【導(dǎo)讀】從甘肅省教育考試院了解到，高考已結(jié)束，為幫助考生順利填報(bào)志愿。甘肅省教育考試院發(fā)布了志愿填報(bào)須知，具體如下：

志愿填報(bào)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，事關(guān)考生的未來(lái)發(fā)展，涉及對(duì)全國(guó)千余所高校、數(shù)百個(gè)專業(yè)如何取舍的問(wèn)題，更涉及眾多選擇如何做出正確決策的問(wèn)題。一旦盲目填報(bào)，很可能造成高分低就、滑檔、退檔的現(xiàn)象。因此，在填報(bào)志愿前，考生和家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)一定要有充分的了解和認(rèn)識(shí)，要弄清楚自己志愿所填報(bào)的批次、段次、每個(gè)段次的投檔錄取模式和志愿設(shè)置數(shù)量，以及每個(gè)段次的報(bào)考條件。然后根據(jù)考生自身的報(bào)考條件，結(jié)合《2021年甘肅省普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》《甘肅省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》，詳細(xì)了解教育部當(dāng)年下達(dá)至我省普通高校的招生專業(yè)和計(jì)劃數(shù)，閱讀有關(guān)院校招生章程，仔細(xì)篩選各段次中的院校及專業(yè)。當(dāng)前我省實(shí)施的平行志愿均設(shè)置9個(gè)院校志愿。每個(gè)院校志愿下設(shè)置6個(gè)專業(yè)選項(xiàng)和1個(gè)服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。了解填報(bào)規(guī)則，掌握填報(bào)技巧和規(guī)避填報(bào)誤區(qū)是科學(xué)合理填報(bào)志愿的前提。

　　（一）合理安排志愿梯度

　　考生要根據(jù)個(gè)人成績(jī)結(jié)合興趣愛(ài)好，生涯規(guī)劃，找準(zhǔn)自身定位，選擇自己分?jǐn)?shù)適合的院校和專業(yè)；合理安排好平行志愿間的梯度，讓自己的成績(jī)能夠盡可能地進(jìn)入院校錄取的區(qū)間，避免區(qū)間過(guò)窄而滑檔，做到排序有先后，搭配有主次。也要注意專業(yè)的冷熱搭配，適度拉開(kāi)專業(yè)落差。既要考慮“沖”，填報(bào)有希望夠得著的理想院校，也要考慮“穩(wěn)”，填報(bào)與自己分?jǐn)?shù)相匹配的院校，更要考慮“?！?，填報(bào)比自己成績(jī)略低的院校，不能全部填報(bào)同一層次的院校?？忌稍凇陡拭C省普通高等學(xué)校招生填報(bào)志愿指導(dǎo)》中對(duì)比分析心儀院校近年在我省錄取的分、最低分、平均分、錄取人數(shù)、征集數(shù)、最低分位次及高考成績(jī)分類統(tǒng)計(jì)情況等數(shù)據(jù)，來(lái)選擇自己可以填報(bào)哪些院校。

　　（二）心儀院?？壳疤顖?bào)

　　平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔和錄取。在平行志愿投檔時(shí)，計(jì)算機(jī)對(duì)不同科類考生的成績(jī)從高到低進(jìn)行排序，生成排序成績(jī)后，分科類依排序成績(jī)從高到低依次檢索投檔。當(dāng)排序成績(jī)相同時(shí)比較單科成績(jī)，文史類依次比較語(yǔ)文、文綜、文科數(shù)學(xué)的單科成績(jī)，理工類依次比較理科數(shù)學(xué)、理綜、語(yǔ)文的單科成績(jī)，以確保每個(gè)考生都有確定的排序位置。就單個(gè)考生而言，計(jì)算機(jī)檢索到該考生時(shí)，根據(jù)考生填報(bào)的院校志愿順序依次檢索，到有計(jì)劃空缺的院校時(shí)就會(huì)投檔。平行志愿中的9個(gè)院校志愿雖然是平行的，但計(jì)算機(jī)檢索、投檔是有先后順序的，9個(gè)院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報(bào)的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么考生電子檔案只能投到排在最前面的那一所。同時(shí)，一定要詳細(xì)了解專業(yè)內(nèi)涵，有些專業(yè)雖然名稱相似，但課程內(nèi)容和專業(yè)方向存在差異。所以，盡量不要選擇自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)、不擅長(zhǎng)或沒(méi)有興趣的專業(yè)，在填報(bào)平行志愿時(shí)，將最想就讀的院校填在靠前的位置。

