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        北京印發(fā)關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施

        為持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),做好本市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)工作,制定以下措施?!?/p>

        經(jīng)市委、市政府同意,現(xiàn)將《北京市進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的措施》印發(fā)給你們,請結(jié)合實際,認(rèn)真貫徹落實。

        中共北京市委辦公廳

        北京市人民政府辦公廳

        2021 年 8 月 14 日

        北京進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)措施

        為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,繼續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(含線上線下培訓(xùn)),做好本市義務(wù)教育學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)減輕工作(以下簡稱“雙減”),制定如下措施。

        一、總體要求

        1.指導(dǎo)思想。堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),圍繞構(gòu)建首都高質(zhì)量教育體系,堅持最高標(biāo)準(zhǔn),按照“校外治理、校內(nèi)保衛(wèi)、疏堵結(jié)合、標(biāo)本兼治”的總體思路推進基礎(chǔ)教育綜合改革,強化學(xué)校教育主戰(zhàn)場作用,深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理,堅決防范侵害群眾利益的行為,積極構(gòu)建良好教育生態(tài),形成校內(nèi)外協(xié)同育人的良好局面,切實緩解家長憂患意識,促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

        2.工作原則。堅持育人為本、回應(yīng)關(guān)切。遵循教育規(guī)律,從學(xué)生身心健康成長出發(fā),全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,積極回應(yīng)社會關(guān)切和期待,減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

        堅持依法治理、標(biāo)本兼治。嚴(yán)格落實義務(wù)教育法、未成年人保護法、民辦教育促進法等法律規(guī)定,堅持校外培訓(xùn)的公益性,注重源頭治理、系統(tǒng)治理、綜合治理。

        堅持政府主導(dǎo)、全方位協(xié)調(diào)。進一步優(yōu)化教育資源配置,加強政府統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實部門責(zé)任,完善保障政策。強化學(xué)校教育體系建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)校主體作用,同時深化學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)治理,明確家庭、學(xué)校、社區(qū)的協(xié)同責(zé)任,營造良好社會氛圍。

        堅持統(tǒng)籌謀劃、穩(wěn)步實施。嚴(yán)格落實國家有關(guān)規(guī)定,積極推廣典型經(jīng)驗,深入探索推進重點難點問題治理,確?!半p減”工作平穩(wěn)有序推進。

        三、工作目標(biāo)。全面貫徹落實中央決策部署,緊緊圍繞“抑亂、減負(fù)、防風(fēng)險”工作要求,校內(nèi)校外齊抓共管、穩(wěn)步推進、分步實施,確保2021年底學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和課外訓(xùn)練負(fù)擔(dān)、家庭教育支出、家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)等切實減輕,兩年內(nèi)取得明顯成效,人民群眾對教育的滿意度明顯提升。

        提高學(xué)校服務(wù)質(zhì)量和效率。充分發(fā)揮學(xué)校育人主渠道作用,加大改革力度,統(tǒng)籌校內(nèi)外教育資源,統(tǒng)籌課內(nèi)課外兩個時間段,統(tǒng)籌學(xué)校教育教學(xué)安排,全面系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校教育生態(tài)。提高校內(nèi)教育服務(wù)質(zhì)量,提升學(xué)校教育水平,讓每一個學(xué)生在校都能學(xué)好、學(xué)好、學(xué)足。

        校外培訓(xùn)規(guī)范有序。堅持從嚴(yán)治理,全面規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu),防止無序擴張,嚴(yán)厲查處各類違法違規(guī)培訓(xùn)和侵害群眾利益的行為,為學(xué)員全面健康成長營造良好環(huán)境。

        2.有效減輕學(xué)生過重的作業(yè)負(fù)擔(dān)

        4、統(tǒng)籌做好作業(yè)管理。進一步完善作業(yè)協(xié)調(diào)管理機制。學(xué)校要制定作業(yè)管理辦法,建立校內(nèi)作業(yè)公示制度,全班各科作業(yè)公示,加強質(zhì)量監(jiān)管。作業(yè)必須當(dāng)堂布置,所有作業(yè)必須檢查批改,及時反饋。要加強當(dāng)面批改,作業(yè)難度不超過國家課程標(biāo)準(zhǔn),不得布置機械重復(fù)、懲罰性作業(yè)。嚴(yán)禁將作業(yè)布置給家長或讓家長檢查批改。

