們使用滅火器。他剛講完，操場上就爆發(fā)出熱烈的掌聲。他說使用前要把滅火器上下?lián)u晃，然后他告訴我們滅火器的圓形刻度盤上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠色，就是安全的。說完，他來到草坪中間，點燃了火，只見火勢猛烈，火勢好大啊。在這緊急時刻，消防隊員們沉著冷靜地拿著滅火器，把滅火器孔對準火源，然后按下開關，只見粉末飛揚，還沒等我看清楚，火就滅了，叔叔們的動作真快??！

隨后，五年級、六年級的學生代表、老師代表也紛紛嘗試，活動在歡聲笑語中結束。

啊！一場別開生面的消防安全演習結束了。在這種緊張的氛圍中，我們感受到了生命的意義，也懂得了一個道理：在任何危險面前，我們都要保持冷靜，團結一致。

消防安全演習作文3

火是人類最偉大的發(fā)明，給人們帶來了很多便利。然而，有些人卻錯誤地使用火，給社會帶來了嚴重的危害。如果我們遇到火災，我們該如何逃生呢？我上一年級的時候，學校有一次消防演習。那是我人生中第一次消防演習，當時的情景令我終生難忘！

那是一個看似普通的周二的第二節(jié)課，我們正準備出門鍛煉。突然，一股紅煙朝我們撲來。這時，廣播里傳來林主任的聲音：學校發(fā)生火災，大家趕緊往操場逃去。這時，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻。我從隨身帶來的紙巾里拿出一張紙，捂住了自己的口鼻。接著，陳老師命令大家排隊。大家立刻排好隊，開始往樓下走。陳老師示意我們跟她做同樣的動作：用毛巾捂住口鼻，彎下腰，慢慢先進去。

我們學著她的樣子，用毛巾捂住口鼻，彎下腰，慢慢往前走。從三樓到一樓，全班同學都很有序、很小心地往前走。大家都以為是真的著火了，都很害怕！紅色的煙越來越濃，能見度不足一米，大家更加害怕，走得更快了。最后到了操場，全校的人都聚集在那里。原來這只是一場表演，大家都松了一口氣。

隨著年齡的增長，我明白了水火無情。如果遇到火災，不要慌張，一定要撥打消防局119，報警時一定要說清楚自己的住址。不要貪財，先逃后跑。逃跑時用毛巾捂住口鼻，嚴格遵守秩序。不要沖撞、擁擠、踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，讓我們樹立消防意識，爭當消防小衛(wèi)士。

消防安全演習作文4

早上，學校門口停著幾輛紅色的消防車，格外顯眼，老師告訴我們，今天學校要進行消防安全演習。

第二節(jié)課時，警報突然響起，演習正式開始。老師鎮(zhèn)定地組織我們緊急集合，有條不紊地帶領我們下樓。到了操場，我們躡手躡腳地焦急地向前望去。消防員們點燃了他們準備好的一堆木柴，瞬間一股濃煙沖上天空。

我們大家突然聞到一股難聞的味道，趕緊捂住了口鼻。消防員叔叔穩(wěn)穩(wěn)地舉起高壓水槍，對著火焰的根部噴射。因為高壓水槍的威力很大，另一位消防員叔叔也跑過來舉起水槍的尾部。在他們兩人的努力下，大火被水槍撲滅了。我們不禁為他們歡呼起來。

接下來是第二場高樓逃生演習。他們把教學樓前的漏氣氣墊充氣，它一下子變成了一個大“面包”。一名消防員走到教學樓三樓陽臺，交叉雙手抱住后腦勺，然后從容地跳下氣墊，安全地躺在了大“面包”上。這時，大“面包”被壓出一個大洞，消防員成功自救。我們再次為他歡呼。

經過這次經歷，我學到了很多消防安全知識。

消防安全演習作文5

黑夜里的一團火，讓我們在黑暗中找到光明；冬日里的一團火，讓我們在寒冷中感受到溫暖……火可以說是我們生活中不可缺少的一部分。

然而，火災也是一把“雙刃劍”，它在給我們帶來無限美好的同時，也可能像惡魔一樣奪走無數生命，將我們的家園化為灰燼。

幾年前，吉林省吉林市白上峽發(fā)生了一起重大火災事故。這起火災事故共造成54人死亡，70余人受傷，財產損失達400多萬元，讓無數原本幸福的家庭陷入無限的悲痛之中。是什么原因引發(fā)了這場代價如此慘重的火災？一個小小的煙蒂，一個沒有完全踩滅的小煙蒂！白上峽公司一直強調生產廠區(qū)內嚴禁吸煙，但白上峽的一名員工不僅無視公司的規(guī)定——生產廠區(qū)內禁止吸煙，還將自己抽完的煙頭扔在角落里踩了幾下才離開，他沒有注意到煙蒂沒有完全踩滅，煙蒂閃爍的火苗正閃著猙獰的面目，他沒有想到，一場令人類噩夢般的重大火災事故會因此事發(fā)生！

