今天早上，第一節(jié)課快要結束時，突然響起了急促的警報聲，我聽到老師說：“發(fā)生火災，大家立即安靜有序地撤離教室。”我心里很慌亂……

看到同學們都用毛巾捂著嘴，我也趕緊拿出毛巾捂住嘴，和同學們一起跑了出去。剛一出門，我就聞到了煙味，接著就看到下面停著一輛紅色的消防車。我更是驚恐萬分，像被一塊大石頭壓著一樣，嘴巴不停地顫抖，大腦一片空白。我趕緊跟了上去，樓道里的煙越來越大。我們跑到操場上，看到旗桿下面有一團火球?；鹧婵瓷先ゾ拖褚粭l條紅色的大蛇，搖晃著身子，發(fā)出“嗖、嗖、嗖”的聲音，好像隨時準備撲向我們。火焰還在蔓延，跳躍的火焰不停地向上跳躍，絲毫沒有減弱的跡象。過了一會兒，消防員把滅火器拿過來。他說要先把滅火器的環(huán)拔出來，再看看壓力表。 壓力表分為三部分，一紅一黃一綠，立刻讓我想到了紅綠燈。消防員說：“如果指針在綠色區(qū)域，就可以使用，如果在紅色區(qū)域，可能噴不出來。”然后消防員給我們演示了滅火的方法。只見他雙手握住滅火器，按下按鈕，頓時，一股白煙升起，火瞬間被撲滅。但隨后，我看到火又慢慢地冒了起來。原來，消防員是故意的，他還叫一個小孩上去滅火。我也想上去試試，但有點害怕。只見一個小孩勇敢地上去，他模仿消防員剛才滅火的動作，拉動環(huán)，按下按鈕，一股白煙噴出，火瞬間被撲滅。我們高興地為他鼓掌。

我想，有了今天的消防演習，如果真的遇到火災，我們就不會畏懼危險，就一定能夠安全逃生！

2. 有意義的消防演習作文 600 字

今天學校通知說要舉行消防演習，我很緊張，因為白天的任何時候都有可能舉行消防演習。

下午上數學課的時候，整個學校響起了長長的警報聲。大家都嚇了一跳，仿佛真的發(fā)生了火災。不過大家都有經驗，所以沒有手忙腳亂，而是大家有條不紊地跑出了教室。這次疏散是最快的，只用了1分9秒。

老師拿出四只手提式干粉滅火器，給我們講解使用方法。老師找來四名學生，讓兩名四年級學生先操作滅火器。老師先用汽油把火燒大，學生“點火”，不到1分鐘，一大堆火就被撲滅了。好威武的“消防員”??！

老師又點了火，又叫兩個五年級的學生試一試，天空中彌漫著濃濃的黃煙，看來他們兩個肯定噴得更猛烈了，果然不出我所料，不一會兒，他們就把那一大堆火撲滅了。

最后老師總結道：“這次你們表現得很好，我相信如果真的發(fā)生火災，你們一定能夠應付得來！”

這次消防演習讓我知道，如果發(fā)生火災，我們沒有秩序，人擠人，那么我們就不能順利逃生，就會有生命危險。

3.寫一篇關于消防演習的文章

消防演習作文

當聽說今天要進行消防演習時，同學們都高興得跳了起來，饒有興致地期待著。

一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩在緊張的氣氛中，仿佛真的發(fā)生了火災。老師一聲令下：“趕緊集合！”同學們立刻走出教室，鎮(zhèn)定地排成一排，臉上表情嚴肅。老師讓我們用手捂住口鼻，迅速撤離火災現場。但到了樓梯口，人太多了，有的同學慌了，開始擁擠起來。這時，我聽到老師喊道：“不要慌，保持距離，相信自己！”同學們聽到后，像吃了一顆“定心丸”，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還沒響，我們已經安全到達操場了。

站在寬闊的操場上，我聽到校長激動的聲音：“同學們，恭喜你們在短短的三分鐘內，順利完成了這項艱巨的任務?！痹捯魟偮?，全場響起熱烈的掌聲。我心中充滿了自豪。接著，校長說：“火災會造成巨大的經濟損失，也會摧毀人們的家庭，使妻子兒女分離。大家要懂得‘安全第一’的重要性，珍惜生命，好好學習，讓明天更加美好?！贝蠹疫B連點頭。這時，一位老師走上指揮臺，點燃了火盆?；鹈缧苄苋紵鹧鏇_天而起。我們都嚇了一跳，但老師卻鎮(zhèn)定自若地拿起滅火器，對著火苗猛烈地噴了下去?！班袜汀鳖D時，空氣中彌漫著濃煙，火焰乖乖地低下了頭，不再囂張跋扈。全場又是一陣熱烈的掌聲。