        5.控制作業(yè)總量。小學(xué)一、二年級不布置作業(yè),但學(xué)??砂才胚m當(dāng)鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級學(xué)生書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘;初中學(xué)生書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘。個別學(xué)生努力仍無法完成書面作業(yè)的,也應(yīng)按時就寢,保證充足睡眠。

        6、加強作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)。充分發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能,將作業(yè)設(shè)計納入教研體系,系統(tǒng)設(shè)計符合學(xué)生年齡特點和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向、涵蓋德智體美勞全面教育的基本作業(yè)。鼓勵分層布置、靈活布置、個性化作業(yè)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在?;就瓿蓵孀鳂I(yè),初中學(xué)生在校完成大部分書面作業(yè),認(rèn)真分析學(xué)情,做好答題指導(dǎo)。不得要求學(xué)生自行批改作業(yè)。

        7.充分利用課余時間。學(xué)校和家長應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成課余的書面作業(yè),開展必要的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù),開展適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉、閱讀和文學(xué)活動。指導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò),保護視力健康,預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮。家長應(yīng)積極與孩子溝通,關(guān)注孩子心理健康,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。寄宿制學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排好課余學(xué)習(xí)和生活。

        3.提高學(xué)校課后服務(wù)水平

        8.統(tǒng)籌規(guī)劃設(shè)計。學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌教育教學(xué)活動和師資資源,將課后服務(wù)時段分為兩個階段進行統(tǒng)籌規(guī)劃和制度設(shè)計。第一階段完成體育鍛煉,保證學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間;第二階段開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和綜合素質(zhì)拓展活動,結(jié)束時間原則上不早于17:30。兩個階段相互銜接,滿足學(xué)生多樣化需求。對有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延長托管服務(wù)。初中可在工作日晚間開設(shè)自習(xí)課。學(xué)??蓞f(xié)調(diào)安排教師,實行“彈性上下班休息制”。

        9.豐富服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定具體的課后服務(wù)實施方案,提供課后服務(wù)項目和內(nèi)容菜單供學(xué)生自愿選擇,切實增強課后服務(wù)的吸引力。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分利用課后服務(wù)時間指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),組織優(yōu)秀教師為學(xué)習(xí)困難學(xué)生答疑輔導(dǎo),拓展課余學(xué)生的學(xué)習(xí)空間。積極開展科普、文體、藝術(shù)、勞動、讀書、興趣小組、俱樂部活動等豐富多彩的綜合素質(zhì)拓展活動。學(xué)校不得利用課后服務(wù)時間教授新課程。

        10.拓展服務(wù)渠道。課后服務(wù)一般由學(xué)校教師承擔(dān),校級干部、特級教師、市級學(xué)科帶頭人、骨干教師要主動承擔(dān)課后服務(wù)任務(wù),也可以聘請退休教師、有資質(zhì)的社會專業(yè)人才或志愿者等優(yōu)質(zhì)教師,引進校外優(yōu)質(zhì)資源,共同開展課后服務(wù)。教育部門可以組織優(yōu)秀教師到本地區(qū)缺乏優(yōu)質(zhì)資源或有需要的學(xué)校開展課后服務(wù)。充分利用社會資源,充分發(fā)揮少年宮、青少年活動中心等課外活動場所在課后服務(wù)中的作用。如果課后服務(wù)不能滿足部分學(xué)生興趣特長發(fā)展的特殊需要,教育部門可以適當(dāng)選拔引入非學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)參與課后服務(wù),并建立評估退出機制。

