【導(dǎo)讀】中考是中國(guó)重要的考試之一,直接決定著考生升入高中后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,對(duì)高考成績(jī)有著非常重大的影響。那考生們知道什么是中考綜合素質(zhì)等級(jí)嗎?如果還不清楚,為考生整理了什么是中考綜合素質(zhì)等級(jí)的資訊,歡迎閱讀!
中考綜合素質(zhì)等級(jí)介紹
問:什么是中考綜合素質(zhì)等級(jí)
答:中考綜合素質(zhì)主要考課堂學(xué)習(xí)常規(guī)測(cè)評(píng)等第認(rèn)定。
?。ㄒ唬┱n堂學(xué)習(xí)常規(guī)測(cè)評(píng)內(nèi)容
1、上課的出勤率。
2、課堂互動(dòng),主要指能積極參與教師組織的教學(xué)活動(dòng),不從事與課堂教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的其他活動(dòng)。
3、作業(yè)完成率。主要指老師要求上交檢查的練習(xí)、測(cè)試卷、活動(dòng)手冊(cè)等。
4、同學(xué)間的合作能力。
?。ǘ┱n堂學(xué)習(xí)常規(guī)測(cè)評(píng)等第認(rèn)定
1、A等認(rèn)定條件。
?。?)上課出勤率達(dá)100%。
?。?)遵守課堂紀(jì)律,主要指能積極參與教師組織的教學(xué)活動(dòng),不從事與本課程課堂教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的其他活動(dòng)。
(3)作業(yè)平均完成率(每次作業(yè)完成率指每次要求上交的作業(yè)中,學(xué)生完成的作業(yè)數(shù)占所布置的作業(yè)總數(shù)的百分率,平均完成率是指一學(xué)年中總的)達(dá)80%及以上。
?。?)具有較強(qiáng)的小組合作能力。上述四個(gè)條件同時(shí)滿足者,等第認(rèn)定為A等。
2、E等認(rèn)定條件
(1)上課出勤率低于80%。
(2)上課經(jīng)常從事與本課堂教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的其他活動(dòng)。
(3)作業(yè)完成率低于50%。
(4)需要合作時(shí),不尋求同學(xué)間的合作。以上條件達(dá)到其中三項(xiàng)的,等第認(rèn)定為E等。
3、P等認(rèn)定條件測(cè)評(píng)結(jié)果介于A等與E等之間的,綜合考核等第認(rèn)定為P等。
中考復(fù)習(xí)方法
語文:作文一定要有結(jié)尾
寫作文花四五十分鐘,并且最后一定要寫完,寧可短尾也不要無尾,否則扣分相當(dāng)厲害。要善于為標(biāo)題做“美容”,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來,千萬不要照抄話題而不加標(biāo)題。語言功底弱的考生注意寫短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),使文章流暢,有文采。
數(shù)學(xué):“522原則”做送分題
不管大題小題先搶會(huì)做的題,再做有一定解題思路的題,然后拼感覺困難的題,最后再摳實(shí)在不會(huì)的題。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分。抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休。選擇題每個(gè)題平均控制在一分半鐘以內(nèi)。
堅(jiān)持“522原則”。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè),填空題的前2個(gè)到3個(gè),解答題的前2個(gè)。這些題都是送分的題,不會(huì)很難。
中考常識(shí)
一、積極暗示
積極暗示能強(qiáng)化自己的信心,消除煩惱。消極暗示會(huì)降低人的信心,徒增憂心??忌诳记熬鸵鶕?jù)自己的情況,進(jìn)行積極暗示,自我打氣。“我行,我一定行”,“我潛力大”,“我進(jìn)步大”,“我喜歡挑戰(zhàn)”。
通過良好的自我暗示,可以驅(qū)散憂郁,克服怯懦,恢復(fù)自信,激發(fā)興奮點(diǎn),把自己的心態(tài)、情緒,調(diào)整到狀態(tài)。
二、正常作息
考前保證充足睡眠,蓄精養(yǎng)銳去迎接中考是非常必要的。挑燈夜戰(zhàn),以犧牲睡眠時(shí)間去進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失時(shí)。殊不知題目浩如煙海,你再做一年、兩年也做不完。
頭天睡眠不足,第二天大腦就處于半休眠狀態(tài),思維就處于抑制狀態(tài),結(jié)果復(fù)習(xí)無效率,考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端,認(rèn)為考前要松手大休一周,停止復(fù)習(xí),專調(diào)心態(tài),這也會(huì)適得其反。
心理學(xué)家認(rèn)為,人們?nèi)玳L(zhǎng)期處于緊張的工作學(xué)習(xí)中,大腦中樞會(huì)相應(yīng)建立起緊張思維運(yùn)作模式,使人能適應(yīng)緊張的工作學(xué)習(xí)。如果突然停下無事可干,原來的生物鐘就會(huì)打亂,心理模式就無從所適,考生會(huì)產(chǎn)生失落、不安和心慌等不適的心理現(xiàn)象,所以考生在考前還是按原來正常的作息時(shí)間作息。