這次消防演習真的太棒了，讓我受益匪淺，不僅學到了火災逃生的技能，還學會了如何滅火，希望學校多開展這樣的活動。

4.寫一篇關于消防演習的文章

消防演習

俗話說“水火無情”，在一切自然災害中，火災發(fā)生的頻率最高，一個小小的火星就能毀掉大自然的寶貴資源，讓人類創(chuàng)造的物質和精神財富化為灰燼，無情地奪走一個人最寶貴的生命。

為了讓全校師生對火災逃生知識有更深的了解，讓每一位師生都樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，具備自救、互救的能力。我校準備在“119消防宣傳日”舉行消防演習。老師要求我們每人帶一條毛巾，到時候會用到。

下午第二節(jié)課剛開始，我們先聽了一場消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些發(fā)生火災時應該遵守的常識：比如撥打119、大聲呼救等，接下來是消防逃生演習。校園里鈴聲響了。鈴聲一響，老師就指揮我們趕緊離開教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排好隊有秩序地往樓下逃生。我一邊聽，一邊趕緊拿出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎腰跟著同學們往操場跑去。緊張的逃生剛剛結束，接下來就是消防演習。校長大聲宣布：“消防演習現在開始！”話音剛落，操場上就響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們點起了火?；鸷么蟀?。 在這緊急的情況下，消防叔叔們很淡定的接過滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對準起火點，再按下開關。只見粉末飛揚，還沒來得及看清楚火就滅了。消防叔叔們的動作好快啊！隨后，五年級、六年級的學生代表、教師代表也紛紛嘗試，演習在歡聲笑語中結束。在演習中，我學會了如何安全逃生，如何滅火，也深刻的懂得了在任何情況下都要保持冷靜，不能慌亂，真的受益匪淺。

讓我們一起來學習防火知識，共同努力減少火災的發(fā)生，讓我們從自身做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們日益強大的祖國更加和平安寧！

5.小學生消防演習600字作文（消防）

這周，我們學校進行了一次消防演習，目的是讓我們在真正發(fā)生火災時能夠保持冷靜，學會有序地逃生。

那天，我們每個人都帶了一條小毛巾。因為以前有過這樣的演練，我也經常在電視上看，所以我對逃生的步驟和方法很熟悉：如果在家里，要立即找到火源，撥打119，告訴救援人員你家的住址，家里還有誰等，然后就可以自救了。如果逃生時著火了，就要在地上打滾。

如果家中煙霧很濃，應開窗通風，并呼救。當可以逃出室外時，用濕毛巾捂住口鼻，并貼近地面爬出。

有了這些知識，我能夠在演習期間保持冷靜。我們在消防員到達之前進行了測試。

逃到操場后，大隊輔導員告訴我們，整體感覺、動作都比較準確，但演練過程中，有的同學嬉笑打鬧，態(tài)度不認真，火災來臨時不能真正投入到現場。回到班級后，王老師也指出了我們的缺點和薄弱之處，要求我們要嚴格要求自己，就像火災真的來了一樣。

沒想到第二次并沒有我們想象的那么簡單，為了模擬火災現場，在一樓大廳、二樓平臺都放置了煙霧彈。

由于五樓有一扇窗戶關不嚴，位置不對，濃煙從小縫隙涌進來，整個樓道里煙霧彌漫，嗆得我們不敢說話。刺耳的警報聲響起，大隊輔導員用擴音器提醒我們，發(fā)生火災，要趕緊逃生。

我們按照事先學過的指示，捂住口鼻，俯下身子，慢慢往下跑。然而，學弟學妹們逃生的速度太慢了，我想：要是著火了，他們逃生的速度這么慢，我們早就被烤成肉泥了！最后，我們都轉移到了空蕩蕩的操場上。我們從五樓下來，筋疲力盡，喘不過氣來。