        11.加強和改進免費在線學(xué)習(xí)服務(wù)。全面實施“互聯(lián)網(wǎng)+基礎(chǔ)教育”工程。充分利用信息技術(shù)提升教育教學(xué)水平和教育管理能力。完善在線教學(xué)管理制度,完善在線公共教學(xué)平臺,打造“雙師課堂”。教育部門要指導(dǎo)學(xué)校用好免費在線優(yōu)質(zhì)教育資源,為學(xué)生提供覆蓋各年級、各學(xué)科的免費學(xué)習(xí)資源以及法律、安全、心理健康等領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)特色教育資源,深化開放式互動答疑,讓更多學(xué)生受益。

        四、深化校外培訓(xùn)機構(gòu)治理

        12.嚴(yán)格準(zhǔn)入審批。不再審批新的義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)。對現(xiàn)有的學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)重新審核備案,逐步減少、動態(tài)淘汰無證機構(gòu)。保留的學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)。對不具備相應(yīng)資質(zhì)、未經(jīng)批準(zhǔn)多點開展培訓(xùn)的學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu),將依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。對已經(jīng)登記備案的網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu),將按要求全面排查,并按標(biāo)準(zhǔn)審核準(zhǔn)入,對未通過審批的,注銷其原登記和《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)經(jīng)營許可證(ICP)》。

        13.嚴(yán)格控制學(xué)科培訓(xùn)時間。嚴(yán)格落實未成年人保護法有關(guān)規(guī)定。校外培訓(xùn)機構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日和寒暑假組織學(xué)科培訓(xùn)。學(xué)科培訓(xùn)時間不得與中小學(xué)教學(xué)時間沖突;線下培訓(xùn)不遲于20:30結(jié)束,線上培訓(xùn)不遲于21:00結(jié)束。線上培訓(xùn)應(yīng)注重保護學(xué)生視力,每節(jié)課不超過30分鐘,課程間隔不少于10分鐘。探索利用人工智能技術(shù)合理控制學(xué)生連續(xù)在線培訓(xùn)時間。

        14.規(guī)范培訓(xùn)服務(wù)行為。完善學(xué)科培訓(xùn)管理服務(wù)平臺,動態(tài)掌握學(xué)科培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教材、教師資質(zhì)等信息,完善培訓(xùn)內(nèi)容備案和監(jiān)管制度。嚴(yán)禁開展超標(biāo)準(zhǔn)、超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)從事學(xué)科培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰性化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨立思考、違反教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方式。堅決依法依規(guī)查處培訓(xùn)范圍過大、培訓(xùn)質(zhì)量低劣、內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等突出問題。從事學(xué)科培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)的教師資質(zhì);培訓(xùn)機構(gòu)不得高薪挖走學(xué)校教師;不得泄露家長和學(xué)生個人信息。 在境內(nèi)聘用外國人員必須遵守國家有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁聘用外國人員到國外開展培訓(xùn)活動。

        主體培訓(xùn)機構(gòu)實行信息公開制度,在機構(gòu)場所顯著位置和網(wǎng)站公示機構(gòu)資質(zhì)(辦學(xué)許可證、法人登記證書相關(guān)信息)、教師資格(包括名稱、照片、授課班級、教師資格證書編號等)、收費及退費標(biāo)準(zhǔn)(包括收費標(biāo)準(zhǔn)、退費方式、培訓(xùn)費用收取賬號等)、培訓(xùn)內(nèi)容(包括課程名稱、時間、價格等)、聘用外籍人員情況(包括姓名及在華工作許可號碼)。

        15.加強經(jīng)營活動監(jiān)管。嚴(yán)控資本過度涌入培訓(xùn)機構(gòu)。培訓(xùn)機構(gòu)的融資和費用主要用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營,嚴(yán)禁以虛構(gòu)原價、虛假折扣、虛假宣傳等方式進行不正當(dāng)競爭以推銷業(yè)務(wù)。對行業(yè)壟斷行為堅決依法依規(guī)查處。落實將義務(wù)教育階段學(xué)科校外培訓(xùn)費用納入政府指導(dǎo)價管理的要求,科學(xué)合理確定定價方式,明確收費標(biāo)準(zhǔn),堅決遏制超額收費和過度牟利行為。校外培訓(xùn)機構(gòu)每次招生前須向教育部門報送招生簡章、課程內(nèi)容、師資資質(zhì)、收費情況等事項。 加強培訓(xùn)領(lǐng)域貸款監(jiān)管,充分運用《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同(示范文本)》,嚴(yán)厲查處經(jīng)營者利用不正當(dāng)格式條款侵害消費者合法權(quán)益的行為。全面落實學(xué)科校外培訓(xùn)機構(gòu)前置收費管理辦法。鼓勵推行“先培訓(xùn)后收費”“一課一消費”培訓(xùn)收費模式,有效防范“退費難”“卷款跑路”等問題。

