【導(dǎo)讀】整理了中考作文常見類型寫作技巧，大家可以看看高分作文都是怎么寫的，和自己的作文對(duì)比一下，看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里，在平常多加以練習(xí)，一定能在作文上有大的突破！

　　
【寫作提示】

　　1、作為學(xué)生，與書息息相關(guān)，課本、課外書；消遣類書籍、名家經(jīng)典類圖書。這些讀書的經(jīng)歷都可以寫入我們的作文中去。

　　2、從歷年中考作文題來(lái)看，大部分作文都可以從書中尋找到扣題的材料。

　　【佳作欣賞】

　　我和你

　　風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿，而你，則令我沉醉。你總是用你獨(dú)有的清香撩起我心中層層的戀意。在千百次的追尋、億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你——書。你才是我的朋友。

　　在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我和你攜手。

　　孩童時(shí)，總愛抱著一本連環(huán)畫，肆意地翻看著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿陽(yáng)光的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。當(dāng)看到白雪公主蘇醒，與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吃吃地笑出聲來(lái)。在連環(huán)畫的陪伴下，我走過(guò)了童年，走過(guò)了嫩綠的淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我和你相約。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次地囑咐我關(guān)燈睡覺，命令我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打開手電與你相約。在一本本書流成的海洋中，我的初中生活豐富而多彩。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我和你廝守。

　　再過(guò)幾個(gè)月，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我，紡織的名利不會(huì)青睞我，絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信，你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)次的痛苦與失敗。在一本本書連綴成的夢(mèng)想中，我將昂首走向未來(lái)，擁抱明天。

　　書——我的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的又眸，愿邀一彎新月，照亮你的頰；愿掬一捧清泉，洗盡你的雙臂。

　　書，我和你今生今世，都將是的朋友。

　　【參考題目】

　　1、品味

　　2、我的另一片天地

　　【優(yōu)秀范例】

　　品味書香

　　找一個(gè)靜謐的角落，泡一杯清茶，捧一本好書，讓這濃濃的茶香、書香充溢四周，你就可以享受到一種無(wú)與倫比的樂(lè)趣了。

　　在泰格爾園丁和飛鳥的溫情對(duì)白中，我品味到了生命的香醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無(wú)私；在那濁浪排空的海域中，我讀出了老人對(duì)海的不屈的抗?fàn)帯?

　　書就像一位無(wú)聲的導(dǎo)游，帶我周游世界：它帶我去法國(guó)的首都巴黎，使我領(lǐng)略到了艾菲爾鐵塔的雄偉壯觀，巴黎圣母院的寧?kù)o肅穆；它帶我去英國(guó)的倫敦，使我感受到了大都市的去霧飄渺，格林威治天文臺(tái)的莊嚴(yán)與神秘；它帶我去巴西，使我體會(huì)到了巴西人民對(duì)足球的熱愛……是書讓我領(lǐng)略到了異域風(fēng)情，是書讓我捕捉到了人文氣息。

　　書，韻味無(wú)窮。在書中，我同李煜一起無(wú)言登上西樓，品味“前不斷，理還亂”的愁思；和陶淵明一起“采菊東籬下”，體會(huì)“心遠(yuǎn)地自偏”的超然意境；和李清照一起在藕花深處爭(zhēng)渡，共享綠肥紅瘦的樂(lè)趣；和陸游一起聆聽風(fēng)雨聲，體會(huì)“鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的戎馬生活……

　　書，你告訴我人生的哲理，你使我明白：在困難面前要不屈不撓，做一個(gè)頑強(qiáng)的人；在思想放松的時(shí)候要克制自己，做一個(gè)嚴(yán)格自律的人；在有所成就的時(shí)候要謙虛，做一個(gè)自謙的人。

　　歲月如流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，而書卻一直陪伴著我，讓我時(shí)時(shí)感受到它的“香氣”。書，你是我的良師益友，我只想擁有一片綠葉，你卻給了我整個(gè)春天。書啊，我該怎么感謝你，我親愛的朋友？