1.研讀考試大綱

　　

閱讀考試大綱能準(zhǔn)確掌握教材的體系和理解章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步分配時(shí)間和安排學(xué)習(xí)計(jì)劃作好鋪墊。

　　

2.制定學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃

　　

越是到緊迫的時(shí)間，越不能慌。認(rèn)真為自己制訂一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每日計(jì)劃，每個(gè)小時(shí)都有事兒做，綜合考慮自已的工作時(shí)間，像吃完飯消化的時(shí)間，這種碎片化的時(shí)間也要利用起來。

　　

另外也要合理利用自己的作息規(guī)律，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間贏得最好的成績(jī)，達(dá)到事半功倍的效果。

　　

3.反復(fù)閱讀重點(diǎn)

　　

有了第一步對(duì)教材的初步了解，教材的整體結(jié)構(gòu)已了然于胸過程中配合考試大綱，注意發(fā)掘重點(diǎn)內(nèi)容。做對(duì)應(yīng)章節(jié)的練習(xí)題，以檢測(cè)掌握的程度。作錯(cuò)的題目一定要及時(shí)弄清弄懂，并在教材相應(yīng)的位置用醒目的標(biāo)記劃出，以便日后復(fù)習(xí)。

　　

4.分析真題

　　

大致讀完教材后，馬上收集近5年的真題，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)。原因有二：其一、找出教材的重點(diǎn)章節(jié)和易考知識(shí)點(diǎn)，以便在下一輪復(fù)習(xí)時(shí)特別注意;其二、掌握考試題型和命題趨勢(shì)，以便更好地分配時(shí)間和調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣不但可以避免做無用功，還能有效地提高學(xué)習(xí)效率。