【導讀】從甘肅省教育考試院了解到,高考已結束,為幫助考生順利填報志愿。甘肅省教育考試院發(fā)布了志愿填報須知,具體如下:
志愿填報是一個龐大的系統工程,事關考生的未來發(fā)展,涉及對全國千余所高校、數百個專業(yè)如何取舍的問題,更涉及眾多選擇如何做出正確決策的問題。一旦盲目填報,很可能造成高分低就、滑檔、退檔的現象。因此,在填報志愿前,考生和家長對志愿填報一定要有充分的了解和認識,要弄清楚自己志愿所填報的批次、段次、每個段次的投檔錄取模式和志愿設置數量,以及每個段次的報考條件。然后根據考生自身的報考條件,結合《2021年甘肅省普通高等學校招生專業(yè)目錄》《甘肅省普通高等學校招生填報志愿指導》,詳細了解教育部當年下達至我省普通高校的招生專業(yè)和計劃數,閱讀有關院校招生章程,仔細篩選各段次中的院校及專業(yè)。當前我省實施的平行志愿均設置9個院校志愿。每個院校志愿下設置6個專業(yè)選項和1個服從專業(yè)調劑選項。了解填報規(guī)則,掌握填報技巧和規(guī)避填報誤區(qū)是科學合理填報志愿的前提。
(一)合理安排志愿梯度
考生要根據個人成績結合興趣愛好,生涯規(guī)劃,找準自身定位,選擇自己分數適合的院校和專業(yè);合理安排好平行志愿間的梯度,讓自己的成績能夠盡可能地進入院校錄取的區(qū)間,避免區(qū)間過窄而滑檔,做到排序有先后,搭配有主次。也要注意專業(yè)的冷熱搭配,適度拉開專業(yè)落差。既要考慮“沖”,填報有希望夠得著的理想院校,也要考慮“穩(wěn)”,填報與自己分數相匹配的院校,更要考慮“?!保顖蟊茸约撼煽兟缘偷脑盒?,不能全部填報同一層次的院校??忌稍凇陡拭C省普通高等學校招生填報志愿指導》中對比分析心儀院校近年在我省錄取的分、最低分、平均分、錄取人數、征集數、最低分位次及高考成績分類統計情況等數據,來選擇自己可以填報哪些院校。
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平行志愿按照“分數優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔和錄取。在平行志愿投檔時,計算機對不同科類考生的成績從高到低進行排序,生成排序成績后,分科類依排序成績從高到低依次檢索投檔。當排序成績相同時比較單科成績,文史類依次比較語文、文綜、文科數學的單科成績,理工類依次比較理科數學、理綜、語文的單科成績,以確保每個考生都有確定的排序位置。就單個考生而言,計算機檢索到該考生時,根據考生填報的院校志愿順序依次檢索,到有計劃空缺的院校時就會投檔。平行志愿中的9個院校志愿雖然是平行的,但計算機檢索、投檔是有先后順序的,9個院校排序的先后就是投檔的順序。如果考生所填報的平行志愿中有多所院校都可以投出去,那么考生電子檔案只能投到排在最前面的那一所。同時,一定要詳細了解專業(yè)內涵,有些專業(yè)雖然名稱相似,但課程內容和專業(yè)方向存在差異。所以,盡量不要選擇自己沒有優(yōu)勢、不擅長或沒有興趣的專業(yè),在填報平行志愿時,將最想就讀的院校填在靠前的位置。
(三)重視調劑志愿和征集志愿
