doubledennis
健康管理師是從事個(gè)體和群體健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)的專業(yè)人員。跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才!一個(gè)合格的健康管理師必須經(jīng)過專業(yè)正規(guī)的全方位培訓(xùn),不僅要有相應(yīng)的醫(yī)療保健知識(shí),還要有營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、心理學(xué)及互聯(lián)網(wǎng)信息管理學(xué)等多方面的素養(yǎng)。并能夠通過運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、心理調(diào)節(jié)及生活方式改變等進(jìn)行健康干預(yù)和健康維護(hù),知識(shí)結(jié)構(gòu)需要復(fù)合化和系統(tǒng)化!醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)+健康管理健康管理師不等同于全科醫(yī)生,健康管理重在預(yù)防疾病,醫(yī)生重在治病,所以健康管理師要具備一定的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),但并非要求每個(gè)領(lǐng)域都要非常精通。更重要的是要學(xué)會(huì)運(yùn)用基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)為人們分析評(píng)價(jià)自身的健康狀況,健康管理師可以根據(jù)主要服務(wù)對(duì)象,有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,對(duì)于醫(yī)學(xué)常規(guī)檢查的各項(xiàng)指標(biāo),健康管理師都需要了解并掌握其意義。營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)+健康管理營(yíng)養(yǎng)學(xué)是研究食物的營(yíng)養(yǎng)素需要量和食物的供給量、營(yíng)養(yǎng)與疾病的防治以及特殊生理?xiàng)l件下的營(yíng)養(yǎng)需要和膳食問題的學(xué)科。心理學(xué)知識(shí)+健康管理高壓力和快節(jié)奏的生活狀態(tài)下,人人都應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)易的心理達(dá)人。一名專業(yè)健康管理師不僅要擁有心理學(xué)的基本知識(shí),還需懂得怎樣利用心理學(xué)知識(shí)和方法解除別人心理痛苦與心理障礙,懂得傾聽、善于疏導(dǎo)情緒,最重要的是,自身?yè)碛袠酚^、積極、陽(yáng)光、熱情的心態(tài)和狀態(tài)!運(yùn)動(dòng)知識(shí)+健康管理適宜的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練可以提高人體心血管功能,有利于機(jī)體免疫力的提高、疾病的預(yù)防和健康的促進(jìn)等。因此,健康管理師還必須要掌握一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的知識(shí)。中醫(yī)養(yǎng)生+健康管理生、長(zhǎng)、壯、老、已是生命的自然規(guī)律,健康長(zhǎng)壽是人類追求的美好愿望,養(yǎng)生保健是永恒的主題和社會(huì)的熱點(diǎn)。在五千年的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先積累了許多養(yǎng)生長(zhǎng)壽的寶貴經(jīng)驗(yàn),為中華民族的繁衍昌盛作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?;ヂ?lián)網(wǎng)知識(shí)+健康管理進(jìn)行健康管理,進(jìn)行健康檔案的管理和利用,需要跟各種儀器設(shè)備和信息管理軟件打交道。所以,健康管理師要有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作技能和信息管理軟件應(yīng)用技能。對(duì)于健康管理師這個(gè)職業(yè),隨著國(guó)家對(duì)大健康產(chǎn)業(yè)越來越多的重視,慢慢變成稀缺人才!想要報(bào)考健康管理師的伙伴們,啟圣教育十年口碑平臺(tái),專業(yè)省心。
bingdaoyu16
國(guó)家衛(wèi)健委目前規(guī)定每年的4、6、9、11月組織考試,這中間的間隔時(shí)間就是報(bào)考學(xué)習(xí)的時(shí)間,考試分為《理論知識(shí)》和《操作技能》。綜上所述:學(xué)習(xí)健康管理師需要2個(gè)月左右時(shí)間,考完后45個(gè)工作日左右出成績(jī),成績(jī)合格4個(gè)月左右可以拿到證書,由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。一般會(huì)先下發(fā)給相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如:愛微課),然后再由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分發(fā)到考生手中。成績(jī)查詢:中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng):,查詢?nèi)肟冢褐袊?guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)-職鑒專業(yè)查詢成績(jī)。頒證機(jī)構(gòu):國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心證書管理:此證書由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。
景德鎮(zhèn)瓷器
你可以學(xué)習(xí)健康管理師。健康管理師跨越醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理學(xué)、中醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)學(xué)及慢性病管理等多學(xué)科,是健康產(chǎn)業(yè)緊缺的復(fù)合型人才。許多對(duì)健康管理師感興趣的小伙伴都有著“零基礎(chǔ)如何備考健康管理師考試?”這樣的疑問,今天就為大家整理了以下信息,一起來看看吧!1、多看歷史題型,刷題,從題中找思路。2、學(xué)習(xí)要有系統(tǒng)性。首先要了解該科目的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,從整體上把握知識(shí),學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置,這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。3、重點(diǎn)是理解。死記硬背是不行的,需要理解記憶,如果是有興趣,就很容易記到的。4、學(xué)會(huì)舉一反三,應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對(duì)待知識(shí),養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣,有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。所以,我們學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要用好舉一反三。5、磨刀不誤砍柴工,好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅可以理清備考思路而且還能提高學(xué)習(xí)效率。大家都知道健康管理師考試分為《基礎(chǔ)知識(shí)》和《操作技能》,這兩門課程中每一章節(jié)所占的分值比重也是不同的,考生可以通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定自己在每一章節(jié)上所需要的復(fù)習(xí)時(shí)間來提高備考效率。6、理論知識(shí)和專業(yè)能力兩科內(nèi)容有交叉重復(fù)知識(shí)點(diǎn),考試時(shí)也會(huì)交叉考核。大家在看教材時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)《基礎(chǔ)知識(shí)》的書本要比《操作技能》厚重許多,這是因?yàn)椤痘A(chǔ)知識(shí)》涉及的是有關(guān)健康管理的方方面面的知識(shí),而《操作技能》中的內(nèi)容更加專業(yè)具體有針對(duì)性,在考試中《操作技能》中也會(huì)涉及到《基礎(chǔ)知識(shí)》的內(nèi)容,考生在復(fù)習(xí)時(shí)一定能夠要結(jié)合兩本教材來學(xué)習(xí)!
