【導(dǎo)讀】高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的，而是平時修煉出來的，它需要你平時多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想獨立了，文章自然也立竿見影。整理了2020年高考作文押題，一起看看吧。

　　

【篇一】2020年高考作文押題：學(xué)會思考，活岀自我

　　有人總結(jié)了玩微信的心得：拜讀了太多的人生警句，突然發(fā)現(xiàn)不知咋活了；喝了太多的心靈雞湯，突然發(fā)現(xiàn)不知咋過了；了解了太多的養(yǎng)生之道，突然發(fā)現(xiàn)不知咋吃了；學(xué)了太多的秘訣和技巧，突然發(fā)現(xiàn)不知該咋做了……

　　法國哲學(xué)家、散文家帕斯卡爾曾說過，思想形成人的偉大。人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。

　　以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考與感悟？請據(jù)此寫成一篇文章。

　　要求：自選角度，自定立意，自擬標題；文體不限（詩歌除外）,文體特征明顯；不少于800字；不得抄襲，不得套作。

　　【佳作賞析】：學(xué)會思考，活岀自我

　　帕斯卡爾曾說過“人是有思想的韋草?！蔽覀兣c其他生物相比的高貴之處在于我們會思考，我們有思想。

　　為什么會有思想？只有學(xué)會思考了，我們才會在學(xué)習(xí)中，社會上找到對自己有用的東西，在有困難時，找到對策，而不是東張西望，毫無辦法。所以學(xué)會思考對于我們來說尤其重要！

　　在快速發(fā)展的社會中，如何才能有所成就，其中最重要的一點必是思考。有了對事物的思考你才能有所創(chuàng)新，才會走在其他人的前面。弗蘭林曾是費城一位印刷工人，當他還是學(xué)徒就擁有當時最先進的印刷排版系統(tǒng)，這并不是工廠提供的，而是他在當學(xué)徒時不斷地對自己的工作和所擁有的知識進行思考，正因為思考讓他改造了印刷排版系統(tǒng)，讓他的工作效率提高了許多。牛頓被蘋果打到后，正因為他的思考，從蘋果落下發(fā)現(xiàn)地球引力，最后得出了萬有引力定律。司馬遷如果沒有他對人生的不斷思考，得出人生感悟，讓他從悲傷中走出，有怎會留下<<史記>>呢？正是因為懂得了思考，所以我們才能符合時代的發(fā)展的需求，適應(yīng)快速發(fā)展的社會，在人生中創(chuàng)造自己的財富。

　　“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只學(xué)習(xí)而不思考只會讓我們成為學(xué)習(xí)的機器，遇到問題時，解決問題的能力就差，缺少思考容易讓自己迷失方向，無從下手。當今的一些大學(xué)生步入社會，也只能成為只會讀書的“宅專家”。所以學(xué)會思考對我們來說特別重要。與卡梅隆富有創(chuàng)新的《阿凡達》相比，張藝謀可謂是“張郎才盡”。為什么？因為他沒有對電影藝術(shù)的思考，對當今社會的思考，對人生的思考。所以他的影片華麗而空洞，無實際內(nèi)容。陳勝在還是一個農(nóng)奴時，卻懂得思考，認為人生不應(yīng)于此。他的一次對自己的人生思考讓他后來帶領(lǐng)農(nóng)民起義，并最終取得勝利的光輝人生來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折點。

　　作為當今青少年，我們要會讀書，學(xué)會思考，多實踐，只有這樣我們步入社會時才能適應(yīng)社會中緊張激烈的競爭，最終成為一個對國家有利，對社會能做貢獻的創(chuàng)新型人才。學(xué)會思考能讓我們的人生更加有意義。

　　學(xué)會思考，正是“懶螞蟻效應(yīng)”所告訴我們的生活中思考是不可缺少的，思考與勤奮同樣重要，讓我們學(xué)會思考，做一個活學(xué)習(xí)，會創(chuàng)新的青少年吧！

　　

【篇二】2020年高考作文押題：眼力是一種“定力”

　　
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

　　曾獲華語文學(xué)傳媒大獎、十月文學(xué)獎等國內(nèi)外數(shù)十種文學(xué)獎項的詩人陳先發(fā)在兒子16歲要去美國讀書時，曾寫過一段告誡之語，勸兒子在生活中要積蓄起人生“四力”。

　　一、眼力：世界無限而你，你須積累起一種強悍的辨別能力，剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅持的。

