【導(dǎo)讀】成功的路上沒(méi)有撒滿(mǎn)鮮花和陽(yáng)光，相反卻總是要經(jīng)歷坎坷與磨難。只有沿著目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。想要作文寫(xiě)的好，作文素材是必不可少的 。以下是為大家整理的《中考滿(mǎn)分作文850字范文》供您查閱。

　　

中考滿(mǎn)分作文850字范文：緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)

　　

　　蔡明亮導(dǎo)演曾指導(dǎo)過(guò)一部紀(jì)錄片，名叫《小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大》。一直喜歡植物，因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)、獨(dú)立而又甘于寂寞的生命姿態(tài)總是讓人不由得心生感動(dòng)。不長(zhǎng)的影片中，小樹(shù)生根、發(fā)芽、抽葉、開(kāi)花，生長(zhǎng)過(guò)程如此緩慢以至于只有用特效相機(jī)才能記錄整個(gè)生命的歷程。仔細(xì)想來(lái)，其中其實(shí)包括了諸多頗值得玩味的命題，譬如成長(zhǎng)，譬如生命。賞玩起來(lái)，就如讀一首長(zhǎng)詩(shī)，如賈寶玉手執(zhí)詞卷、念一句“開(kāi)辟鴻蒙”般，一切的一切，生命與成長(zhǎng)的端倪才在恍惚中開(kāi)場(chǎng)。

　　

　　馬克·吐溫曾被問(wèn)道：什么是人生最重要的信條？他說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，是成長(zhǎng)，而我們正是在不斷揚(yáng)棄過(guò)去中成長(zhǎng)起來(lái)的。不停地決裂，不停地新生，身處其中的人多半體味的都是剝離、破繭的苦痛和無(wú)奈。俞敏洪倒是有個(gè)形象的比方：蝸牛式成長(zhǎng)。他的成長(zhǎng)及成功經(jīng)歷已廣為人知、無(wú)須贅述，可我發(fā)覺(jué)大多數(shù)將此作為當(dāng)代經(jīng)典教育大力強(qiáng)調(diào)的只是俞在奮斗途中遭遇挫折打擊卻始終不放棄夢(mèng)想，而故事的另一面——即成長(zhǎng)本身，卻因?yàn)楸贿^(guò)分強(qiáng)調(diào)的堅(jiān)忍不拔精神的光芒所掩蓋，退到了一個(gè)幽僻的角落。成長(zhǎng)本身是什么，怎么成長(zhǎng)，在這個(gè)繁弦急管、追求競(jìng)爭(zhēng)比拼的當(dāng)代社會(huì)，尤其值得靜下心來(lái)思考?？焖俚爻砷L(zhǎng)？啊，速度快常常帶來(lái)的是高效率，在萬(wàn)象倏忽的短暫一生中獲取更多，仿佛是個(gè)不賴(lài)的選擇。我常常走得很快，前方是一塊巨大的磁石，引得我馬不停蹄，耳旁只聽(tīng)得陣陣遠(yuǎn)去的嗚咽的風(fēng)，然而，究竟留下了什么，卻無(wú)從得知。這就是“快”帶來(lái)的嗎？成長(zhǎng)不是速凍食品，其本質(zhì)遠(yuǎn)不止于單純的獲得。

　　

　　安慶是個(gè)小城，不甚繁華，夜晚的天空卻燈光炫目。鄉(xiāng)村勉強(qiáng)還稱(chēng)得上一方凈土，倘若幸運(yùn)，還會(huì)看見(jiàn)流星或一種不知名的光束。我坐在奶奶家的草堆上，看著劃過(guò)的流星，想象著那一定是一場(chǎng)超越孤獨(dú)的旅行，在真正的黑暗中一味地前行，連一個(gè)氫原子也難以遇到，只是帶著想接近藏于深淵的這世界的信念。我們這是去往哪里，又能去到哪里？成長(zhǎng)亦如流星，一生只與我們相逢一次。緩慢不是停滯，而是在品味、思索中，在潛移默化中改變。一味地拼命追趕、想抓住成長(zhǎng)的人，恰恰是在歲月中遺失本心的可憐之輩。以前讀前人詩(shī)句，每讀到“江湖夜雨十年燈”“二十三年棄置身…三十功名塵與土”之類(lèi)的句子，總是心生羨慕：一落筆就是十年、二十年，那種遙遠(yuǎn)和滄桑仿佛望塵莫及、一生都數(shù)不完，而現(xiàn)今我也是要以十為計(jì)紀(jì)念匆匆的年華了。在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，倘若貪求速度、喪失本心，必定會(huì)連自己是誰(shuí)都不知了。

　　

