選擇遠(yuǎn)程教育是因?yàn)槭浅扇私逃龑W(xué)歷的一種，文憑和學(xué)位受國(guó)家承認(rèn)，能夠在學(xué)信網(wǎng)上進(jìn)行查詢和打印，學(xué)生可以拿到學(xué)歷，為自己以后的發(fā)展提供學(xué)歷基礎(chǔ)。

　　

1、突破時(shí)空限制

　　

網(wǎng)絡(luò)教育真正突破了學(xué)習(xí)時(shí)空的局限，任何一位學(xué)員，可以在任何有條件的地點(diǎn)，按自己擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)任一門課程，而且可以從課程的任何一個(gè)章節(jié)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　

2、走向終身教育

　　

在以信息技術(shù)為核心的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)習(xí)成為生存的必備條件，學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí)屬于就業(yè)前的“職前教育”。隨著科技的進(jìn)步，人們就業(yè)后還需要不斷進(jìn)行“職后教育”。今后的教育不再是一次性的學(xué)校教育，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是實(shí)現(xiàn)終身教育的最佳手段，并將有助于建立起一種滿足終生學(xué)習(xí)要求的教育服務(wù)體系。

　　

3、個(gè)性化教學(xué)和極強(qiáng)的交互性

　　

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以針對(duì)每位學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況，真正實(shí)現(xiàn)因材施教，并可以進(jìn)一步發(fā)展為按“個(gè)性化”原則來(lái)組織教學(xué)。