雖然疏散了群眾，可那該死的煙霧彈卻沒有滅掉，我們等了好久！煙霧滅掉之后又向我們飄過來，咳咳咳，嗆得要命！事后，消防員們對我們今天的表現進行了總結，雖然表揚了我們，但也指出了我們很多的缺點和不足，希望我們改正。相信有了今天的演練，等到火災真的來臨時，我們就不會畏懼危險，全部安全逃生。

6. 作文：消防演習回顧，約600字

消防演習回顧

上周，我們學校舉行了消防演習，給我留下了深刻的印象。它讓我明白了生命很寶貴，預防火災、學會火災逃生的方法很重要。那天下午，剛下完美術課，廣播里的音樂就響了，于是大家就到操場上集合。先是校長講話，然后消防員叔叔示范動作，最后解散全體師生回教室。過了一會兒，警報響了，大家用毛巾捂住口鼻，聚集在操場外。在操場上，我們看到消防員叔叔用水管向學校邊上的墻面噴水。水柱噴得很高很遠。消防員叔叔說：“如果火勢不及時控制，會造成很大的損失。有些人在火災中失去了生命?！笔前?，生命只有一次，死了就不能再回來了，所以要把握好生命中的每一天、每一秒。大多數火災都是在不經意間發(fā)生的。 也許一個煙頭就會引發(fā)一場大火災，很多人遇到火災就會慌亂，甚至會忘記一些平時學過的逃生方法。遇到火災，一定不能慌張，要按順序逃生。不管是在學校還是在家里，一旦發(fā)生火災事故，都會造成巨大的影響和巨大的損失?？梢?，火災是全世界人民共同面臨的災難性問題，給人類社會造成了嚴重的生命財產損失。所以，即使不可避免地發(fā)生了火災，作為熱愛生命的學生，我們更應該學習消防知識，要自覺承擔起防火工作，學習和掌握更多的消防知識，學會火災時的逃生方法，盡可能的避免火災事故的發(fā)生。

消防演習回顧

火災與我們的生活息息相關，但也是對我們傷害最大的事物之一。通過我們身邊發(fā)生的火災事故和聽到的火災案例，我們知道了火災給人們的生活帶來的巨大危害。同時也讓我們了解到在生活中懂得正確的消防知識是多么的重要。

作為一名小學生，我從來沒有親眼見過火災事故，對于火災時如何自救更是知之甚少。在今天的活動中，消防叔叔們首先進行了現場演示，消防叔叔們親自點火，火勢那么大，在這緊急的情況下，消防叔叔們卻鎮(zhèn)定自若地拿著滅火器，先拔出插銷，然后把滅火孔對準起火點，再按下開關，只見粉末飛揚，我來不及看清楚，火就滅了，叔叔們的動作好快??！我還學習到了很多火災自救和防火知識，填補了我防火自救知識的一些空白。比如，逃離火災時，要迅速用毛巾捂住口鼻，沖出去。如果住在高層建筑中，不要在沒有防護措施的情況下盲目跳樓，應該往下到沒有起火的樓層逃生。 電梯危險，千萬不要乘坐，同時要用濕毛巾或濕布捂住口鼻，尤其要記住一定要冷靜，不要慌張，保持理性才有生存的希望。

最后，我會在日常生活中多注意防火細節(jié)，向家人普及防火知識，讓每個人都做好防火措施，讓火災不再可怕！讓火災的悲劇不再發(fā)生。

7.少林路小學消防演習作文600字

上周六下午，我校舉行了地震及消防演習，全校師生積極參與，學校還邀請了消防隊到場進行演練。

演練前，我們按照老師的要求準備好濕毛巾，兩點半的時候，我們坐在教室里靜靜地等待，心里既好奇又緊張。

2點50分，一陣急促刺耳的警報聲響起，大家立即用手捂住頭，躲到課桌下。這是一次防震演習。由于平時沒有經常演習，同學們的動作不規(guī)范，有的躲在課桌下小聲說話，有的躲在課桌下嬉笑。有的同學個子太高，躲在課桌下，露出半個身子。老師不停地提醒。三十秒后，警報響起，大家回到各自的座位，等待下一次演習。

過了一會兒，老師讓我們排成兩列，從前后門出去，做火災逃生演習。警報又響了起來，我們趕緊左手用濕毛巾捂住口鼻，右手扭頭，彎下身子，沿著指定的走廊跑到中間操場的安全區(qū)，有秩序地蹲在地上。這時操場上有很多學生在說話，顯得很吵很亂。校長宣布演習不成功，讓我們重新演練，因為我們動作慢，不守紀律。（吳江震澤一龍紅杉-一龍文學）