考生每填報一個院校志愿就可以填6個專業(yè)志愿,還有一個“服從專業(yè)調劑”志愿,用以表明考生在沒有被自己所填的專業(yè)錄取時,是否愿意調劑到所投院校的其他專業(yè)。如果考生不選擇“服從專業(yè)調劑”,則會有被院校退檔的可能。在征集志愿過程中,調劑性計劃會全部予以公布,面向所有滿足條件且尚未被錄取的考生??忌J真對待征集志愿,仔細查看征集公告,及時掌握征集志愿時間以及院校專業(yè)征集要求,積極填報征集志愿。近年來,退檔考生中絕大部分是因為不服從專業(yè)調劑??忌绻恼{劑,一方面可增加錄取機會,另一方面招生院校在專業(yè)調劑時,根據專業(yè)分數級差設置,有可能調劑錄取到相近專業(yè)。因此,考生要充分重視,慎重對待。
?。ㄋ模┍M可能填滿所有志愿
考生如果少填一個院校志愿,可能就失去了一次投檔機會。每個考生受到成績、報考條件等限制,只能參加部分批次、段次的投檔錄取。但從填報志愿來看,考生應該在其符合條件填報的段次,盡可能填滿所有院校志愿和專業(yè)志愿,爭取的錄取機會。比如:分數在本科一批批次控制分數線附近的考生應盡可能將本科一批、本科二批兩個批次都填報,一旦本科一批滑檔,還可以參加本科二批錄取。如果不填報后續(xù)批次志愿,就失去了參與其他批次錄取的機會。同樣,有的考生在每個段次只填一個院校志愿,這實際上也相當于減少了參與投檔錄取的機會,降低了錄取概率。
?。ㄎ澹┎环蠄罂紬l件的院校不要填報
考生在填報志愿時特別要注意部分招生院校和招生專業(yè)可能有特殊要求。如果身體條件、性別、外語口試、單科成績等不符合院校招生專業(yè)要求,千萬不要填報。如果不符合報考條件,即使成績達到院校的提檔線,投檔到所填院校,也會因不符合其報考要求被退檔。
?。┎桓信d趣或者不擅長的專業(yè)不要填報
由于考生在考前集中精力抓學習,沒有充裕的時間去了解和關注志愿填報的問題,對自己的大學生涯和未來沒有一個系統規(guī)劃,在填報志愿時往往家長說了算,沒有自主權。而家長如果沒有相關的知識儲備,只能單純選擇所謂的“熱門”專業(yè),進入大學后就可能發(fā)現對所學專業(yè)不感興趣或感覺所學專業(yè)很難滿足自身發(fā)展的需要。還有部分考生在就業(yè)前景與興趣愛好之間難做抉擇,只好服從父母心愿,放棄自己的堅持和理想,進而喪失學習的興趣和動力。同時,因為現在院校的招生專業(yè)分類很細,老師往往只能對自己熟悉、關注的領域給出建議,其他的專業(yè)領域也不了解。因此。當報考志愿時這種信息嚴重不足時,會導致考生和家長盲目選擇招生院校和專業(yè)??偠灾桓信d趣或者不擅長的專業(yè)不要填報,熱門專業(yè)不一定適合自己,專業(yè)選擇離不開個人興趣的支撐,家長更不能越俎代庖。適合自己的專業(yè)才是的專業(yè)。
一般來說,對平行志愿投檔的認識誤區(qū)主要有三種:
誤區(qū)一:不會產生高分低就的情況
部分同學和家長認為平行志愿9個院校志愿可以隨便填,只要分數高,就能錄取到院校提檔線的一所學校,這樣的認識是錯誤的。平行志愿遵循著“分數優(yōu)先,志愿優(yōu)先”的投檔原則。在填報志愿時各院校之間是平行的,只要你的分數達到所填院校的投檔條件,所填院校均為你的潛在投檔院校,無論在哪一個位置錄取,9個院校志愿之間沒有主次之分,對錄取院校而言都可看作第一志愿。但對考生而言,考生在特定的錄取批次、同一投檔時間段以內,計算機在檢索每個考生的院校志愿時,嚴格遵循考生所填志愿順序,依次檢索考生所填報的9個平行志愿并進行投檔。次序填報在前面的志愿,優(yōu)先檢索、優(yōu)先投檔。電子檔案一旦投出,填報在后面的志愿就不再檢索和投檔。如果考生成績遠高于某一保底院校提檔線,且把保底的院校的位置填報在前,就會出現高分低就的情況。如計算機依次從報考的志愿院校A向院校I進行檢索,當考生投檔分數符合院校A投檔條件,則會向院校A投檔,在此情況下,即使后續(xù)志愿的院校提檔線高于院校A的提檔線,且該生的投檔分數也符合后續(xù)B、C、D等院校的投檔條件,也不會再被檢索和投檔。
