閱讀項目通知

會議第一項議程是由晉江師?？蒲刑幉糖锛t老師宣讀項目通知。

開幕報告

第二項議程由項目負責人吳蔚蘭老師作開場報告，吳蔚蘭老師從項目背景、核心概念界定、研究目標、研究內(nèi)容、研究方法、組織分工、預期成果等方面闡述了本項目的立足點和發(fā)展方向。

專家示范及指導

第三項議程，晉江教師繼續(xù)教育學?？蒲胁坎糖锛t老師圍繞項目開題報告進行了深入細致的分析論證，認為開題報告很好地闡述了“為什么研究”、“研究什么”、“怎么研究”三個層面。具體體現(xiàn)在四個方面：第一，項目選題恰當、水平高、有價值；第二，項目研究內(nèi)容具有數(shù)學氣息，有德育滲透的立足點；第三，項目研究思路邏輯清晰、分工明確；第四，項目研究準備充分、可行。同時，蔡秋紅老師就項目預期研究成果與研究目標的匹配性、成果的實用性、豐富性、層次性等進行了指導，并就下一步如何有效開展項目提出了具體建議。

陳述

教育科研是學校立校之本，是教師專業(yè)成長的必由之路。陳榮輝校長代表學校作了保證講話，表示學校將搭建科研項目平臺，破解難題，大力支持科研團隊圓滿完成科研任務，力爭取得優(yōu)異的科研成果。

摘要和指導

最后，陳埭教育中心教師、研究員吳秀春作了總結發(fā)言。吳老師提出要以課堂教學為中心，提高教學實效性；通過科研項目提高自身教學質(zhì)量，爭做科研型教師；項目組成員要努力擴大項目研究的影響力，通過撰寫論文、舉辦研討會等方式推動學校的教學科研工作。

開場報告內(nèi)容深刻、通俗易懂，既有理論深度，又有實踐意義，是一場務實求真的開場討論會，為本次研究開創(chuàng)了良好的開端。相信在各位專家的指導和帶領下，在各位老師的潛心研究和實踐推動下，本次研究的征程一定會碩果累累、鮮花盛開。

結尾

攝影：吳蔚嵐

策劃：丁亞文

第一點評：丁亞文

點評：柯玲玲

終審評委：陳榮輝