　　又憶起民國(guó)時(shí)期的蘇青和她口中的張愛(ài)玲。據(jù)說(shuō)張愛(ài)玲一次穿了件“像從祖母衣柜里倒出來(lái)的”旗袍去見(jiàn)蘇青，蘇青見(jiàn)了覺(jué)得心里好笑，就問(wèn)原因。張愛(ài)玲只是挑了挑眉，笑道：“沒(méi)事，我覺(jué)得別致、優(yōu)雅?！闭婵芍^一語(yǔ)中的。優(yōu)雅不僅是一種生活方式，更是一種成長(zhǎng)態(tài)度。端然，保持個(gè)人的情趣乃至信條，從容不迫地走自己的路，甚至“蝸牛式成長(zhǎng)”……只要堅(jiān)持了自我，都可謂是一種“優(yōu)雅”。如此看來(lái)，“緩慢”與“優(yōu)雅”亦是相輔相成的成長(zhǎng)必需之品性了。平湖般的外表下，夢(mèng)想的花會(huì)次第開(kāi)放——我們都成了自己的主人。

　　

　　白刃在喉，可以不遲暮。但世上何物催人老，半是雞鳴半馬蹄。珍惜青春，珍惜成長(zhǎng)，更要珍惜成長(zhǎng)中的那份不迫的從容和智慧。世上從沒(méi)有一蹴而就的成長(zhǎng)，即使有，也僅是虛偽的假象。我始終堅(jiān)信那種日積月累的風(fēng)度、知識(shí)、心智、財(cái)富，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了歲月的磨煉和考驗(yàn)。像小樹(shù)一樣，緩慢而優(yōu)雅地成長(zhǎng)吧，讓時(shí)間將你打磨得更好。

　　

　　

　　延伸閱讀：其他滿(mǎn)分作文兩篇

　　

中考滿(mǎn)分作文850字范文：消逝的鼓韻，消逝的情

　　

　　放假回家，和爺爺一起看電視。忽然，電視上閃出一段京東大鼓的視頻，爺爺屏住呼吸，腳隨之打起拍子，與電視合唱了起來(lái)，如癡如醉。我不知道唱的是什么曲目，就問(wèn)爺爺，誰(shuí)知任憑我怎么叫也叫不醒爺爺，他似乎忘記了我的存在。等爺爺看完后，我問(wèn)他為什么這么著迷，爺爺重重地一嘆，開(kāi)始了回憶……

　　

　　倒退30年前的河北農(nóng)村，每逢農(nóng)閑時(shí)節(jié)，黃昏到來(lái)之時(shí)，炊煙四散，明月升起，人們便不約而同地趕到街中心的大槐樹(shù)下，唯恐搶不到好位置，早早地各自帶著板凳，樹(shù)下早備好了書(shū)桌、茶碗、折扇、牛皮扁鼓、鴛鴦板。一旁坐定的盲人弦?guī)?，已定?zhǔn)絲弦，正襟危坐。大鼓藝人正準(zhǔn)備著今天的書(shū)目。

　　

　　藝人一看人來(lái)得差不多了，便右手持鼓箭，左手持銅板，用力一夯書(shū)鼓，就算開(kāi)書(shū)了：“諸位壓言，且聽(tīng)學(xué)徒，破鼓啞嗓，扭腔變調(diào)，胡蒙訓(xùn)耳，下面就請(qǐng)我們的弦?guī)煟顒?dòng)絲弦，學(xué)徒我是恭敬一段吶！”盲人弦?guī)煋芷鹆巳遥瑵M(mǎn)街盡是“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”之聲。藝人手中的銅板上下翻飛，叮當(dāng)作響，右手的鼓箭也隨著舞動(dòng)，藝人好像和書(shū)鼓有仇似的，非要打破而后快。一陣“鼓套子”后，正式開(kāi)唱，一般藝人會(huì)先唱一小段“書(shū)帽”，之后就引入正題——說(shuō)大書(shū)。人們都知道，不說(shuō)大書(shū)是不會(huì)掙錢(qián)的。有的藝人很了不起，一部《水牢雙合印》，可以從盛夏說(shuō)到過(guò)完年，但人們還是愿意聽(tīng)的。一般古書(shū)藝人是零打錢(qián)，就是說(shuō)20分鐘左右收一回錢(qián)，如果沒(méi)有錢(qián)也可以給豆子、飯，實(shí)在沒(méi)有，一壺?zé)崴部梢源虬l(fā)，盡管他們不太情愿。

　　

