【導(dǎo)讀】寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點(diǎn),還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明,證明觀點(diǎn)的時(shí)候,就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是為大家整理的《中考滿分作文650字范文》供您查閱。
【篇一】中考滿分作文650字范文:清秋拾憶
瓜果飄香,山巒氤氳的季節(jié),學(xué)校為了讓我們更近一步地接觸自然,感知秋天的氣息,共享秋天的喜悅,組織了一次秋游,我們的目的地是流溪河——我們將要乘坐游輪來感受流溪河與它周圍靚麗的風(fēng)光。
吃完早飯,我們便整裝待發(fā),在老師的組織下,我們以班級(jí)為單位排著井然有序的隊(duì)伍步行向目的地出發(fā)。一路上,我們看到了許多獨(dú)特的風(fēng)景。在路過一個(gè)小村莊時(shí),我們認(rèn)識(shí)了黃燦燦的稻谷,綠油油色蔬菜,還有田間可愛的小昆蟲。一陣微風(fēng)拂過,田間小路兩旁的蒲公英種子隨風(fēng)飛舞,飄向遠(yuǎn)方。我們?cè)诨ハ噫覒蚺c欣賞美景中不知不覺走到了乘坐游輪的碼頭。
游輪嶄新,大氣又古樸。整個(gè)布局是紅色的,洋溢著喜悅的氣氛,蓬頂宛如故宮的殿頂。在游輪里的兩側(cè)畫有中國風(fēng)情的民畫,寄托著人民對(duì)美好生活的熱愛與向往。在老師的安排之下,我們有序而安靜地坐在座位上。游輪緩緩地開動(dòng)了,伴隨著舒緩的音樂,沉醉在這湖光山色之中。隨著游輪的開動(dòng),河面上的水微微蕩漾,驚起一陣陣漣漪。流溪河兩旁山清水秀,盡管已是秋天,但卻依舊充滿生機(jī),只是多增添了一份安寧,靜謐的感覺。清風(fēng)吹拂,迎面而來我們呼吸到了夾雜著泥土與自然氣息的空氣,讓人心曠神怡。在這樣一種自然環(huán)境中,我們也返璞歸真的,享受到了獨(dú)特的美麗。在一首首舒緩的歌曲中,我們不知不覺就結(jié)束了這次游輪活動(dòng)。
返程中,有的同學(xué)詩興大發(fā),用各地方言吟誦起古詩詞,各種語調(diào)讓人開懷大笑。秋游,真是讓人意猶未盡,流連忘返!
【篇二】中考滿分作文650字范文:綠色的夢(mèng)想
生活中無處不存在著綠,綠的顏色象征蓬勃的生命里,更象征生活的希望。所以,我喜歡綠色,喜歡那來自于大自然中最吸引人的顏色。
在學(xué)習(xí)中,老師常常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,我們也學(xué)習(xí)了許多有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系的文章,知道了環(huán)境對(duì)人類生存的重要性。但是,實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛環(huán)境、主動(dòng)保護(hù)環(huán)境呢?
如果說,即使有三分之一的人不注意保護(hù)環(huán)境,那么這些人自覺或不自覺的對(duì)環(huán)境的破壞,就足以給人類的生存帶來極大的危害。更何況在現(xiàn)實(shí)生活中,不了解環(huán)境對(duì)人類生存重要的人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三分之一呢?所以說,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的世界永遠(yuǎn)保持她的“綠”,也就是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想。
那么,怎么樣才能讓我們的世界永遠(yuǎn)煥發(fā)綠的生機(jī)和活力里呢?毫無疑問的是,必須靠我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過這樣一個(gè)電視畫面:一個(gè)十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上,一個(gè)不到五歲的小女孩卻跑過去把它撿起來,扔到不遠(yuǎn)的垃圾筒里。顯然,這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校,卻已經(jīng)在家長良好的教育下,有了珍愛環(huán)境的意識(shí)。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生,懂得了一些保護(hù)環(huán)境的道理,卻未能在行動(dòng)在中自覺地去做到。
生活中像這樣的例子是很多的,有的人為了方便自己,肆意地從公共草坪中穿行而過,踐踏了這些美麗的的綠地;有的人把垃圾到處堆放,把美麗的田野沾污得面目全非;有的人亂伐樹木,造成森林被嚴(yán)重?fù)p害。這些行為都是不應(yīng)該的。
所以,要實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想,就必須靠大家自覺的行動(dòng)。多栽一棵樹,多保護(hù)一片草坪,少隨意丟垃圾,少破壞森林綠地,那么,我們的世界就將是一個(gè)永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春活力的美麗家鄉(xiāng),我們的夢(mèng)想就會(huì)變成美好的現(xiàn)實(shí)。
【篇三】中考滿分作文650字范文:書本伴隨我成長
在現(xiàn)代社會(huì),無論什么人,都必須常常與書打交道。對(duì)于青少年來說,更是從小就與書為伴,是書本伴隨著我們成長的。書本是打開我們心靈之窗的鑰匙,是我們通往未來世界的探索,是我們不斷進(jìn)步成長的伴侶,是我們走向成功人生的階梯。
記得大概是四、五歲時(shí),當(dāng)時(shí)伯父家的哥哥和姐姐都已在上學(xué)。他們常常拿著書逗我玩,給我講書里許多有趣的事。有一天,我和媽媽到街上去,看到書店里有各種各樣好看的書本,就被迷住了。媽媽就給我買了幾本兒童讀物。其中有一本小人書和一本教兒童認(rèn)數(shù)學(xué)的書。從此,我就把書當(dāng)寶貝似地看待。不但學(xué)會(huì)了看圖講故事,而且對(duì)數(shù)字產(chǎn)上了濃厚的興趣。哥哥姐姐也經(jīng)常教我玩各種數(shù)字游戲。
進(jìn)入小學(xué)后,早已經(jīng)接觸過數(shù)字的我,對(duì)于個(gè)位數(shù)的運(yùn)算規(guī)律而興奮不已。這時(shí),老師卻開始教給我們兩位數(shù)的運(yùn)算,我才覺得書本的知識(shí)是要靠老師傳授的,更知道數(shù)學(xué)是一門奇妙的學(xué)問。到了二年級(jí),老師開始教我們乘除法了,這讓我更加喜歡上了數(shù)學(xué)科,在幾次競賽中獲得了優(yōu)秀的成績后,我就是更加迷戀上數(shù)學(xué)了。
很快地就到了小學(xué)畢業(yè)班了。我從書本中學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)了,了解了祖國地理環(huán)境和名山大川,文化歷史,掌握了初步的科學(xué)知識(shí),更學(xué)到了許多做人的道理。書本中那些為了祖國和人類文明進(jìn)步而奮斗奉獻(xiàn)的革命家,科學(xué)家,都是我崇拜的偶像。我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更大的進(jìn)步,幾何與未知數(shù)的知識(shí)把我引向更加奇妙的數(shù)學(xué)世界。
初中的三年學(xué)習(xí),是我成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年來,我不但在老師教育下學(xué)習(xí)各種書本知識(shí),而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立學(xué)習(xí)。除了發(fā)揮我的數(shù)學(xué)專長外,我對(duì)文學(xué)作品也產(chǎn)生了濃厚興趣。尤其是優(yōu)美的散文和故事曲折動(dòng)人的小說,都是我業(yè)余閱讀的選擇。我與書本結(jié)下不解之緣,書本成了我生命中不可缺少的一部分,成為我的智慧源泉。