誤區(qū)二:可以一檔多投
在實際錄取中,考生每段次填報的多個平行志愿院校,最多只能投檔一次,投檔至一所院校。無論報考志愿中有幾所院校符合投檔要求,只能投檔到報考志愿里達到院校提檔線里排在志愿位置最前面的一所院校,考生的檔案如因某種原因被前面投檔的院校退檔,就不能再投檔到后面所報院校,只能參加征集志愿或下一批(段)次的錄取。因此,考生不可能同時被多所院校錄取。對每個考生,錄取機會只有一次。
誤區(qū)三:沒有滑檔或退檔風險
有家長和同學認為平行志愿有9個院校志愿,不存在滑檔或退檔的風險,這種理解也是不對的。因為在實際投檔錄取過程中,滑檔或退檔的情況依然存在。造成這種情況主要有以下兩種情況:一是考生自身原因造成的??忌煌稒n后,如果成績相對較低或單科分數達不到要求或者所報專業(yè)已錄取滿又不服從專業(yè)調劑或身體狀況不符合所報專業(yè)培養(yǎng)要求等情況的就可能被退檔;第二個就是填報志愿過高而造成的滑檔。如考生所報志愿都過高,也就是說考生的分數未達到所有填報院校的提檔線,考生檔案不能被投出就會造成滑檔。
平行志愿填報主要存在退檔和滑檔兩個風險。
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退檔是平行志愿的風險。根據平行志愿“一次投檔”的原則,每個段次考生只有一次被投檔的機會。
雖然考生可以填報A、B、C、D、E、F、G、H、I等9個院校志愿,但是在投檔階段,檔案一旦投到其中某一院校,如投檔到院校A,同段次后面其他志愿全部失效。如果考生被院校A提檔后又被退檔,就不會再第二次投檔到后續(xù)志愿的院校,考生只能等待征集志愿或下一段次錄取。
造成院校退檔的原因主要有:
1.考生的成績達不到所填報專業(yè)的錄取要求,又不服從專業(yè)調劑。如某個考生的成績剛超過院校的提檔線,但其所填報的專業(yè)都是比較相對高分的專業(yè),其成績達不到目標專業(yè)的錄取線,此時如果考生服從專業(yè)調劑,會被調劑到有空額的專業(yè);否則將會被退檔。
2.考生的單科成績、身體原因(如身高、色盲等)不符合院校要求或專業(yè)要求。
(二)滑檔
按照平行志愿的投檔原則,投檔時計算機自動按考生所填報的9個院校志愿的填報順序依次檢索,如果某個院校志愿投不出,則繼續(xù)檢索下一個。如A投不出再檢索B,B投不出再檢索C,如果考生的成績均達不到所填報所有志愿院校的提檔線,則意味著本考生本段次滑檔,只能參加征集志愿或下一段次錄取。
了解了退檔和滑檔的原因,考生就可以采取相應的規(guī)避措施。為防止被退檔,考生在專業(yè)選擇上要慎重,校內專業(yè)填報要高低搭配,形成梯度落差,并合理運用服從專業(yè)調劑選項,服從專業(yè)調劑可以大大降低被退檔的風險;另一方面,要熟讀目標院校的招生章程,如果自己的成績、體檢結論不符合院?;驅I(yè)的特殊要求,要注意規(guī)避此類,以免被退檔。滑檔的后果與退檔是一樣的,但原因不同?;瑱n的原因是考生所填報的多個院校志愿全部定位過高,沒有梯度差,才會導致所有的院校都無法投出。為防范滑檔風險,考生的多個院校志愿之間要形成梯度差,最常用的方法是“沖、穩(wěn)、?!保此x擇的多個志愿院校按投檔線有高有低,并按從高分到低分的次序填報。