【導(dǎo)讀】雖然美國(guó)的留學(xué)費(fèi)用很高，但是美國(guó)高校的獎(jiǎng)學(xué)金很豐厚，給予申請(qǐng)人的機(jī)會(huì)十分公平，并且各個(gè)學(xué)科專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金涵蓋面很廣。下面是分享的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀參考！

　　一、美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)步驟是怎樣的？

　　根據(jù)歷年經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)全額獎(jiǎng)學(xué)金的技巧和時(shí)間很重要。美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)一般從首次發(fā)出申請(qǐng)到拿到全獎(jiǎng)要有半年到十個(gè)月時(shí)間，每年4月中旬左右，美國(guó)高校決定本年度獎(jiǎng)學(xué)金分派，部分學(xué)校在3月份或5月份決定，根據(jù)不同學(xué)校所規(guī)定申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金截止日期而定。

　　1.首先，聯(lián)系美國(guó)大學(xué)，發(fā)第一封咨詢信。咨詢對(duì)方是否提供國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，申請(qǐng)資格要求，對(duì)自己的背景和平時(shí)成績(jī)做簡(jiǎn)述，首次聯(lián)系時(shí)間至少應(yīng)在準(zhǔn)備入學(xué)前8個(gè)月。

　　2.其次，參加托福雅思或ACTSAT等必要的考試?？荚嚦煽?jī)?cè)胶毛@得全額獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就越大。

　　3.再次，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。整套申請(qǐng)材料包括：已填好的校方寄來(lái)、或網(wǎng)上下載的入學(xué)申請(qǐng)表，已填好的各種獎(jiǎng)學(xué)金資助申請(qǐng)表以及財(cái)力證明表，成績(jī)單，二至三封教授的推薦信（根據(jù)申請(qǐng)要求而定），中英文兩份學(xué)習(xí)成績(jī)單，簡(jiǎn)歷，讀書計(jì)劃，學(xué)歷證明等。專家解釋： 在審核一個(gè)學(xué)生是否有資格獲得獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，除了本身的學(xué)術(shù)成績(jī)要好之外，更重要的是看這個(gè)學(xué)生是否有哪方面的成就或作品。因此，一套準(zhǔn)備充分的申請(qǐng)材料，內(nèi)容充實(shí)的可以提高獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金的幾率。

　　4.最后就是催促與繼續(xù)聯(lián)系直到收到獎(jiǎng)學(xué)金的頒授與錄取通知。催促是否獲準(zhǔn)，切忌用詞不當(dāng)。申請(qǐng)人發(fā)出申請(qǐng)后，應(yīng)時(shí)常與校方聯(lián)系，詢問材料是否齊全，申請(qǐng)是否已完成，是否獲準(zhǔn)獎(jiǎng)學(xué)金資助等。一方面確保自己所寄送的材料是否合格，另一方面通過多次聯(lián)系表明自己對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金的期望。 切忌聯(lián)系過頻或用詞不當(dāng)，表達(dá)得不清晰就會(huì)使對(duì)方誤會(huì)，導(dǎo)致申請(qǐng)失敗。

　　二、美國(guó)高校獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定看重哪些方面？

　　1.美國(guó)是所有國(guó)家中最重視學(xué)生綜合素質(zhì)的，對(duì)于博士全獎(jiǎng)申請(qǐng)者，學(xué)校除了會(huì)嚴(yán)格審核申請(qǐng)人的個(gè)人陳述，推薦信以及簡(jiǎn)歷還有面試，同時(shí)還會(huì)非?？粗厣暾?qǐng)人的研究經(jīng)歷和發(fā)展?jié)摿Γ鼜?qiáng)調(diào)創(chuàng)造性，主動(dòng)性，實(shí)際動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感以及個(gè)性發(fā)展的綜合全面發(fā)展。這就是為什么有部分申請(qǐng)人盡管成績(jī)不是很突出，但是還是拿到了“牛”校獎(jiǎng)學(xué)金的緣故。

　　2.作為本科生，想要爭(zhēng)取到科研項(xiàng)目的研究機(jī)會(huì)，尤其是的科研項(xiàng)目是非常困難的，但這樣的研究經(jīng)歷實(shí)際上對(duì)于申請(qǐng)博士全獎(jiǎng)又是至關(guān)重要的。所以建議申請(qǐng)人在接觸過一定專業(yè)課后，能夠明確自己的研究方向，通過自己學(xué)校的導(dǎo)師，嘗試聯(lián)系中科院等更高級(jí)別的研究院，尋找研究機(jī)會(huì)。

　　3.研究背景和學(xué)術(shù)背景提升最明顯也最直觀的即論文的發(fā)表。本科生想要獨(dú)立發(fā)表有一定級(jí)別的論文并不容易，最保險(xiǎn)也是最便捷的方式即是與自己的導(dǎo)師聯(lián)合發(fā)表或者作為第二，第三作者發(fā)表論文，盡管這樣的論文不如獨(dú)立發(fā)表有分量，但是考慮到可行性，對(duì)于大多數(shù)申請(qǐng)人是選擇，研究背景和學(xué)術(shù)背景還能通過學(xué)術(shù)類的國(guó)際交流，參加國(guó)際會(huì)議來(lái)加強(qiáng)。

　　擴(kuò)展閱讀：美國(guó)廣告專業(yè)留學(xué)好不好

　　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.在美國(guó)，大部分advertising都開設(shè)在communication學(xué)院下，掌握communication的理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的研究技巧；學(xué)生選擇針對(duì)性強(qiáng)的選修課豐富多方面的知識(shí)，例如：管理學(xué)、廣告學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、行為心理學(xué)等，從多角度培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力；

　　2.課程實(shí)用性強(qiáng)，美國(guó)大學(xué)許多advertising專業(yè)課都以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能為目的而設(shè)置，注重學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。

　　3.廣告學(xué)專業(yè)碩士的培養(yǎng)方式主要有兩種：thesis track和non-thesistrack。Thesis track就是論文型，比較少有，non-thesis track就是授課型，基本上每所學(xué)校都有。由于廣告學(xué)專業(yè)的本身就是比較側(cè)重應(yīng)用能力培養(yǎng)的。廣告學(xué)開設(shè)thesis track是因?yàn)樗麄冞€需要大量的數(shù)據(jù)分析和研究，以掌握本商業(yè)和市場(chǎng)的現(xiàn)狀，并對(duì)未來(lái)進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。

　　二、就業(yè)前景

　　廣告專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，很多大公司的營(yíng)銷部門會(huì)招收許多廣告人才為企業(yè)的營(yíng)銷策略和形象建設(shè)出謀劃策。近幾年，由于電視和網(wǎng)絡(luò)的受眾面越來(lái)越廣，廣告所占的份額也越來(lái)越高，也就刺激了相關(guān)行業(yè)對(duì)廣告人才的需求。廣告專業(yè)的畢業(yè)生比較常見的就業(yè)單位有各類傳播機(jī)構(gòu)，包括：報(bào)刊、雜志社、電視臺(tái)、廣播臺(tái)、網(wǎng)站、專業(yè)的廣告行業(yè)。