        16.嚴(yán)控廣告。加強校外培訓(xùn)廣告管理。全市主流媒體、新媒體、公交車站、地鐵等公共場所、居住區(qū)各類廣告牌、網(wǎng)絡(luò)平臺等不得發(fā)布、播出校外培訓(xùn)廣告。不得在中小學(xué)校、幼兒園開展商業(yè)廣告活動,不得利用中小學(xué)校、幼兒園的教科書、教材、練習(xí)冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或者變相發(fā)布廣告。一切夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長焦慮的違法違規(guī)校外培訓(xùn)廣告行為,要依法依規(guī)嚴(yán)肅查處。

        17.嚴(yán)禁主體培訓(xùn)機構(gòu)上市融資。嚴(yán)格落實中央有關(guān)要求,主體培訓(xùn)機構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運作。上市公司不得通過股票市場融資方式投資主體培訓(xùn)機構(gòu),不得以發(fā)行股份、支付現(xiàn)金等方式購買主體培訓(xùn)機構(gòu)資產(chǎn)。外資不得通過并購、委托經(jīng)營、連鎖加盟、利用可變利益實體等方式控制或參股主體培訓(xùn)機構(gòu)。對違反規(guī)定的,必須進行清理整頓。

        18.完善長效治理機制。完善全鏈條、全過程管理服務(wù)工作體系,進一步完善違法行為發(fā)現(xiàn)機制、常態(tài)化風(fēng)險監(jiān)測機制、聯(lián)合執(zhí)法懲戒機制。用好“黑白名單”制度,不斷完善信用管理和分級分類監(jiān)管,推動監(jiān)管模式創(chuàng)新。依托12345市民服務(wù)熱線,設(shè)立專門舉報電話和舉報信箱,暢通監(jiān)督舉報渠道,發(fā)揮群眾監(jiān)督舉報和媒體監(jiān)督作用。發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在自律、維權(quán)、糾紛化解、行業(yè)信用建設(shè)等方面的積極作用,形成行業(yè)自律、政府監(jiān)管、社會監(jiān)督相互支撐的協(xié)同監(jiān)管格局。

        五、提升校園教育教學(xué)質(zhì)量

        19.推動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極開展義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建工作,繼續(xù)深化集團化學(xué)校、學(xué)區(qū)化管理,推動教育各要素有序流動,努力實現(xiàn)教學(xué)、隊伍、資源區(qū)域協(xié)同。加快城鄉(xiāng)一體化學(xué)校、市級協(xié)同優(yōu)質(zhì)學(xué)校建設(shè)。充分激發(fā)辦學(xué)活力,擴大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面,縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、學(xué)校間教育水平差距,提升學(xué)校整體育人能力,推動義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

        20.規(guī)范教育教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),國家課程全部開好,嚴(yán)格規(guī)范教材使用。學(xué)校不得擅自增加或減少課時、增加難度、加快進度。小學(xué)一年級堅持零起點教學(xué),其他年級按照教學(xué)計劃開展教學(xué),做到該教的都教。減輕考試壓力,改進考試方式,不允許提前退課備考、非法統(tǒng)考、考試題型過大、考試名次等行為。考試結(jié)果實行等級制呈現(xiàn)。學(xué)校不得利用國家法定節(jié)假日、休息日和寒暑假為義務(wù)教育階段未成年人組織任何形式的集體補課,不得組織任何形式的入學(xué)分班考試。嚴(yán)禁劃分重點班和實驗班。