細節(jié)決定成敗，有時，細節(jié)也能決定生死。插排插電次數過多導致電力過載引發(fā)的火災；因煙頭未熄滅而引發(fā)的火災……這些都是生活中的小細節(jié)，但正是因為這些小細節(jié)處理不好，才導致災難的發(fā)生。

沒有規(guī)則就沒有秩序。如今，每個地方都有自己的規(guī)定。比如在商場里，你可以看到“禁止攜帶寵物”、“禁止吸煙”；在森林里，你可以看到“禁止攜帶易燃易爆物品”……然而，有些人無視這些標語，繼續(xù)我行我素，最終可能釀成悲劇。比如，百事百貨的員工無視公司規(guī)定，引發(fā)火災。那些標語貼出來一定是有原因的，是有用的。只有每個人都按照標語說的去做，才能有效減少安全隱患，避免災難的發(fā)生。

作為一名中學生，我們更應該注意生活中的小細節(jié)，善于發(fā)現生活中的隱患，學習和掌握一些消防安全知識，認真對待學校舉行的每一次火災逃生演習，只有這樣，當真正發(fā)生火災時，我們才能從容面對，增加生存的機會。

讓我們從身邊的小事做起，把“消防安全”四個字牢記在心，真正讓“消防安全伴隨我”！

消防安全演習作文6

今天下午第二節(jié)課，我們學校舉行了一次精彩的消防演習。

剛開始的時候，學校里突然傳來三聲很急促的哨聲，大家一聽到哨聲，我們4班的同學們就按照之前的慣例，迅速而緊張地走出教室，前三排從前門走出，后三排從后門走出。一出教室，大家都彎下腰，拿出毛巾，捂住口鼻，快速有序地從樓上的消防通道跑下去，因為大家都知道，發(fā)生火災的時候，首先要注意自身安全，防止二氧化碳氣體中毒，不能到處擠，避免影響別人逃生。

到達籃球場，只見濃煙滾滾，散發(fā)著刺鼻的氣味，同學們立即按照老師的指示，拿出毛巾捂住口鼻，蹲下，成功完成了第一階段的安全逃生。

接著，學校通知我們去足球場練習滅火。剛到足球場就看到兩個鐵桶著火了，火勢越來越大。這時，消防隊長拿起滅火器告訴大家：“同學們，遇到這么大的火災，不要害怕，要冷靜，學會用滅火器滅火。怎么用滅火器滅火呢？現在我給大家做個示范，大家要認真、認真的看。”消防隊長一遍又一遍地給我們演示，演示得很熟練。之后，他又請了幾位老師和一些高年級的學生，一起學著用滅火器滅火。大家看得興奮不已，就連低年級的學生也躍躍欲試，但時間不允許。第二階段的滅火就這樣結束了。

最后大家在操場上集合，羅校長作了總結發(fā)言，我印象最深的是羅校長說：“如果有分子來了，我們一定不要害怕，要保持鎮(zhèn)定；如果有火災，我們要學會自救，千萬不要推搡?！?/p>

這是一次多么精彩的消防演習啊！我們從中學到了很多東西。

消防安全演習作文7

水火無情，火就像一個惡魔，纏繞著我們，難以驅除，它就像一把毀滅生命的刀，無情地讓許多生命在一瞬間消失。一個小小的火花就能摧毀大自然的寶貴資源，讓人類創(chuàng)造的一切化為灰燼。為了認真落實我校的防火措施，學校正在準備學習消防安全演習。

我們手里緊緊抓著毛巾，等待著操練開始。突然，警報響起，打破了校園的寧靜。緊急的警報一響，教室里沸騰了，每個人的心都跳動起來。老師指揮我們趕緊離開，并讓我們用毛巾捂住口鼻。我們迅速排好隊，但走了幾步就停了下來?！澳銈兏墒裁矗】熳?！”有的同學不耐煩了。警報接二連三地響起，我們站在那里，呆呆地看著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“怎么回事?！彼欀碱^，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。

樓梯終于清空了。沒有人笑著玩耍，只有雜亂的腳步聲。每一秒都至關重要，就像我們正懸在生命線上，苦苦掙扎。我深吸一口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾聲?？謶指兴查g充斥全身。這只是一場演習！

終于到了操場，我呼出了緊張的氣息，深吸了一口清新的空氣，心里燃起了一絲喜悅，學會求生、學會自我保護的種子在不經意間種在了我的心里。校長開始總結演練：因為四年級的一個班，全校一片混亂地撤離，幸好及時發(fā)現。然后，我們驚訝地發(fā)現，我們用了7分35秒就完成了全校撤離！多么驚人的速度，和我預想的3分鐘相比差距太大了！