　?。ㄈ┲匾曊{(diào)劑志愿和征集志愿

　　考生每填報(bào)一個(gè)院校志愿就可以填6個(gè)專業(yè)志愿，還有一個(gè)“服從專業(yè)調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒(méi)有被自己所填的專業(yè)錄取時(shí)，是否愿意調(diào)劑到所投院校的其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”，則會(huì)有被院校退檔的可能。在征集志愿過(guò)程中，調(diào)劑性計(jì)劃會(huì)全部予以公布，面向所有滿足條件且尚未被錄取的考生?？忌J(rèn)真對(duì)待征集志愿，仔細(xì)查看征集公告，及時(shí)掌握征集志愿時(shí)間以及院校專業(yè)征集要求，積極填報(bào)征集志愿。近年來(lái)，退檔考生中絕大部分是因?yàn)椴环膶I(yè)調(diào)劑。考生如果服從調(diào)劑，一方面可增加錄取機(jī)會(huì)，另一方面招生院校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)，根據(jù)專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差設(shè)置，有可能調(diào)劑錄取到相近專業(yè)。因此，考生要充分重視，慎重對(duì)待。

　?。ㄋ模┍M可能填滿所有志愿

　　考生如果少填一個(gè)院校志愿，可能就失去了一次投檔機(jī)會(huì)。每個(gè)考生受到成績(jī)、報(bào)考條件等限制，只能參加部分批次、段次的投檔錄取。但從填報(bào)志愿來(lái)看，考生應(yīng)該在其符合條件填報(bào)的段次，盡可能填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿，爭(zhēng)取的錄取機(jī)會(huì)。比如：分?jǐn)?shù)在本科一批批次控制分?jǐn)?shù)線附近的考生應(yīng)盡可能將本科一批、本科二批兩個(gè)批次都填報(bào)，一旦本科一批滑檔，還可以參加本科二批錄取。如果不填報(bào)后續(xù)批次志愿，就失去了參與其他批次錄取的機(jī)會(huì)。同樣，有的考生在每個(gè)段次只填一個(gè)院校志愿，這實(shí)際上也相當(dāng)于減少了參與投檔錄取的機(jī)會(huì)，降低了錄取概率。

　?。ㄎ澹┎环蠄?bào)考條件的院校不要填報(bào)

　　考生在填報(bào)志愿時(shí)特別要注意部分招生院校和招生專業(yè)可能有特殊要求。如果身體條件、性別、外語(yǔ)口試、單科成績(jī)等不符合院校招生專業(yè)要求，千萬(wàn)不要填報(bào)。如果不符合報(bào)考條件，即使成績(jī)達(dá)到院校的提檔線，投檔到所填院校，也會(huì)因不符合其報(bào)考要求被退檔。

　　（六）不感興趣或者不擅長(zhǎng)的專業(yè)不要填報(bào)