我們只好回到教室再做一遍，這一次，我們只花了兩分鐘就順利完成了任務。

隨后，全體師生整齊排隊，觀看消防隊叔叔演示滅火器的使用方法。旗桿上突然燃起熊熊大火，消防隊叔叔拿起滅火器，搖晃，拔出保險栓，用手按下閥門，然后拿著管子往火上噴水。一股巨大的濃煙立刻把火撲滅了。隨后又請幾位老師和一些學生練習，大家都熟練掌握了。

通過這次演習，大家學會了如何避免地震、火災時的逃生，這是一次很有意義的活動。

8.以“我的消防”為主題，寫一篇作文，題目自擬，約600字

今天早上剛到學校就聽說要進行消防演習，我平靜的心情一下子變得興奮又好奇。

教室里一陣騷動過后，我們的好奇心才終于平復下來，開始想象那激動人心的場景，興奮之情從未消退。

就在這時，火警突然響起，老師保持鎮(zhèn)定，組織我們到操場集合，但我們臉上沒有一絲慌亂，我們知道，這一聲尖銳的警報，將拉開活動的序幕。

大家在操場上集合，聽完校長的講話后，在教官的指導下開始了訓練，教官首先教了我們一個繞口令，不僅簡單易懂，還教會了我們如何逃生，以及發(fā)生火災時如何有效應對。

隨后，教官給我們每人發(fā)了一個關于消防安全的標識，這些熟悉又陌生的標識讓我們感到無比的好奇，但在這次快樂的體驗中我們也學到了很多消防安全知識。

我們還進行了火災高樓逃生活動，讓我們夠興奮的，不僅如此，我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具，增長了不少知識。

這次有趣的消防演習不僅讓我增長了見識，還讓我懂得了在危急時刻，一定不能倉促做出決定，一定要記住冷靜才是危機時刻最好的選擇，一定要保持冷靜，沉著應對。消防演習當天上午，我們學校舉行了消防演習和地震安全疏散演習。

早會的時候，我們全體師生又到操場上進行一次消防演習。體育組的曹老師問了我們幾個防火知識的問題，我們班的同學全都答對了。消防演習開始了。體育老師把可燃物放在一個大鐵盆里，點著了火。這時，火開始燃燒起來，兩千多名學生驚呼：“??！”這時，老師叫六年級的幾個弟弟妹妹打開滅火器，按下按鈕，對準大鐵盆，長按開關，一股像霧一樣的氣體就噴了出來?！八弧钡囊宦?，火就滅了。老師又點了一些旺火，還沒等我看清楚，紅色的火焰就被滅火器“嘶”的一聲撲滅了。天空中還飄浮著不少“霧”。

第三節(jié)課，我們上科學課的時候，校園里突然響起了一陣尖銳刺耳的警報聲。隨著一陣陣緊張的警報聲，我們一下子慌了?？茖W林老師馬上說：“不是真地震，別慌！趕緊排隊！”我們排好隊，飛快地跑向操場。跑著跑著，我們隊伍又亂了，有的同學哈哈大笑起來。我們重新整理隊伍，停在空蕩蕩的操場上?，F場一片寂靜。這時，我們聽到我們福州防空警報聲回蕩……我們以為是全市范圍的地震演習。雖然來回跑很累，但這次演習比以前更熟練、更快，最后我們班的紀律也特別突出。我們受到了學校大隊部老師的表揚，這確實讓我們感到欣慰。

這次活動可以提醒我們每個人時刻警惕火災和地震，地震發(fā)生時，面對危險要保持冷靜，無所畏懼。經過逃生演練，我很喜歡這樣的活動。

9.消防演習論文（500字）

當聽說今天要進行消防演習時，同學們都高興得跳了起來，饒有興致地期待著。

“嗚嗚嗚”一陣急促的上課鈴聲響起，整個校園籠罩在緊張的氣氛中，仿佛真的發(fā)生了火災。老師一聲令下：“趕緊集合！”同學們立刻走出教室，鎮(zhèn)定地排好隊，臉上表情嚴肅。