　　二、思力：習(xí)得一種方法，形成一種眼光，而后才有你自己的世界。

　　三、定力：不為他人的判斷與觀點所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了方寸之心。

　　四、抗壓之力：不因挫敗而棄，不因重負而失去對生命的激情。

　　請結(jié)合你的生活經(jīng)歷或感悟，從以上“四力”中任選兩種，談清兩者之間的關(guān)系，寫一篇不少于800字的文章。

　　【文題解析】

　　本題考查的是學(xué)生的寫作能力?？忌⒁獗绢}是屬于材料作文寫作，首先考生要注意圍繞材料的理解進行準確的立意，根據(jù)理解材料，主要內(nèi)容是由“四力”構(gòu)成：

　　一、眼力：世界無限而你，你須積累起一種強悍的辨別能力，剔除蕪雜而后知道什么是你所應(yīng)堅持的。

　　二、思力：習(xí)得一種方法，形成一種眼光，而后才有你自己的世界。

　　三、定力：不為他人的判斷與觀點所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了方寸之心。

　　四、抗壓之力：不因挫敗而棄，不因重負而失去對生命的激情。考生根據(jù)以上四力的理解，可以有如下的立意：眼力即為辨別是非的能力、思力是方法把握和思想的積淀、定力是不為復(fù)雜影響的能力、抗壓之力是在挫折面前的樂觀與激情。以上四力都是考生要立意的角度，都是引導(dǎo)人成才的道理?？忌鶕?jù)自己的生活實際進行寫作，在寫作的過程中要充分挖掘現(xiàn)實，這樣作文才能有深度。

　　本則作文，根據(jù)材料看，作文供料的關(guān)鍵詞有：眼力、思力、定力、抗壓之力，根據(jù)對以上關(guān)鍵詞的把握和理解，考生可以從成長和成才需要必備的條件的角度，進行結(jié)合現(xiàn)實的寫作。

　　【佳作賞析】：眼力是一種“定力”

　　鑒定是一門“眼學(xué)”，靠的主要是“眼力”，這是沒有問題的。

　　一般人會把眼力理解為“依靠眼光作出正確判斷的能力”，這從字面上看似乎也沒有錯，既是“眼力”，自然全部依賴一雙眼睛了。然而，眼力之“力”，卻未必根植于你的眼睛。

　　這要怎么解釋呢?打個比方吧，拿一條寬20厘米的長木板放在平地上讓你行走，你一定不會走到木板外面去，如果把木板升到100米的高空，你原來的“能力”還在嗎?再比如，站在一定的距離，把籃球投進籃框里，是一種與準確有關(guān)的“能力”，但是象喬丹那樣，在NBA總決賽最后一場的最后一秒，從對方的激烈圍搶中高高躍起，空中繞過阻礙，投進壓哨逆襲的一球，所需要的能力，卻不是“準確”所能概括的。

　　有句鄉(xiāng)諺說：“當官靠提攜，撐船真才子”。撐船的知識和技巧并不復(fù)雜，但要想從急流險灘驚濤駭浪中全身而退，卻需要一種日積月累的，既與外境周旋，又與“我”周旋的真功夫。鑒定一事，實與撐船相近。

　　晚明書畫鑒藏家張丑在其《清河書畫舫》一書中指出：“是故善鑒者，毋為重名所駭，毋為秘藏所惑，毋為古紙所欺，毋為拓本所誤，則于此道稱庶幾矣?！边@里所謂的“駭”“惑”“欺”“誤”，都與“眼”無關(guān)，而與“心”有關(guān)。

　　從這個角度看，鑒定也是一門心理學(xué)。真正的“眼力”，包含了一種“定力”，是通過與自身各種微妙隱蔽的心理作斗爭的過程逐漸建立起來的。

　　“為重名所駭”者，本質(zhì)上是自信不足，心虛“怯陣”。“重名”就是“來頭大”，包括很多因素，比如世家舊藏，著錄累累，前輩大師的結(jié)論，題跋“幫手”的過硬等等。

　　與“怯陣”相反的是“輕敵”，古代書畫市場上，那些缺乏“證據(jù)鏈”的，“光頭光腦”的“真龍”，被冤枉埋沒的又何可勝數(shù)。鑒定中的求真與務(wù)實，需要的是一種“吾愛吾師，吾尤愛真理”，“雖千萬人吾往矣”的獨立精神，既能“視袁紹如中枯骨”，又能“識英雄于草莽之中”。