　　由于考生在考前集中精力抓學(xué)習(xí)，沒(méi)有充裕的時(shí)間去了解和關(guān)注志愿填報(bào)的問(wèn)題，對(duì)自己的大學(xué)生涯和未來(lái)沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)規(guī)劃，在填報(bào)志愿時(shí)往往家長(zhǎng)說(shuō)了算，沒(méi)有自主權(quán)。而家長(zhǎng)如果沒(méi)有相關(guān)的知識(shí)儲(chǔ)備，只能單純選擇所謂的“熱門”專業(yè)，進(jìn)入大學(xué)后就可能發(fā)現(xiàn)對(duì)所學(xué)專業(yè)不感興趣或感覺(jué)所學(xué)專業(yè)很難滿足自身發(fā)展的需要。還有部分考生在就業(yè)前景與興趣愛(ài)好之間難做抉擇，只好服從父母心愿，放棄自己的堅(jiān)持和理想，進(jìn)而喪失學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。同時(shí)，因?yàn)楝F(xiàn)在院校的招生專業(yè)分類很細(xì)，老師往往只能對(duì)自己熟悉、關(guān)注的領(lǐng)域給出建議，其他的專業(yè)領(lǐng)域也不了解。因此。當(dāng)報(bào)考志愿時(shí)這種信息嚴(yán)重不足時(shí)，會(huì)導(dǎo)致考生和家長(zhǎng)盲目選擇招生院校和專業(yè)?？偠灾?，不感興趣或者不擅長(zhǎng)的專業(yè)不要填報(bào)，熱門專業(yè)不一定適合自己，專業(yè)選擇離不開(kāi)個(gè)人興趣的支撐，家長(zhǎng)更不能越俎代庖。適合自己的專業(yè)才是的專業(yè)。

　　一般來(lái)說(shuō)，對(duì)平行志愿投檔的認(rèn)識(shí)誤區(qū)主要有三種：

　　誤區(qū)一：不會(huì)產(chǎn)生高分低就的情況

　　部分同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為平行志愿9個(gè)院校志愿可以隨便填，只要分?jǐn)?shù)高，就能錄取到院校提檔線的一所學(xué)校，這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。平行志愿遵循著“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，志愿優(yōu)先”的投檔原則。在填報(bào)志愿時(shí)各院校之間是平行的，只要你的分?jǐn)?shù)達(dá)到所填院校的投檔條件，所填院校均為你的潛在投檔院校，無(wú)論在哪一個(gè)位置錄取，9個(gè)院校志愿之間沒(méi)有主次之分，對(duì)錄取院校而言都可看作第一志愿。但對(duì)考生而言，考生在特定的錄取批次、同一投檔時(shí)間段以內(nèi)，計(jì)算機(jī)在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí)，嚴(yán)格遵循考生所填志愿順序，依次檢索考生所填報(bào)的9個(gè)平行志愿并進(jìn)行投檔。次序填報(bào)在前面的志愿，優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。電子檔案一旦投出，填報(bào)在后面的志愿就不再檢索和投檔。如果考生成績(jī)遠(yuǎn)高于某一保底院校提檔線，且把保底的院校的位置填報(bào)在前，就會(huì)出現(xiàn)高分低就的情況。如計(jì)算機(jī)依次從報(bào)考的志愿院校A向院校I進(jìn)行檢索，當(dāng)考生投檔分?jǐn)?shù)符合院校A投檔條件，則會(huì)向院校A投檔，在此情況下，即使后續(xù)志愿的院校提檔線高于院校A的提檔線，且該生的投檔分?jǐn)?shù)也符合后續(xù)B、C、D等院校的投檔條件，也不會(huì)再被檢索和投檔。

　　誤區(qū)二：可以一檔多投

　　在實(shí)際錄取中，考生每段次填報(bào)的多個(gè)平行志愿院校，最多只能投檔一次，投檔至一所院校。無(wú)論報(bào)考志愿中有幾所院校符合投檔要求，只能投檔到報(bào)考志愿里達(dá)到院校提檔線里排在志愿位置最前面的一所院校，考生的檔案如因某種原因被前面投檔的院校退檔，就不能再投檔到后面所報(bào)院校，只能參加征集志愿或下一批（段）次的錄取。因此，考生不可能同時(shí)被多所院校錄取。對(duì)每個(gè)考生，錄取機(jī)會(huì)只有一次。

　　誤區(qū)三：沒(méi)有滑檔或退檔風(fēng)險(xiǎn)