        21.提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實課堂教學(xué)基本要求、基本規(guī)范、基本程序,優(yōu)化教學(xué)方式,加強教學(xué)管理,積極推進“網(wǎng)絡(luò)課堂”“雙師課堂”“一體化課堂”建設(shè),提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率。加強學(xué)科建設(shè)和教研管理,科學(xué)做好學(xué)前與小學(xué)、小學(xué)與初中的銜接,引導(dǎo)教師準(zhǔn)確把握學(xué)科特點、知識結(jié)構(gòu)、思維方式,遵循學(xué)生認(rèn)知和成長規(guī)律,切實提高教學(xué)質(zhì)量。

        22.深化高中招生改革。積極完善以初中學(xué)業(yè)水平測試成績?yōu)榛A(chǔ)、與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生錄取模式,繼續(xù)深化高中招生考試方式改革,堅持德智體美勞綜合評價,探索過程性評價,根據(jù)不同學(xué)科特點改進考試和分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)方式。堅持以學(xué)定考,進一步提高中考出題質(zhì)量,防范偏題、怪題、超課程標(biāo)準(zhǔn)難題。逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配給本區(qū)域初中的比重,規(guī)范普通高中招生秩序,杜絕違規(guī)招生和惡性競爭。

        23.納入質(zhì)量評估體系。各區(qū)黨委、政府要樹立正確政績觀,嚴(yán)禁以入學(xué)率下達招生指標(biāo)??、片面評價學(xué)校和教師,認(rèn)真落實義務(wù)教育質(zhì)量評估指南,把“雙減”工作成效納入?yún)^(qū)、校義務(wù)教育質(zhì)量評估重要內(nèi)容。

        六、增強支撐保障能力

        24.確保課后服務(wù)保障。嚴(yán)格落實中小學(xué)教師編制標(biāo)準(zhǔn),做到滿員到位。完善學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法,確保經(jīng)費增量滿足課后服務(wù)需要。深化績效導(dǎo)向,主動向參與課后服務(wù)的人員傾斜。進一步優(yōu)化中小學(xué)教師績效工資方案,確保課后服務(wù)經(jīng)費主要用于補貼參與課后服務(wù)的教師及相關(guān)人員,用于教師課后服務(wù)補貼的經(jīng)費數(shù)額作為增量納入績效工資,并設(shè)立相應(yīng)項目,不作為下一年度正常確定績效工資總額的基數(shù)。對聘請校外人員提供課后服務(wù)的,課后服務(wù)補貼可作為勞務(wù)費管理。教師課后服務(wù)工作業(yè)績應(yīng)作為職稱評定、表彰獎勵、績效工資分配的重要參考。

        25.推動家庭、學(xué)校、社區(qū)協(xié)同發(fā)展。進一步明確家校教育責(zé)任,加強家校溝通,創(chuàng)新協(xié)同方式,推動協(xié)同教育社區(qū)建設(shè)。教育部門要會同婦聯(lián)等部門開辦家長學(xué)校或網(wǎng)上家庭教育指導(dǎo)平臺,推動社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心和服務(wù)站建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校建立定期家訪制度,完善家長培訓(xùn)制度,引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀、成功觀,準(zhǔn)確分析學(xué)生發(fā)展需求,合理判斷兒童成長期望,努力形成減負(fù)共識,為學(xué)生成長營造良好環(huán)境。

        26.嚴(yán)禁教師有償補習(xí)。嚴(yán)禁在職中小學(xué)干部、教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或其他教師、家長等組織的有償補習(xí);不準(zhǔn)與校外培訓(xùn)機構(gòu)合作、為學(xué)生介紹校外培訓(xùn)機構(gòu)或者提供學(xué)生信息;不準(zhǔn)組織、推薦、指導(dǎo)學(xué)生參加有償補習(xí)。對教師在校外進行有償補習(xí)的,依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,直至吊銷教師資格。

        七、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)