雖然學習時間只有7分35秒，但卻給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺?，F在，讓我們攜起手來，共同努力，減少火災的發(fā)生，真正做到“防患于未然”，讓我們日益強大的祖國平安祥和！

消防安全演習作文8

知識在生活中是不可缺少的，知識可以告訴我們在某些特殊的場合，當出現特殊情況的時候，我們應該怎么做。學校每個學期都會定期進行消防安全講座和消防安全演練，提高我們的消防安全意識，但我感覺我們缺乏發(fā)現火災隱患的智慧。

在街頭，我們上下學、來回穿梭于各種建在居民樓下的小店鋪或酒店，這些地方存在著許多安全隱患。稍有不慎就可能引發(fā)火災。例如：酒店的煤氣泄漏或LED廣告牌的短路，或是小店鋪里的小電器引燃周圍燃點較低的物體等，都可能引發(fā)熊熊大火，造成不可低估的后果。

當我們發(fā)現這些隱患的時候，我們應該及時向有關部門報告，當然，我們也應該學會火災發(fā)生之后，如何應對應急情況。

1、保持冷靜：根據火災實際情況選擇最佳自救方案，切勿慌亂。大多數火災幸存者不會大喊大叫，而是冷靜、迅速地根據火災情況和房屋類型選擇最佳自救方案，爭取最佳效果。

2、防煙防火：這點很重要，當火勢還未蔓延至室內時，關緊門窗，堵住縫隙，防止煙火進入。如果發(fā)現門或墻面發(fā)燙，說明火勢正在臨近，此時不要開窗或開門，可用浸濕的棉被遮擋，并不斷澆水。同時用折成8層的濕毛巾捂住口鼻，如果一時找不到濕毛巾，可用其他棉織品代替。其除煙率為60%~100%，可濾除10%~40%的一氧化碳。另外，應低頭彎腰，緊貼地面，盡量離開火災現場，避開空氣上方的有毒煙霧。

3、盡力逃生：底層住戶應迅速逃出。如樓道內火勢不嚴重或無塌陷危險，樓上住戶可用濕透的毯子、非塑料雨衣等裹住自己，迅速沖下樓梯。如樓道被火堵住無法通過，可順著墻面排水管滑下或用繩索從陽臺逐層跳下。

4、盡快發(fā)出求救信號：發(fā)生火災時，呼救聲往往不易被聽到。可用竹竿撐起鮮艷的衣物，不斷搖晃。紅色最好，黃色或白色也可以。也可使用手電筒或不斷將不易傷人的衣服等柔軟物體從窗外扔出，或敲打盆、鍋、碗等。

防火知識一定要牢記，出行安全全靠它。

消防安全演習作文9

我喜歡美麗的火焰：當它閃爍的時候，可以照亮前路的迷茫；當它燃燒的時候，可以溫暖冰冷的雙手；當它耀眼的時候，可以烹制美味的菜肴。

然而，火焰卻如此冰冷、無情，灼熱的火焰吞噬了多少脆弱的生命；猛烈的火焰帶走了無數的青山綠水。

火災猶如猛獸，正確對待它，它溫順；不預防它，它就會暴戾。面對難以控制、可愛又可恨的火災，我們該如何對待它？——多了解消防安全知識，時刻牢記消防安全的重要性，當災難來臨時，我們才能泰然處之。

災難發(fā)生時，我們應保持積極心態(tài)，而不要絕望。在火焰吞噬房間前，應迅速用濕毛巾捂住口鼻，逃往安全的地方。如果發(fā)現時已經來不及，更不要在火海里亂跑，更不要盲目跳樓。此時，應保持冷靜，找出床單，撕成條狀綁在一起，沿窗戶爬到安全的樓層，然后及時撥打消防電話，通知消防人員。如果被困在房間里，無法脫身，記住，不能撞門沖出火海，這樣只會給自己帶來更大的傷害。此時，應找一條濕毛巾捂住口鼻，防止吸入過多的有毒氣體。如果火還沒有燒進房間，要及時用手機撥打消防電話，等待救援。不過，等待的時候也不能閑著。 應隨時打開窗戶，保持空氣新鮮，然后向外大聲呼救，儲水，等待救援。

防火從小事做起，從身邊的預防做起：家中多備些水，以防萬一；不要在森林、家中、煙花爆竹等易燃場所玩火；不要亂扔煙蒂；用完火要及時熄滅，以免釀成災；電器不要開得太久……防火必不可少，全面普及防火知識也是對我們一種保護?；鹗俏覀兊呐笥?，也是我們的敵人，只有正確用火、防火，才能不讓火災危及我們的生命。

暖火帶給我們很多便利和快樂，是我們忠實的朋友。熊熊烈火就像籠中猛獸，隨時會吞噬我們的生命，只要我們正確預防，它就不會危害我們。尊重自己，珍惜火源，享受生活之美。

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