　　有家長(zhǎng)和同學(xué)認(rèn)為平行志愿有9個(gè)院校志愿，不存在滑檔或退檔的風(fēng)險(xiǎn)，這種理解也是不對(duì)的。因?yàn)樵趯?shí)際投檔錄取過(guò)程中，滑檔或退檔的情況依然存在。造成這種情況主要有以下兩種情況：一是考生自身原因造成的?？忌煌稒n后，如果成績(jī)相對(duì)較低或單科分?jǐn)?shù)達(dá)不到要求或者所報(bào)專業(yè)已錄取滿又不服從專業(yè)調(diào)劑或身體狀況不符合所報(bào)專業(yè)培養(yǎng)要求等情況的就可能被退檔;第二個(gè)就是填報(bào)志愿過(guò)高而造成的滑檔。如考生所報(bào)志愿都過(guò)高，也就是說(shuō)考生的分?jǐn)?shù)未達(dá)到所有填報(bào)院校的提檔線，考生檔案不能被投出就會(huì)造成滑檔。

　　平行志愿填報(bào)主要存在退檔和滑檔兩個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。

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　　退檔是平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)平行志愿“一次投檔”的原則，每個(gè)段次考生只有一次被投檔的機(jī)會(huì)。

　　雖然考生可以填報(bào)A、B、C、D、E、F、G、H、I等9個(gè)院校志愿，但是在投檔階段，檔案一旦投到其中某一院校，如投檔到院校A，同段次后面其他志愿全部失效。如果考生被院校A提檔后又被退檔，就不會(huì)再第二次投檔到后續(xù)志愿的院校，考生只能等待征集志愿或下一段次錄取。

　　造成院校退檔的原因主要有：

　　1.考生的成績(jī)達(dá)不到所填報(bào)專業(yè)的錄取要求，又不服從專業(yè)調(diào)劑。如某個(gè)考生的成績(jī)剛超過(guò)院校的提檔線，但其所填報(bào)的專業(yè)都是比較相對(duì)高分的專業(yè)，其成績(jī)達(dá)不到目標(biāo)專業(yè)的錄取線，此時(shí)如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)被調(diào)劑到有空額的專業(yè);否則將會(huì)被退檔。

　　2.考生的單科成績(jī)、身體原因（如身高、色盲等）不符合院校要求或?qū)I(yè)要求。

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　　按照平行志愿的投檔原則，投檔時(shí)計(jì)算機(jī)自動(dòng)按考生所填報(bào)的9個(gè)院校志愿的填報(bào)順序依次檢索，如果某個(gè)院校志愿投不出，則繼續(xù)檢索下一個(gè)。如A投不出再檢索B，B投不出再檢索C，如果考生的成績(jī)均達(dá)不到所填報(bào)所有志愿院校的提檔線，則意味著本考生本段次滑檔，只能參加征集志愿或下一段次錄取。

　　了解了退檔和滑檔的原因，考生就可以采取相應(yīng)的規(guī)避措施。為防止被退檔，考生在專業(yè)選擇上要慎重，校內(nèi)專業(yè)填報(bào)要高低搭配，形成梯度落差，并合理運(yùn)用服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)，服從專業(yè)調(diào)劑可以大大降低被退檔的風(fēng)險(xiǎn);另一方面，要熟讀目標(biāo)院校的招生章程，如果自己的成績(jī)、體檢結(jié)論不符合院校或?qū)I(yè)的特殊要求，要注意規(guī)避此類，以免被退檔。滑檔的后果與退檔是一樣的，但原因不同?；瑱n的原因是考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿全部定位過(guò)高，沒(méi)有梯度差，才會(huì)導(dǎo)致所有的院校都無(wú)法投出。為防范滑檔風(fēng)險(xiǎn)，考生的多個(gè)院校志愿之間要形成梯度差，最常用的方法是“沖、穩(wěn)、?！?，即所選擇的多個(gè)志愿院校按投檔線有高有低，并按從高分到低分的次序填報(bào)。