老師讓我們用手捂住口鼻，迅速撤離火災現場。但當我們到達樓梯時，人太多了，一些學生感到困惑，開始擁擠起來。

這時，老師喊道：“不要慌張，保持距離，相信自己！”同學們聽后，像吃了一顆“定心丸”，邁著輕快的步伐走下樓梯。上課鈴聲還沒響，大家就已經安全到達操場了。

站在寬闊的操場上，聽到校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們在短短的三分鐘內，順利完成了這項艱巨的任務。”話音剛落，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

我心里充滿了自豪。這時校長說：“一場火災會造成巨大的經濟損失，摧毀人們的家庭。

大家要懂得“安全第一”的重要性，珍惜生命，好好學習，讓明天更加美好。”大家聽后紛紛點頭。

這時，一位老師走上講臺，點燃了火盆，火苗猛烈地燃燒起來，火苗直沖云霄，我們都嚇了一跳，但老師卻很鎮(zhèn)定地拿起滅火器，向火中噴射。

“嗤嗤嗤”空氣中頓時煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，不再囂張。全場再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。

這次消防演習真的太棒了，讓我受益匪淺，不僅學到了火災逃生的技能，還學會了如何滅火，希望學校多開展這樣的活動。

安全碼*****。

10. 消防演習經歷作文

消防演習體驗

“滅火”是什么？我想不是所有人都能完全回答，包括我自己。帶著這個疑問，我打開了《現代漢語詞典》，里面對“滅火、防火”的解釋是這樣的。發(fā)生火災，人們會立刻撥打119，消防隊員也會以最快的速度趕到現場滅火。但總會造成或多或少的人員傷亡和財產損失。電視、報紙上經常報道類似事件，場面確實慘不忍睹，令人震驚。

火在我們的生活中無時無刻不在存在，大家經常會用到火，比如野餐、做飯等?；鹪跒槿祟愖龀鼍薮筘暙I的同時，也給我們帶來了災難！我爸爸在一家大型造紙廠工作，他告訴我，他們廠里的消防規(guī)定很嚴格，每年都要進行消防安全知識培訓和消防演習。但我一直覺得消防似乎離我很遙遠，直到發(fā)生了這些事情，讓我對消防有了新的認識。

記得去年冬天，奶奶家差點發(fā)生了一起“火災”。表妹晚上睡覺用的是電熱毯，半夜時分，電熱毯突然著火了。然而表妹因為不懂火，嚇得沒有立刻叫醒大人，火很快就燒起來了。這時奶奶被濃煙驚醒，她立即用被子蓋住升起的火苗，拔掉插頭，然后端來幾盆水，把火苗撲滅。然而，電熱毯、床單、被子都被燒出了一個大洞。第二天，奶奶和媽媽告訴我這件事時，還是心有余悸。我看著被燒毀的東西，第一次感受到火有多狠！如果奶奶不醒，后果將不堪設想。針對此事，媽媽對我進行了消防安全知識教育。如果這件事發(fā)生在我身上，我該怎么辦？

果然，“險情”真的發(fā)生在了我的身上。暑假的一天，爸媽還沒下班，煩人的蚊子在我耳邊嗡嗡作響。我找了一根火柴，開始點蚊香。因為怕燙傷手，不小心把火柴頭掉進了紙簍里?！鞍パ剑　敝灰娀鹈缪杆購募埡t里冒了出來。不一會兒，火就燒大了?！霸趺崔k呢？”這時，我顧不上想太多，趕緊端來水。第一次沒有撲滅，趕緊又端來幾盆水，終于把火撲滅了。等我把“戰(zhàn)場”收拾干凈時，已經忙得滿頭大汗了。消防真的無時無刻不在存在于我們的生活中，一點火花，一不小心就可能引發(fā)火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后的一些基本處理方法，預防火災的發(fā)生。

當你在商場超市購物，在電影院看電影，或在車站碼頭匆匆行走時，也許你不會注意到角落里靜靜地立著一些紅色的瓶子，默默無聞。它們就是火災的克星——滅火器。雖然它們平時并不顯眼，也許已經被人們遺忘，但一旦真正發(fā)生火災，它們就能顯示出強大的威力。由于一些公共場所對防火不夠重視，發(fā)生火災時沒有滅火器，導致巨大的人員傷亡和財產損失。每當在電視、報紙上看到類似的報道，總有一種難以言喻的滋味。如果大人都按照消防規(guī)定辦事，不知道會少上演多少悲劇！