安全意識(shí)日

每時(shí)每刻守護(hù)和平

西交大蘇州中學(xué)舉行火災(zāi)疏散演練

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，增強(qiáng)我校師生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生自救能力，在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)能夠保持鎮(zhèn)定，按照消防逃生路線有序、迅速地安全撤離。11月21日星期一下午，我校方洲路校區(qū)、普惠路校區(qū)同時(shí)舉行了校園消防疏散演習(xí)。

隨著教學(xué)樓傳來(lái)的警報(bào)聲，原本安靜的校園變得緊張起來(lái)。在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生們按照既定的逃生路線，迅速有序地撤離。同學(xué)們面對(duì)危險(xiǎn)，保持鎮(zhèn)定，彎腰用濕毛巾捂住口鼻，沿著疏散樓梯向?qū)W校操場(chǎng)撤離。到達(dá)操場(chǎng)后，班長(zhǎng)、體育委員迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)。不到3分鐘，全體師生安全撤離到安全區(qū)域。

隨后，方州路校區(qū)保衛(wèi)處處長(zhǎng)金建平、普惠路校區(qū)總務(wù)處處長(zhǎng)趙凱分別對(duì)本次安全疏散進(jìn)行了總結(jié)，他們首先對(duì)演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)同學(xué)們疏散演練的速度和效率表示了肯定。

趙主任強(qiáng)調(diào)，火是日常生活中必須用到的東西，但如果使用不當(dāng)，會(huì)帶來(lái)很大的安全隱患。滅火時(shí)，要先確定燃燒的物質(zhì)，再選擇合適的方法滅火。

金主任認(rèn)為，安全教育不同于我們遇到的數(shù)學(xué)、物理題，數(shù)學(xué)題老師可能教一遍，大家學(xué)完就會(huì)做，但安全問(wèn)題需要長(zhǎng)期、反復(fù)的教育，安全警鐘要一直敲響，大家不僅要學(xué)會(huì)逃生、自救的能力，更要提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力，最重要的目的就是防患于未然。

通過(guò)本次疏散演習(xí)，有效增強(qiáng)了我校師生的消防安全意識(shí)，提高了自救、逃生能力。

圖文 | 保安部

一審一校 | 金建平

二次審閱二次校對(duì) | 夏勤

三次審閱、三次校對(duì) | 戴大勇

制片人：楊曉宇