　　臺(tái)上的人眉飛色舞，信口胡云：臺(tái)下的人時(shí)不時(shí)與藝人和著，打著拍子，有的聽(tīng)眾未必懂得節(jié)拍，只是為了在同排大嫂面前顯示自己很懂罷了。有的人在聚精會(huì)神地聽(tīng)著，生怕丟了一個(gè)“扣子”。但也不乏“身在曹營(yíng)心在漢”的人，有愛(ài)搬弄是非的老太太，有專(zhuān)門(mén)愛(ài)在人前說(shuō)張家長(zhǎng)李家短、王家耗子八只眼的長(zhǎng)舌婦，還有時(shí)不時(shí)窺視姑娘楊柳細(xì)腰的年輕后生與光棍兒漢。人們?cè)谶@里好像得了特赦，眉飛色舞，手舞足蹈，口若懸河。但孩子們可不愛(ài)聽(tīng)那些“陳芝麻，爛谷子”，在一旁跑著，跳著，叫著，簡(jiǎn)直是撒歡的羊。有的把鞋扔得老高，老高，落入人群中，愛(ài)開(kāi)玩笑的故意收起來(lái)，看丟鞋的急脾氣的孩子哇哇大哭。孩子們哪顧得看鼓書(shū)藝人狠狠的一瞥。大人們雖然不愿意孩子那么“撒野”，可誰(shuí)也不會(huì)說(shuō)什么的，畢竟玩是孩子的天性嘛，更何況大人們此時(shí)的心情極好。有的孩子玩累了，投入母親的懷抱，一會(huì)兒，便深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　

　　那個(gè)時(shí)代的鼓書(shū)藝人。可能早已被裝上了框子送進(jìn)了歷史博物館。如今電腦電視的普及，誰(shuí)還會(huì)理小妞兒唱大鼓，盲公弄琴弦那“老掉牙”的玩意兒呢！淳樸的民風(fēng)，孩子們的天真，怕也被那冷冰冰的水泥，筑得死死的、死死的。當(dāng)初一段書(shū)用一杯水做酬勞，而今陌生人送你一杯水，你卻未必敢喝。唉！消逝了、消逝了……

　　

　　爺爺說(shuō)到這里，眼眶里已經(jīng)冒出一團(tuán)淚水，或許這種情只有他那代人和經(jīng)歷過(guò)的人才能明白。我盯著爺爺?shù)难劭戳嗽S久，許久，哦！我似乎明白了什么。

　　

　　

中考滿(mǎn)分作文850字范文：父愛(ài)的滋味

　　

　　有人說(shuō)，父親是登天的梯，也有人說(shuō)，父親是家庭的精神支柱，是避風(fēng)港。隨著年齡的增長(zhǎng)，我體驗(yàn)到了許許多多父愛(ài)的滋味，那些滋味令我至今難忘。甜蜜

　　

　　那是我記憶猶新的一次。那天，父親牽著我的手走在街邊。我東張西望，搜尋新鮮的東西。終于，我發(fā)現(xiàn)前面圍著一大群人。于是，我驚奇地跑過(guò)去看?？墒牵〉奈以趺匆矓D不進(jìn)人群，只好在一邊嘆氣。突然我覺(jué)得自己長(zhǎng)高了許多，扭頭一看，呵，原來(lái)是父親用他粗大的手把我托起放在了肩上。那時(shí)，父親自豪地說(shuō)：“這里誰(shuí)的位置也沒(méi)有你的好！”我咯咯地笑著，從來(lái)沒(méi)有那么快樂(lè)過(guò)。

　　

　　那時(shí)，我體驗(yàn)到了父愛(ài)的滋味，那是甜蜜的。

　　

　　父親一直都在為我做著基石，把我使勁地往最理想的高度托舉，托著托著，不知不覺(jué)之間，皺紋長(zhǎng)出來(lái)了。我知道，無(wú)論我人生坐標(biāo)有多高，都高不出父愛(ài)的高度。酸楚

　　

　　又一次，父親送我來(lái)校，臨走時(shí)，他照舊一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，就連一絲笑容也沒(méi)有留下，便轉(zhuǎn)身走了。我無(wú)法理解，更無(wú)法接受。我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：偷偷地去跟蹤他。只見(jiàn)他走到轉(zhuǎn)彎處，停了下來(lái)，回過(guò)頭用滿(mǎn)含深情的目光尋找著什么。哦，他想再看一眼他的孩子，然而卻沒(méi)看見(jiàn)。我的鼻子酸酸的，眼睛也漸漸濕潤(rùn)了。也許是他沒(méi)看見(jiàn)我，就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我終于被他發(fā)現(xiàn)。他的臉上終于露出一絲微笑，像早晨的露珠一樣晶瑩剔透，一樣短暫，一樣難得。周?chē)木岸寄：耍í?dú)沒(méi)有模糊的，是父親的那個(gè)微笑。

　　

　　那時(shí)，我體驗(yàn)到了父愛(ài)的滋味，那是酸楚的。

　　

　　生命中，有一種寶貴的東西叫作“父愛(ài)”。而我們總是失落了這與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。我相信，父愛(ài)的滋味還有許多，只是缺少了我們的發(fā)現(xiàn)與體驗(yàn)。

　　

　　喜歡小作者的這種行文方式，不需要華麗的辭藻，不需要曲折的情節(jié)，只是娓娓道來(lái)，那份對(duì)父愛(ài)的品嘗和依戀就這么流瀉于字里行間。都說(shuō)父愛(ài)如山，雄偉深沉；也說(shuō)父愛(ài)如山，令人敬畏。其實(shí)只要我們細(xì)心觀(guān)察，用心感受就會(huì)發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)它就在我們身邊。