        27.全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)。全面加強黨對“雙減”工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮黨委、政府的組織領(lǐng)導(dǎo)作用,進一步鞏固校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理成果,把“雙減”工作作為重大民生工程,擺上重要議事日程,列入黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組重點工作。加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織實施,確?!半p減”工作落到實處。中小學(xué)黨組織要做好教師思想工作,充分調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性。校外培訓(xùn)機構(gòu)要加強自身黨建工作,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

        28.明確部門工作職責(zé)。落實“市級統(tǒng)籌、地方負(fù)責(zé)”工作機制,市、區(qū)“雙減”工作小組要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),研究解決重點難點問題,進一步完善工作例會和定期調(diào)度機制,定期通報工作進展,確?!半p減”工作取得實效。

        教育部門要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),會同有關(guān)部門加強對校外培訓(xùn)機構(gòu)的日常監(jiān)管,指導(dǎo)學(xué)校做好“雙減”相關(guān)工作;宣傳和網(wǎng)信部門要加強輿論宣傳引導(dǎo),網(wǎng)信部門要配合教育、經(jīng)濟和信息化部門做好線上校外培訓(xùn)監(jiān)管工作;機構(gòu)編制部門要及時補充中小學(xué)師資編制;發(fā)展改革部門要會同財政、教育等部門制定學(xué)校課后服務(wù)或收費標(biāo)準(zhǔn),會同教育等部門制定校外培訓(xùn)機構(gòu)收費指導(dǎo)政策;財政部門要加強學(xué)校課后服務(wù)的經(jīng)費保障;人力資源社會保障部門要做好教師績效工資確定工作;民政部門要做好學(xué)科培訓(xùn)機構(gòu)登記注冊工作; 市場監(jiān)督部門應(yīng)在非受試者培訓(xùn)機構(gòu)的注冊中表現(xiàn)出色,以及對校園外培訓(xùn)機構(gòu)的充電和廣告在培訓(xùn)場地的安全管理方面,政治和法律部門應(yīng)保持良好證券監(jiān)管局負(fù)責(zé)指導(dǎo)銀行和其他機構(gòu)在校外培訓(xùn)機構(gòu)對預(yù)付款的風(fēng)險管理方面做得很好,并清理和糾正并糾正培訓(xùn)機構(gòu)的融資和清單; 紀(jì)律檢查和監(jiān)督部門負(fù)責(zé)監(jiān)督和紀(jì)律委員會;政府檢查部門負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查工作;

        相關(guān)的行業(yè)當(dāng)局負(fù)責(zé)在各個??領(lǐng)域的校園培訓(xùn)機構(gòu)的訪問方法,并加強日常監(jiān)督,并負(fù)責(zé)基于學(xué)科的培訓(xùn)機構(gòu)流行的科學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)。

        29.加強監(jiān)督和檢查。建立責(zé)任機制,并嚴(yán)格持有未能履行其責(zé)任并根據(jù)法規(guī),學(xué)科和法律負(fù)責(zé)的地方政府,部門,學(xué)校和相關(guān)負(fù)責(zé)人。

        30.加強宣傳和指導(dǎo)。新聞媒體應(yīng)遵守正確的公眾輿論,及時宣傳該黨的教育原則和政策,積極創(chuàng)造良好的社會氛圍,并穩(wěn)定社會期望。

        31.穩(wěn)定地促進實施中央政府的要求,準(zhǔn)確地掌握“雙重減少”政策,了解機構(gòu)的要求,并指導(dǎo)機構(gòu)轉(zhuǎn)型和標(biāo)準(zhǔn)化的發(fā)展,并專注于解決各種企業(yè),并采用“一個企業(yè),一項政策”,以防止各個區(qū)域的范圍,以下各個方面,并有可能范圍。 ly處理緊急情況,并保持社會保障和穩(wěn)定。

        在為強制性教育的學(xué)生中做好的“雙重減少”工作,我們將為3至6歲的學(xué)前班兒童和一般高中生的校外培訓(xùn)進行管理。將根據(jù)中央政府和這個城市的相關(guān)法規(guī)實施,將批準(zhǔn)OOL兒童和基于校園的校外培訓(xùn)機構(gòu)。

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