boboyoung1983
目前可考國(guó)家衛(wèi)健委職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一組織健康管理師國(guó)家職業(yè)資格(三級(jí))鑒定考試。證書全國(guó)通用,終身有效??勺鳛檎衅镐浻?、考核晉升、崗位續(xù)聘、職稱評(píng)定、加薪 的重要參考依據(jù)。健康管理師考試分別在4月、6月、9月、11月,全年均可報(bào)考!一般半年就可以拿到證書。符合以下條件之一者,可報(bào)名參加(三級(jí)/高級(jí))考試:(1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書。(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,連續(xù)從事本職或相關(guān)工作2年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等專科以上學(xué)歷證書,連續(xù)從事本職或相關(guān)工作3年以上,經(jīng)正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。健康管理師目前只能代報(bào)名。
janelin1002
健康管理師就是運(yùn)用營(yíng)養(yǎng)的作用讓人體健康狀態(tài)更持久的一個(gè)職業(yè)。是未來很有前途的一個(gè)職業(yè)。因?yàn)槲磥頃?huì)有很多人對(duì)自身的健康更加的關(guān)注。你可以用膳食組合的調(diào)理方法,也可以用純粹的營(yíng)養(yǎng)素調(diào)理的方法。道理都是一樣的。另外,個(gè)人建議學(xué)一些病理知識(shí),當(dāng)你了解了病理知識(shí)以后,才能夠更好的運(yùn)用你的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)給大家管理健康,使大家的健康狀態(tài)更加持久。
黃二小要奮斗
國(guó)家衛(wèi)健委目前規(guī)定每年的4、6、9、11月組織考試,這中間的間隔時(shí)間就是報(bào)考學(xué)習(xí)的時(shí)間,考試分為《理論知識(shí)》和《操作技能》。學(xué)習(xí)健康管理師需要2個(gè)月左右時(shí)間,考完后45個(gè)工作日左右出成績(jī),成績(jī)合格4個(gè)月左右可以拿到證書,由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。一般會(huì)先下發(fā)給相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如:愛微課),然后再由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分發(fā)到考生手中。招生對(duì)象:有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士。招生專業(yè)共分健康管理師、高級(jí)健康管理師兩個(gè)級(jí)別。健康管理師要求大專以上學(xué)歷,或從事健康及相關(guān)工作3年以上;高級(jí)健康管理師要求具有健康相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷,或大專學(xué)歷及從事健康相關(guān)工作5年以上,并取得健康管理師證書者。醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、心理等健康領(lǐng)域特殊貢獻(xiàn)者,在級(jí)別申報(bào)時(shí)可適當(dāng)放寬,不同級(jí)別的學(xué)員需參加相應(yīng)級(jí)別的考試。以上內(nèi)容參考:百度百科-健康管理師
小S媽是顧大廚
健康管理師考試合格分?jǐn)?shù)線為60分/科,每科考試均采用百分制人機(jī)對(duì)話考試方式,每科達(dá)到60分或以上為鑒定合格成績(jī)。健康管理師考試成績(jī)一般于將于考后45個(gè)工作日左右公布成績(jī),4個(gè)月左右下達(dá)證書。健康管理師成績(jī)查詢官網(wǎng)及入口:中國(guó)衛(wèi)生人才網(wǎng)()考試成績(jī)合格后4個(gè)月左右下發(fā)證書,由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。一般會(huì)先下發(fā)給相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如:中公醫(yī)考),然后再由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分發(fā)到考生手中。頒證機(jī)構(gòu):國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心和人社部職業(yè)技能鑒定中心聯(lián)合蓋章、頒證。證書管理:此證書由國(guó)家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心負(fù)責(zé)評(píng)審、核發(fā)和管理。證書查詢:證書有效性可通過國(guó)家衛(wèi)健委人才服務(wù)交流中心網(wǎng)站和人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)鑒定網(wǎng)進(jìn)行“雙網(wǎng)查詢”鑒別真?zhèn)巍?/p>
盧卡與凱麗
中國(guó)健康管理師網(wǎng)采用人社部指定的《健康管理師培訓(xùn)專用教材》,內(nèi)容涉及健康教育與促進(jìn)、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康行為干預(yù)四大步驟;涵蓋健康管理概述、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、健康營(yíng)銷與產(chǎn)業(yè)分析、職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃八大模塊;特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能實(shí)戰(zhàn)三大核心。課程在涵蓋與健康管理相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和最新理念的同時(shí),尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。
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