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        新加坡留學(xué)簽證申請(qǐng)面試技巧

          【導(dǎo)讀】新加坡留學(xué)申請(qǐng),即使拿到了offer并不代表你一定能去新加坡讀書,只有在拿到offer后再取得新加坡留學(xué)簽證,而由于經(jīng)驗(yàn)少對(duì)簽證面試的準(zhǔn)…

          【導(dǎo)讀】新加坡留學(xué)申請(qǐng),即使拿到了offer并不代表你一定能去新加坡讀書,只有在拿到offer后再取得新加坡留學(xué)簽證,而由于經(jīng)驗(yàn)少對(duì)簽證面試的準(zhǔn)備往往會(huì)很欠缺。下面是分享的新加坡留學(xué)簽證申請(qǐng)面試技巧。歡迎閱讀參考!

          



          一、回避專業(yè)的敏感性

          

          一些專業(yè)在新加坡政府看來是敏感專業(yè),如軍工、生化、航空等,申請(qǐng)這類專業(yè)在面試時(shí),要注意回避專業(yè)的敏感性。如進(jìn)行專業(yè)陳述時(shí),要突出專業(yè)中的民用部分,突出回國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)等,不要突出其在軍事或生化領(lǐng)域的作用。

          

          二、闡明出國(guó)意圖

          

          在提到自己的專業(yè)時(shí),如果所選專業(yè)技術(shù)性極強(qiáng),闡述不明確就容易導(dǎo)致簽證官不能理解陳述內(nèi)容,也就失去了判斷留學(xué)生是否有移民傾向的基礎(chǔ)依據(jù),最后只好拒簽。

          

          三、避免出現(xiàn)口誤

          

          面試過程中緊張很普遍,但面試是留學(xué)生給簽證官留下直觀印象的過程,因此,想辦法調(diào)試心情,避免因緊張出現(xiàn)口誤現(xiàn)象。

          

          四、表現(xiàn)態(tài)度要積極

          

          面試時(shí),如果只是被動(dòng)地回答問題,就無法完全表達(dá)自己。因此在準(zhǔn)備時(shí),應(yīng)當(dāng)確定哪些內(nèi)容是一定希望傳達(dá)給簽證官的,這樣面試時(shí)就可有意識(shí)地引導(dǎo)談話,說出自己想說的部分來提高簽證通過幾率。

          

          以上內(nèi)容希望對(duì)新加坡留學(xué)的學(xué)生有所幫助,在留學(xué)簽證面試過程中無論簽證官問的問題是什么樣的,在回答過程中學(xué)生的表現(xiàn)一定要很有熱情,任何簽證官都會(huì)喜歡一個(gè)對(duì)其國(guó)家充滿熱情的人。

          

          擴(kuò)展閱讀:新加坡留學(xué)擇校標(biāo)準(zhǔn)參考

          

          一、內(nèi)部管理

          

          首先要考察的是學(xué)校的硬實(shí)力,即學(xué)校的管理和對(duì)教學(xué)的規(guī)劃。每一年的教學(xué)計(jì)劃都需要針對(duì)外部的環(huán)境對(duì)出及時(shí)的調(diào)整,這樣才可以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

          

          而對(duì)內(nèi)的管理包括的方面就更多,最直觀的就是學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施的建設(shè),然后就是對(duì)教師隊(duì)伍的考核,最后就是日常課程的設(shè)計(jì),都要以學(xué)生為主,才可以創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。

          

          二、外部甄選

          

          新加坡的很多高校中都設(shè)立有聯(lián)合課程,這就需要與海外名校進(jìn)行對(duì)接,在接觸的過程中,要對(duì)學(xué)校拋出的橄欖枝進(jìn)行選擇,與本校課程設(shè)計(jì)相符合才能夠進(jìn)行合作。

          

          而作為亞洲名校,想要進(jìn)入新加坡留學(xué)的學(xué)生數(shù)量肯定是不少的,為了減少本校審核的工作量,學(xué)校會(huì)將審核學(xué)生的步驟交給外部的代理,而對(duì)代理的篩選也需要經(jīng)過嚴(yán)格的審查。

          

          三、學(xué)生保護(hù)

          

          此外就是針對(duì)學(xué)生而設(shè)立的人文關(guān)懷方面的內(nèi)容,留學(xué)本身就是一個(gè)比較大的挑戰(zhàn),如果大家不能夠及時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié),很有可能會(huì)影響到學(xué)習(xí)和日常生活。

          

          所以針對(duì)學(xué)生而設(shè)立的各項(xiàng)課外活動(dòng)、心理咨詢,能夠填補(bǔ)學(xué)生的孤獨(dú)感;而學(xué)生如果想要退學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等,費(fèi)用的問題也是切實(shí)利益,需要有書面文字進(jìn)行保障。

          

          四、學(xué)術(shù)評(píng)估

          

          當(dāng)然最后的重心還是要落到學(xué)生的學(xué)術(shù)評(píng)估上,即如何對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,怎樣保證學(xué)生學(xué)習(xí)的效率,這些方面對(duì)未來學(xué)生的就業(yè)有著很大的影響。

          

          目前大多數(shù)的新加坡高校,都會(huì)同時(shí)兼顧學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)和能力水平,不僅僅會(huì)考核理論知識(shí),還會(huì)參考實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。

          

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