　　剛愎自用無疑是眼力的“毒藥”。鑒定乃層層“掘進”之事業(yè)，需要不憚改過、從善如流的態(tài)度，如果被身份面子綁架，自護其短，不能虛心面對不同見解與前沿知識，自然無法做到吐故納新，精進不已。而依賴與從眾，則是固執(zhí)的反面。相信許多人都有這樣的體驗：當與其他人一起看東西的時候，或者高水平人士對某件作品已有明確看法，多會不自覺地產(chǎn)生“放松”的心理。據(jù)當事者回憶，早年古代書畫鑒定七人小組在全國各地文博單位鑒定書畫時，就常出現(xiàn)這樣的情形----由于鑒定數(shù)量龐大，一件書畫拿上來后，只要一兩個說話影響力大的人發(fā)表了觀點，其他人除非發(fā)現(xiàn)有力證據(jù)，多是隨聲附和。

　　由貪婪而自欺，因畏難而避責，又是另一對矛盾。貪心一起，智商歸零，這是世上絕大多數(shù)騙局成立的理由。有些行家?guī)蛣e人鑒定難得犯錯，而自己買東西卻時而“馬失前蹄”，就是“撿漏”心理的作祟?！皳炻敝囊坏┌l(fā)動，通常八匹馬拉不回來，貪念趨進，理性后撤，使勁尋找有利自己判斷的“正面”信息，而對反面信息視而不見。于此等處，可知“信息”與“外緣”其實無處不在，只是人心在做撿擇。

　　所以，離開了“定力”，就沒有靠得住的“眼力”。“眼學(xué)”的背后，是一門“心學(xué)”。一方面，要保持內(nèi)心的清明、中正、開放、虛靈，“活潑潑地”。另一方面，要隨時省察“起心動念”的那一瞬間，警惕所有的先入之見和慣性思維，并且能夠及時糾正、“轉(zhuǎn)向”。恰如“中鋒用筆”，實質(zhì)上是一種不斷讓筆鋒從偏側(cè)散亂的狀態(tài)回歸中正與彈性的動態(tài)平衡的能力。

　　佛家云“八風(fēng)吹不動”“平常心是道”;《中庸》曰：“喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和”，這些玄妙的哲理，都可以運用到鑒定的場合。從這個角度看，鑒定與撐船、寫字一樣，都可以成為一種“修行”。

　　

　　

【篇三】2020年高考作文押題：吶喊與行動

　　
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

　　材料一：近一年來，西方國家中有一名少女爆紅。她在社交平臺上已經(jīng)擁有超過430萬粉絲，很多人視她為偶像、環(huán)保斗士。她在聯(lián)合國氣候變化大會上侃侃而談，面斥各國領(lǐng)導(dǎo)人。雖然她今年才16歲，卻已經(jīng)登上了《時代》雜志封面，更被評為“2019年影響世界的100人”。她就是瑞典少女格蕾塔·通貝里。

　　材料二：2019年9月27日，浙江小伙沈鈞亮代表“螞蟻森林”公益項目到聯(lián)合國總部領(lǐng)取環(huán)保榮譽獎“地球衛(wèi)士獎”?！拔浵伾帧蓖ㄟ^日常綠色出行、在線支付水電費等低碳行動積攢“綠色能量”，以種植真樹，帶動5億人參與低碳生活，并將碳減排量轉(zhuǎn)化為種植在荒漠化地區(qū)的1.22億棵真樹，其中超4成能量由95后青年貢獻。

　　以上兩個新聞事件在勵志中學(xué)掀起了熱議，有同學(xué)為瑞典少女的敢于吶喊欽佩，有的同學(xué)則不以為然，認為中國青年默默地為地球種樹更有價值。為此，勵志中學(xué)團委舉辦了一次辯論賽，正方是“吶喊比行動更重要”，反方是“行動比吶喊更重要”。請你選擇其中一方寫一篇辯論詞，為自己的觀點進行辯護，并駁斥對方的觀點。

　　要求：自擬標題，自選立場，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

　　[審題]

　　第一則情境材料是瑞典少女在聯(lián)合國氣候大會上面斥各國領(lǐng)導(dǎo)人后，擁有了超過430萬的粉絲，登上了雜志封面，被評為“2019年影響世界的100人”的事件，由此彰顯出“吶喊”的作用，它可以引起更多的人關(guān)注環(huán)保問題，任何一件事所取得的非凡效果都是從宣傳開始的。

　　第二則情境材料是“螞蟻森林”通過“綠色出行攢能量，從而轉(zhuǎn)化為種植真樹”的方式號召人們行動起來，目前已帶動了5億人參與低碳生活，種植了1.22億棵真樹，這一系列數(shù)據(jù)表明“螞蟻森林”通過實際行動在一定程度上實實在在地改變了人們的生活環(huán)境，可見行動的重要性。

　　第二部分是任務(wù)指令。由“為此，勵志中學(xué)團委舉辦了一次辯論賽”可知，辯論的起點是上述兩個材料，“環(huán)?！币矐?yīng)成為寫作的起點，文章不能脫離此內(nèi)容指令。其次，考生必須圍繞“吶喊和行動誰更重要”這一辯題進行寫作，且必須選擇其中一方（不可寫兩者皆重要），辯詞中既要為本方觀點進行辯護，又要有駁斥對方觀點。另還需要明確對象指令，要有角色意識，凸顯“中國青年”的角色。其二是體式指令：寫一篇辯論稿，文章語言符合辯論稿的特點，如：對方辯友等。

　　據(jù)此，文章可做如下立論：

　　1.吶喊比行動更重要

　　勵志中學(xué)的一部分同學(xué)欽佩瑞典少女的敢于吶喊，為何欽佩，應(yīng)該是源于生活中少有“針對全球生態(tài)問題”敢于發(fā)聲的人，因為人們并沒有意識到問題的嚴重性，而也因此現(xiàn)實生活中少有注意保護環(huán)境、講究綠色生活的人，這就證明“吶喊”本身就是一種號召、一種喚醒，它可以讓更多的人懂得其中的要害，從而使更多的人行動起來。這遠比一個人默默地為地球種樹所帶來的實際效應(yīng)更大。

　　2.行動比吶喊更重要

　　俗話說：“空談?wù)`國，實干興邦?！薄皡群啊惫倘恢匾亲罱K衡量全球生態(tài)是否有所好轉(zhuǎn)，還是要看有多少人在“行動”。由此可知，“吶喊”并不能直接解決問題，“行動”才是解決問題的關(guān)鍵。（適當結(jié)合材料）

　　[范文]

　　行動，改變世界

　　今天我們探討的是在環(huán)境與生態(tài)保護上行動與吶喊何者更重要的問題，我方始終堅持行動勝于吶喊的觀點，因為只有行動方可使人類走出生態(tài)破壞、環(huán)境惡劣的“圍城”。

　　我方看來，行動即實踐，才是改變世界，走出僵局和困境的必由之路。生態(tài)環(huán)境的破壞是長期的過程，那么保護修繕也絕非朝夕之功。我方不否認要先認清問題再解決矛盾，但同樣也不認同只吶喊而放任自流的態(tài)度，其結(jié)果終將禍及己身。

　　近年來，霧霾預(yù)警的頻發(fā)、森林面積的萎縮、垃圾圍城的困境等現(xiàn)象都成了我們經(jīng)濟發(fā)展前路不可規(guī)避的險灘絕壁。中國當下的困難并非個例.早在上個世紀初，梭羅在《民爾登湖》已宣告“工業(yè)的利爪將伸向世界的各個腳落。”可見，環(huán)境保護早是人類發(fā)展的題中之義。

　　破壞與消亡是否已成定局？

　　不過因為你行動在此過少而想得看，曾經(jīng)的沙地在庫布齊人的治然理下綠浪蓊郁；望，浙江水道在河長制的實行下重煥錦鱗游泳的生機；見，三江濕地上兼葭蒼蒼，鶴唳朝陽。而這一切，都是人民辛艱汗水與踏實堅持的成果。

　　浙江小伙沈鈞亮創(chuàng)建的“螞蟻森林“積攢“綠色能量“，讓荒灘沙丘變?yōu)槿A蓋蔭蔭的人間奇跡不也是眾人特別是當代青年扎實苦干的成績嗎？

　　所以說，對方辯友，吶喊恐怕比不得行動來得真實而強勁吧！瑞典少女格薷塔·通貝里在國際氣侯變化大會上的侃侃而談，固然令人深省，但是再偉大的想法不付諸實踐都不過空中樓閣、鏡花水月。

　　誠然，吶喊在一些領(lǐng)域與問題內(nèi)有震人心神的偉大力量，一如魯迅先生“可是向來如此，就對嗎？”的凝重呼告喚醒了不知多少麻木的魂靈?？墒?，在環(huán)境保護和生態(tài)恢復(fù)的層面，實干才真能致變世界，為我們的明天撥開陰霾，拂去黃沙，讓我們的子孫后代重回藍天綠水、青山紅日的懷抱。

　　“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！眲钪局袑W(xué)的同學(xué)，讓我們以實干改變世界，以奮斗成就輝煌。方此，當我們在落日的地年線上再回首時，必是草木蔓發(fā)，青山可望！